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文档简介

河南省沈丘县重点达标名校2026年初三下期4月月考生物试题测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是A.制造工具 B.直立行走 C.学会用火 D.使用语言2、许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌3、刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环4、对下图的理解或解释错误的是A.图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧B.图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大C.图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室D.图丁:远处物体形成的物像落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正5、如图为人体肺部血液循环示意图,图中结构[1]的血管类型和内部流经的血液类型分别是()A.动脉、动脉血 B.动脉、静脉血 C.静脉、动脉血 D.静脉、静脉血6、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为()A.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏7、下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状8、同学们正处于生长发育的关键时期,营养学家建议大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是为了补充()A.水B.蛋白质C.维生素D.糖类9、下列反射活动中,属于简单反射的是()A.鹦鹉学舌 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.惊弓之鸟10、有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺。有芒刺不仅可以防止鸟类捕食,还利于附着在人和动物身上,协助扩散传播。下列分析不正确的是A.小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状B.小麦芒刺的产生与遗传变异有关C.小麦果实长芒刺是自然选择的结果D.果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异11、下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的学习行为是通过学习获得的,与遗传物质无关B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为12、有关下列几种动物的叙述,错误的是A.B和C都是恒温动物B.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D.C体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换13、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是()A.小肠内壁有小肠绒毛B.小肠中有很多消化腺,能分泌消化液C.小肠上端与胃相通,下端与大肠相通D.小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞14、向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是()A.生物能呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁D.生物有遗传和变异的特性15、小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所,下列哪一项与小肠的吸收功能无关?()A.小肠最长,约4-6米B.小肠中消化液的数量与种类最多C.小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成16、以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是()A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫17、用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100ml血液).对表分析错误的是()激素名称甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1A.甲在实验中起对照作用 B.乙切除的是甲状腺C.丙切除的是垂体 D.手术后乙狗发育正常18、下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是()A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片B.进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉C.用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮D.在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验19、西红柿是人们生活中常吃的蔬菜。西红柿的果实在生物结构层次上属于()A.细胞 B.组织C.器官 D.植物体20、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()A.M可以表示变态发育B.M可以表示生态系统的分解者C.N可以表示体内有脊柱D.N可以表示陆生动物21、当你再次患感冒时,你应该①服用上次感冒时用的那种药②请医生诊断,凭医生的处方买药服用③到药店购买OTC标志的感冒药④自行到药店购买R标志的感冒药,按药品说明书服用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④22、下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸烟D.熬夜23、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色;Dd、dd B.红色;DdC.红色;Dd、dd D.红色和黄色;Dd、dd24、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是()A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡豆25、生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较,血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是()A.阳光B.温度C.空气26、下图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有_______________________(填全得分)。(2)肺泡内的气体通过__________作用进入到血液中。氧气进入人体后,最终在________处被利用。(3)当_________发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质。(4)该图所标示的人体废物排泄途径共有___________条。27、图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是___________;它包含_______

条食物链.此生态系统中_____________就是沿着食物链和食物网流动的。图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是__________。图丙中,A图表示__________

关系,图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图

_________。提高该生态系统稳定性的方法是__________________________。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于____________。28、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:组别婚配方式被调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单,一方为双16456128(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为_______。(2)根据表中第2组数据可以推测,单眼皮为_______性状。(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。(3)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是___________________。(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。29、仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题。2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有。因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况。例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为___,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是___。该母亲产生的卵细胞可表示为____。如果母亲是色盲,那么儿子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为____和___。通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_________。如果一个正常女性,想判定她是事否是携带者,婚后若_____,则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚,其女儿是否一定是携带者____30、根据资料,分析回答下列问题:资料一:2014年伊始,西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,传播途径主要为接触传播。资料二:2016年12月28日,中国人民解放军军事医学科学院宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。埃博拉病毒与痢疾杆菌在结构上不同,主要区别是埃博拉病毒没有细胞结构,由____和含遗传物质的内核组成。为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的____。为有效控制埃博拉疫情,研究团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的30只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验方案和步骤如表:组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙组注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病(3)该实验的变量是____。实验结果说明,埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用。其原理是疫苗作为____进入人体后剌激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的____。31、近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势。狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒:如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。分析资料,回答下列问题。狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于___________________;从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于____________。狂犬病病毒结构简单,没有细胞结构,只有____________外壳和内部___________构成。从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于_________,通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于____________免疫。

参考答案1、B【解析】

考点:人类的起源和进化【详解】直立行走是进化发展的基础,是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。所以说,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是直立行走。2、B【解析】制酱要用到霉菌,A错误;

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,B正确;

制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,C错误;

制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,D错误。3、C【解析】

(1)植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。

(2)呼吸作用释放的能量,一部分用于植物体的各项生理活动,一部分变成热能散发出去了。【详解】蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输,A正确;

夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳,B正确;

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐和有机物的吸收,C错误;

植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环,D正确。解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用有关知识。4、D【解析】A、甲图是胎儿在子宫内的发育情况,子宫内的羊水是胎儿生活的环境,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧,产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出。A正确;B、图乙中,膈顶下降,膈肌收缩,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺内气压减小,人体吸气,B正确;C、图丙表示的是心脏的工作过程,图中房室瓣打开,血液由心房进入心室,心房收缩,心室舒张,C正确。D、丁图中,远处物体形成的物像落在视网膜的前方,这是近视眼的表现,需要佩戴凹透镜进行矫正,D错误。故选D。5、B【解析】试题分析:肺循环是指血液从右心室进入肺动脉,流经肺部毛细血管网,最后通过肺静脉流回左心房的循环,血液流经肺部的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,使血液由静脉血变成了动脉血。考点:血管的结构、功能和保健。6、D【解析】

根据行为获得的途径,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的,而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。

【详解】狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为,都是由环境决定的,A不符合题意;猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为,都是由环境决定的;尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的,B不符合题意;蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的;惊弓之鸟是学习行为,是由环境决定的,C不符合题意;蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的,D符合题意。解答此题的关键是知道区分先天性行为和学校行为。7、C【解析】解:A、①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,A正确.B、②是组织培养,可以加快植物繁殖的速度,B正确;C、①嫁接、②组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,C不正确;D、①②属于无性生殖,都能保留母体的优良性状,D正确.故选C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.(4)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”.(5)图中①嫁接、②组织培养.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.8、B【解析】

食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富的食物。可见B符合题意。解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用。9、B【解析】

(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。

(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【详解】ACD.鹦鹉学舌、望梅止渴、惊弓之鸟,都是出生后才有的,都是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,ACD不正确。B.膝跳反射是生来就有的简单反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,B正确。

故选:B。解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。10、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】小麦的有芒和无芒是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A正确;

生物个体具有变异现象,小麦芒刺的产生与遗传变异有关,B正确;

自然选择包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存,环境选择了长芒刺的变异个体,小麦果实长芒刺是自然选择的结果,C正确。

芒刺个体中具有变异现象,有长芒刺和无芒刺的个体,环境定向选择了有芒刺的个体生活下来,并且通过遗传把有利变异传给后代,不是为了适应环境而产生有芒刺的有利变异,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。11、A【解析】

先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的,A错误;乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为,因此属于学习行为,B正确;大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为,C正确;哺乳动物的吮吸反射是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属先天性行为,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和获得途径。12、D【解析】C家鸽的身体被覆羽毛,B家兔的身体被毛,有利于体温恒定,属于恒温动物,A正确;B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳,B正确;A蜜蜂的体内无脊柱,B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物,A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱,C正确;C家鸽体内有许多气囊,气囊辅助肺完成双重呼吸,气囊不能进行气体交换,D错误。13、C【解析】

小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。【详解】小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺,分泌的肠液,胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物。故选项C小肠上端与胃相通,下端与大肠相通与小肠的结构和功能不相适应。故选C。解答此题的关键是知道小肠的结构特点。14、B【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应,体现了植物具有向光性。因此,选项B符合题意。解此题的关键是理解生物的特征。15、B【解析】

小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。【详解】小肠长约4-6米,使小肠的消化吸收面积大大增加,A不符合题意;小肠中消化液的数量与种类最多,有利于营养物质的消化,与吸收无关,B符合题意;小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛,扩大了小肠的消化吸收面积大大增加,C不符合题意;小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。16、D【解析】

(1)人体的发育过程是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿。(2)家鸽的发育过程是:受精卵→雏鸽→成体家鸽。(3)青蛙的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。(4)家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫。【详解】A、人的生殖发育顺序是:有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,A错误。B、家鸽的发育从受精卵开始,经过孵化,雏鸽破壳而出,经过育雏发育成成体家鸽。即:受精卵→雏鸽→成体家鸽,B错误。C、青蛙的发育从受精卵开始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C错误。D、家蚕的发育过程是完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,因此,家蚕的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫,故D正确。故选D此题涉及的知识面比较广,考查了四种动物的发育过程,注意平时知识的积累,扩大自己的知识面。17、D【解析】通过分析此实验表中的数据可知,甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,因此甲组是对照组,乙丙是实验组.乙组的小狗甲状腺激素过少,因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低,切除的是垂体,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此乙组的小狗会发育迟缓,生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,因此丙组的小狗会生长缓慢。故选D。点睛:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用,结合分析本探究中的表格数据,即可解答。18、A【解析】

观察小鱼尾鳍内血液的流动时,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,将载玻片盖在小鱼尾鳍上,再将培养皿放置在载物台上。进行膝跳反射实验时,叩击的部位是膝盖下位的韧带。草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛,靠纤毛的摆动在水中旋转运动;在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法,用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调暗些。在《测定反应速度》探究活动中,具体做法如下:尺子上刻度值为“0”的一端朝下,然后被测同学拇指和食指准备夹住,不能接触;放手看被测同学抓住的距离就可以了,刻度值越大,反应速度越慢;刻度值越小,反应速度越快,这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。【详解】观察小鱼尾鳍内血液的流动时,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,将载玻片盖在小鱼尾鳍上,再将培养皿放置在载物台上,故A正确;只有叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿,故B错误;草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状,减小光圈后,由于光圈直径的限制,光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上,这样圆柱状物体被光照射的部分就会减小,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,应该把显微镜的视野调的暗一些,故C错误;为了减少实验数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应多做几次实验,取其平均值,故D错误。故选A。本题考查不同实验的基本步骤及注意事项。19、C【解析】

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,西红柿是果实,属于器官。故选:C。解答此题的关键是知道绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。20、A【解析】

(1)青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育;蝗虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育;(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等;(3)图中M是青蛙和蝗虫的共同特征,N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。【详解】青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,因此M可以表示变态发育,A正确;青蛙和蝗虫不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,因此都属于消费者,因此M可以表示生态系统的消费者,不表示分解者,B错误;青蛙和家兔体内有脊柱属于脊椎动物,蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物,因此N不可以表示体内有脊柱,C错误;家兔和蝗虫是陆生动物,而青蛙是水陆两栖,生殖发育离不开水,不是真正的陆生动物,因此N不可以表示陆生动物,D错误。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。21、C【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。处方药的使用要遵医嘱。如果再次患感冒时要②请医生诊断,凭医生的处方药服用,或③到药店购买非处方药,不能服用上次感冒时用的那种药,要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果。

故C符合题意。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。22、C【解析】考点:生活方式对健康的影响,吸烟对人体健康的危害。分析:本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。解答:现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率。故选:C23、A【解析】

番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;如图:即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,其遗传过程如图所示:

从图解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵发育成胚,因此种子中胚的基因组成是Dd、dd,而果皮是由子房壁发育而来,黄色番茄上所结果实的颜色的基因组成并不是来自双亲,来自黄色番茄,基因组成并没有改变,仍然是dd,颜色是黄色。基因发生改变的是植物产生的种子,果皮的基因并没有发生改变。24、A【解析】罂粟是罂粟科植物,是制取鸦片的主要原料,同时其提取物也是多种镇静剂的来源,如吗啡、蒂巴因、可待因、罂粟碱、那可丁。25、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少。为了适应高原生活氧气较少的环境特点,生活在高原上的人血液中含有红细胞数目多,可以运输更多的氧气。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。26、胆汁、胰液、肠液气体扩散组织细胞(或“线粒体”)肾小球2【解析】

图中A表示肺,B表示消化系统,C表示尿液。①氧气、②二氧化碳。【详解】(1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,与其功能相适应,小肠很长,内表明有许多环形的皱襞,皱襞上有小肠绒毛;肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠,小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内,因此在小肠内参与消化食物的消化液有胆汁、肠液和胰液。(2)一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。氧气进入人体后,最终在组织细胞处被利用。(3)肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉。而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。(4)体内废物的排出有三条途径:二氧化碳和一部分水以气体形式通过呼吸系统排出;部分水、无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出;大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。图示中表示了呼吸排出二氧化碳以及尿液的排出等两条途径。解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理及尿液形成的过程等。27、分解者4物质和能量鹰共生蛇和鹰增加动植物的种类和数量(或平衡动植物的种类和数量)生物影响环境【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)图甲中植物是生产者,动物是消费者,因此图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是分解者;

图甲中食物链有:植物→鼠→蛇→鹰、植物→鼠→鹰、植物→昆虫→鸟→鹰、植物→羊→狼,因此它包含4条食物链。此生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

(2)能量沿着食物链流动逐级递减,因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图乙中数量从多到少依次是c、d、a、b,因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b。有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是b,所以如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是b。因此图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是鹰。

(3)图丙中,A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生关系;图B中两种群呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系;图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化,属于竞争关系。因此图丙中,A图表示共生关系。图甲中,鹰吃蛇属于捕食关系,即图丙中的B;鹰和蛇都吃鼠,属于竞争关系,即图丙中的C。因此图甲中的蛇和鹰间的关系既可以体现B图又可以体现C图。

(4)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强。因此提高该生态系统稳定性的方法是增加动植物的种类和数量。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物影响环境。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。28、(1)变异;遗传;(2)2;隐性;(3)Bb;bb;(4)BB或Bb;(5)不能;因为手术没有改变遗传物质(基因)。【解析】试题分析:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。父母为双眼皮,而子女为单眼皮,体现了亲子代之间性状的差异,此现象称为变异。父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传。(2)表中第2组父母均为双眼皮,子女中出现了单眼皮,因此新出现的性状单眼皮一定是隐性性状,双眼皮是显性性状。(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,单眼皮孩子的基因组成是bb,因此双眼皮父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是b。所以双眼皮父亲的基因组成为Bb,遗传图解如图:.因此该家庭中父亲的基因组成为Bb,母亲的基因组成为bb。(4)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,单眼皮孩子的基组成是bb,因此双眼皮父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是b。所以双眼皮父亲的基因组成为Bb,遗传图解如图2:可见双眼皮子女的基因是BB或Bb。(5)如果第1组某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb,因此属于不可遗传的变异。所以她不能生出双眼皮孩子,因为手术没有改变遗传物质(基因)。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。29、XBY、XBXb25%(或1/4)XBXb一定XBYXbXb性状是由基因控制的儿子是色盲不一定【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病,色盲基因b位于X性染色体上。【详解】(1)显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病,色盲基因b位于X性染色体上。若一个正常男子(XBY)与一表现型正常女子(XBXb)结婚,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含XB染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生含Xb染色体的卵细胞和XB染色体的卵细胞.受精时,如果是含XB的精子与含Xb染色体的卵细胞结合,后代正常;如果含Xb的卵细胞与含Y染色体的精子结合,后代就患有色盲;故一个正常男子(XBY)与一表现型正常女子(XBXb)结婚,遗传图解如图:如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为XBY、XBXb,这对夫妇生一个色盲男孩的

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