江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题含解析_第1页
江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题含解析_第2页
江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题含解析_第3页
江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题含解析_第4页
江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市江阴市重点中学2025-2026学年初三下学期复习检测试题一(一模)化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分别向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四种溶液中加入下列一种试剂,便可将它们鉴别出来,这种试剂是()A.盐酸 B.氯化钙溶液 C.氢氧化钠溶液 D.氢氧化钡溶液2.焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al2O3,则X的化学式为()A.Fe3O4 B.Fe2O3 C.FeO D.FeO23.托盘天平静止时,指针偏向右边,若不再调平,就称药品,则读数为5时,药品实际质量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.无法确定4.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污 D.用盐酸除去水垢5.下列对化学知识在生产生活中的应用中,做法不正确的是()A.给学校钢质篮球架喷刷油漆防止钢铁锈蚀B.用硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液C.用液氢和液氧作发射火箭的推进剂D.用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢6.漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”,与当地富硒有关.如图是硒(Se)原子的结构示意图,下列描述错误的是()A.是相对稳定结构 B.核电荷数为34C.共有4个电子层 D.第二层上有8个电子7.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是A.都属于阳离子:B.都属于阴离子:C.属于同一种元素:D.属于同一种原子:8.下列图像关系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B.锌加入到足量的稀硫酸中C.水的电解D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水9.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是ABCD物质铁干冰小苏打盐酸性质导热性升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途制作铁锅人工降雨治疗胃酸过多除铁锈A.A B.B C.C D.D10.下列图像能正确反映其对应变化关系的是()A.电解水B.向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液11.实验现象描述正确的是A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁B.将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体12.物质燃烧的现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.碳在氧气中燃烧发出红光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.磷在空气中燃烧产生白色烟雾二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.有一包化学肥料,可能是硫酸铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种.取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加入水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气味气体放出,这种化肥是_____.14.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”),该反应属于___(填基本反应类型)反应。虚线框内应填的微观图示是___(选填A、B、C、D),你推断的依据是___。ABCD若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式___。15.25℃时,向盛有等质量的甲、乙、丙三种固体的试管中,分别加入等量的水,充分溶解后,甲、乙还有剩余,丙全部溶解。然后将三支试管加入盛有80℃水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出。如图1所示。请回答:烧杯里的三个试管中,_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。图2中能表示丙物质的溶解度曲线的是_____(选填“a”、“b”或“c”)。t2℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,水的质量最少的是_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)。16.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是_____(填字母序号)。A实验室制取气体前,都应该先检查装置的气密性,再装入药品B用托盘天平称量固体质量前,都应先进行调零,再将药品放在称量纸上称量C使用胶头滴管时,切不可平放或倒置,应该使胶头在上D用试管加热固体药品时,若有水生成,则试管口略向下倾斜,否则可不用向下倾斜E过滤时,若滤纸和漏斗没有紧贴好,会影响过滤速度,但不会使滤液浑浊F若酸、碱不慎沾到皮肤和衣物上,都应先用大量的水冲洗,再采取其他措施三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:操作

根据现象得出金属活动性顺序片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡(讨论交流)为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是_____________________.为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象无明显现象铁丝表面有红色物质析出Al>Fe>Cu写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____________________.(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为_______________.金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________.18.实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②________________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________。如果忘记了加二氧化锰,其后果是________________。(3)实验室制取CO2时,若用C装置代替B装置作为发生装置,优点是__________;收集CO2时,为了检查气体是否收集满,采用的方法是__________。(4)实验室制取O2和H2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是______(填字母)。(5)如图2所示,利用注射器可以检查装置B的气密性;先在瓶内装适量的水,使长颈漏斗下端管口液封,将活塞缓慢往外拉,若观察到_________,则装置不漏气。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:丙氨酸由_____种元素组成;丙氨酸的相对分子质量为_____;丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____;碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,但是盐酸不会与硫酸铵、氯化铵、氯化钠三种物质反应,不能鉴别,故A错误;

B、氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,氯化钙和硫酸铵生成微溶于水的硫酸钙,但是氯化钙不会与氯化铵、氯化钠两种物质反应,不能鉴别,故B错误;

C、氢氧化钠和碳酸钠、氯化钠都不会反应,和氯化铵和硫酸铵都会生成氨气,不能鉴别,故C错误;

D、氢氧化钡和碳酸钠生成碳酸钡沉淀,和硫酸铵生成氨气和硫酸钡沉淀,和氯化钠不会反应,和氯化铵生成氨气,四种现象不同,可以鉴别,故D正确;

故选:D。在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。2、B【解析】

根据质量守恒定律,反应后的原子个数有铁原子2个、铝原子2个、氧原子3个;反应前的原子个数有铝原子2个,X中含有铁原子2个、氧原子3个,故X的化学式是Fe2O3。故选:B。3、C【解析】

当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了;在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时,只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡,则称得的药品的质量大于5克。故选C。4、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故选项错误;B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和铁锈反应.故选项错误;C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;D、盐酸除去水垢,是盐酸和水垢反应,故选项错误.答案:C【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.5、D【解析】

A、钢质篮球架喷刷油漆,可以隔绝空气中氧气和水,阻止内部金属进一步被氧化而锈蚀,选项说法正确,故不符合题意;B、硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥,可以用硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液,选项说法正确,故不符合题意;C、液氢具有可燃性,液氧具有助燃性,两者混合在点燃条件下可以燃烧,放出大量热,可以作发射火箭的推进剂,选项说法正确,故不符合题意;D、不能用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢,因为稀盐酸除与水垢反应之外,还与铝反应,会使铝壶被腐蚀,最终漏水,选项说法错误,故符合题意,故选D。6、A【解析】试题分析:A、根据原子结构示意图可知,最外层电子数是6,不是相对稳定结构,错误;B、根据原子结构示意图可知,核电荷数=核内质子数=34,正确;C、根据原子结构示意图可知,共有4个电子层,正确;D、根据原子结构示意图可知,第二层上有8个电子,正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图的应用的知识。7、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,前为原子,后为阳离子;B选项是错误的叙述,前为原子,后为阴离子;C选项是正确的叙述,两微粒的质子数相同;D选项是错误的叙述,质子数不同;故答案选择C考点:微粒结构示意图8、A【解析】久置的氢氧化钠溶液部分变为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸首先与氢氧化钠反应,待氢氧化钠消耗完时再与碳酸钠反应产生气体,故A对;锌加入足量的稀硫酸中产生气体的质量会不断增加直到锌反应完,B错;电解水时,产生的氢气与氧气的体积比是2︰1,而不是质量比,C错;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不断减小至趋近于7,但不会小于7,D错.9、D【解析】A、铁具有导热性,可以制作铁锅,正确;B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,正确;C、小苏打显碱性,能与酸反应,可以治疗胃酸过多,正确;D、盐酸能与金属氧化物反应,可以除铁锈,错误。故选D。点睛:掌握物质的性质与用途的关系是正确解答本题的关键。10、B【解析】

A、电解水产生的气体体积比为:,故A错误;B、,,Zn的相对分子质量大于Fe的相对分子质量,故向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量,Zn产生的气体质量小,故B正确;C、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧,生成二氧化碳,故气体质量先增大,最后不变,故C错误;D、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液,加入过氧化氢溶液越多,产生的氧气质量越大,故D错误;故选B。11、D【解析】

A、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象,故A错误;B、将红热的铁丝放在空气中,不能燃烧,故B错误;C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故C错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体,故D正确。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。12、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生一种具有刺激性气味的气体,故A不正确;B、碳在空气中燃烧发出红光,故B不正确;C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故C正确;D、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氯化钾(或KCl)【解析】

过磷酸钙不是白色晶体;硫酸铵是一种白色晶体,易溶于水,和熟石灰混合、研磨,能生成有刺激性气味的气体氨气,故化肥是氯化钾。14、化合物分解D化学反应前后,原子种类和个数不变2H2O2H2↑+O2↑【解析】

(1)利用化合物是由多种元素组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物,一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应为分解反应的知识进行判断;(2)利用化学变化前后原子的种类、个数不变,推断反应中生成物的分子构成。(3)根据对所学的化学反应方程式的掌握结合微观的图示分析判断即可。【详解】(1)反应前的分子是由两种原子构成的,所以是化合物,反应前两个分子构成相同,可判断为一种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后生成两种物质,该反应属于分解反应;(2)反应前反应物的两个分子中含有4个原子和两个原子;而反应后只有4个原子,根据化学变化前后原子种类、数目不变,因此,框内物质的分子应由两个原子构成,即图D所示的分子;(3)依据该反应的基本类型是分解反应,结合图示中关于分子的构成可知该微观结构示意图看出反应物的构成特点和水的构成相似,具备水的性质,故可能是水的电解过程,其方程式为:2H2O2H2↑+O2↑故答案为(1)化合物,分解(2)D;质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)(3)2H2O2H2↑+O2↑解答本题要充分理解图中提供的信息,根据物质的原子构成确定物质的种类,然后正确的判断物质的化学式和反应类型。15、乙c乙【解析】

(1)烧杯里的三个试管中,乙试管底部没有固体剩余,所以乙溶液可能是不饱和溶液;(2)将三支试管加入盛有80℃水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图2中能表示丙物质的溶解度曲线的是c;(3)将三支试管加入盛有80℃水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出,所以丙物质是c曲线,乙物质是a曲线,甲物质是b曲线,所以t2℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,水的质量最少的是乙。16、ACEF【解析】

A、实验室制取气体前,应该先检查装置的气密性,再装入药品,避免生成的气体逸散。A正确;B、用托盘天平称量时,应该先进行调零。若该药品是干燥的固体,则应该在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸后进行称量。若是易潮解的药品,必须放在玻璃器皿中迅速称量。B错误;C、使用胶头滴管时,切不可平放或倒置,应该使胶头在上。否则,胶头滴管内的药品可能会腐蚀橡胶头。C正确;D、用试管加热固体药品时,应该将试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流,使试管炸裂。D错误;E、过滤时,若滤纸和漏斗没有紧贴好,会影响过滤速度,但不会使滤液浑浊。滤纸破损、仪器不干净、液面高于滤纸边缘等会造成滤液浑浊。E正确;F、若酸不慎滴到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后用3%-5%的碳酸氢钠溶液涂抹。若碱不慎滴到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后用硼酸溶液涂抹。F正确。故答案为:ACEF。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、除去金属表面的氧化物;【实验验证】;【拓展迁移】(1);(2).Fe+CuSO4=FeSO4+Cu铜、铁、铝或铁、铜、铝Cu、Fe、Al【解析】

反思评价:因为金属表面有一层氧化物薄膜,因此在做金属性质探究实验时需将金属进行打磨,以除去金属表面的氧化物;实验验证:铁丝伸入硫酸铜中铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;拓展迁移:(1)只有一支盛有少量稀盐酸的试管,先插入铜丝无现象,插入铁丝,铁丝表面产生气泡,溶液中再伸入铝丝时,不产生气泡,因为盐酸消耗完了,但是铝的活动性比铁强,铝的表面会析出金属铁,能证明三种金属的活动性强弱;或先插入铁丝,铁的表面产生气泡,溶液中再伸入铜丝时,无现象;再插入铝丝,不产生气泡,因为盐酸消耗完了,但是铝的活动性比铁强,因此铝的表面会变黑,能证明三种金属的活动性强弱;(2)金属被人类大规模开发利用的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论