护理学中级考试题及答案

护理学中级考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种情况不属于医院感染？（）A.住院期间获得的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.医院内获得出院后发生的感染D.医护人员在医院内获得的感染2.小儿头皮静脉输液时，错误的操作是（）A.需两人配合B.沿静脉离心方向穿刺C.用碘附消毒皮肤D.针头与皮肤呈15°～20°角进针3.潮式呼吸的特点是（）A.呼吸暂停，呼吸减弱B.呼吸深快，节律规则C.呼吸浅慢，逐渐加快加深，再变浅慢，随后呼吸暂停D.呼吸急促，有屏气4.高热患者最适宜的饮食是（）A.低盐饮食B.低脂饮食C.高糖饮食D.高热量饮食5.为昏迷患者进行口腔护理时，不需准备的用物是（）A.棉球B.吸水管C.弯血管钳D.压舌板6.下列不属于濒死患者临床表现的是（）A.循环衰竭B.呼吸衰竭C.肌肉震颤D.各种反射减弱或消失7.肝昏迷患者灌肠时禁用肥皂水，其原因是（）A.防止发生腹胀B.防止发生酸中毒C.减少氨的产生和吸收D.以免引起顽固性腹泻8.下列哪项不是静脉输血的目的（）A.补充血容量B.增加血红蛋白C.供给各种凝血因子D.减少抗体形成9.治疗破伤风患者时，注射破伤风抗毒素的作用是（）A.控制和解除痉挛B.中和游离毒素C.保持呼吸道通畅D.自动免疫10.产后出血最常见的原因是（）A.胎盘残留B.宫缩乏力C.软产道损伤D.凝血功能障碍答案1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.B10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于护理程序的基本步骤的是（）A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价2.发热过程包括（）A.体温上升期B.高热持续期C.退热期D.低热期E.超高热期3.下列属于压疮好发部位的是（）A.骶尾部B.坐骨结节C.足跟D.肘部E.肩胛骨4.氧疗副作用包括（）A.氧中毒B.肺不张C.呼吸道分泌物干燥D.晶状体后纤维组织增生E.呼吸抑制5.医院常用的外文缩写，正确的是（）A.qd：每日1次B.bid：每日2次C.tid：每日3次D.qid：每日4次E.qod：隔日1次6.下列属于超声雾化吸入法的目的是（）A.湿化气道B.控制呼吸道感染C.改善通气功能D.预防呼吸道感染E.治疗肺癌7.输血反应包括（）A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重E.细菌污染反应8.急腹症患者未明确诊断前应做到“四禁”，即（）A.禁食B.禁用止痛药C.禁服泻药D.禁止灌肠E.禁止活动9.下列可以作为避孕方法的是（）A.避孕套B.宫内节育器C.避孕药D.安全期避孕E.绝育术10.新生儿Apgar评分的内容包括（）A.心率B.呼吸C.肌张力D.喉反射E.皮肤颜色答案1.ABCDE2.ABC3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应严格遵守医嘱，不能提出任何质疑。（）2.只要在医院内发生的感染都是医院感染。（）3.无菌物品一经取出，即使未使用，也不可再放回无菌容器内。（）4.为患者测量血压时，袖带缠得过紧，测量值会偏低。（）5.只要患者有痰，就应进行吸痰操作。（）6.静脉输液时，输入多巴胺应密切观察血压变化。（）7.青霉素皮试结果阳性者，应将结果告知医生、患者及家属。（）8.濒死患者最后消失的感觉是视觉。（）9.孕妇产前检查从确诊早孕开始，妊娠28周前每4周检查1次。（）10.小儿前囟闭合的时间是1～1.5岁。（）答案1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述心肺复苏的操作步骤。先判断意识、呼吸、颈动脉搏动。若消失，立即进行胸外按压，部位两乳头连线中点，频率100-120次/分，深度5-6厘米。再开放气道，做人工呼吸，按压与呼吸比30:2，反复进行。2.简述护士在输血过程中的职责。严格遵守输血操作规程，认真核对血型、姓名等信息，密切观察输血反应，如患者有不适及时处理，做好输血记录。3.简述产后出血的护理措施。按摩子宫促进宫缩，若有胎盘残留及时处理，遵医嘱用宫缩剂，密切观察生命体征、阴道出血量，做好输血等抢救准备。4.简述压疮的预防措施。定期翻身，避免局部长期受压；保持皮肤清洁干燥；使用减压用具；加强营养，增强机体抵抗力；观察皮肤情况。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护士的沟通能力。护士可参加沟通技巧培训课程，学习倾听、表达等技巧。在工作中多与患者交流，积累经验。注意沟通态度，尊重患者，用通俗易懂语言。还可反思沟通效果，不断改进。2.讨论医院感染的防控策略。严格执行消毒隔离制度，医护人员规范洗手、戴口罩等操作。加强医院环境清洁，对医疗器械严格消毒灭菌。合理使用抗生素，减少耐药菌产生。监测感染情况，及时采取措施。3.讨论如何对糖尿病患者进行健康教育。向患者讲解糖尿病知识，包括病因、症状等。指导饮食控制，合理搭配食物。鼓励适当运动，如散步等。