六年级古诗词试题及答案

六年级古诗词试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的作者是（）A.王安石B.郑燮C.于谦D.王维2.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中“阳关”在现在的（）A.甘肃B.新疆C.宁夏D.陕西4.“至今思项羽，不肯过江东”中的“项羽”是（）时期的人物。A.秦朝B.汉朝C.三国D.春秋5.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自（）A.《九月九日忆山东兄弟》B.《回乡偶书》C.《咏柳》D.《凉州词》6.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”字可以换成（）A.到B.过C.满D.以上都可以7.“桃花潭水深千尺”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比8.《石灰吟》中“千锤万凿出深山”的下一句是（）A.烈火焚烧若等闲B.要留清白在人间C.粉骨碎身浑不怕D.任尔东西南北风9.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的作者是（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易10.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于边塞诗的有（）A.《凉州词》（王之涣）B.《出塞》（王昌龄）C.《芙蓉楼送辛渐》D.《从军行》（王昌龄）2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。3.下列诗人中，属于唐代的有（）A.王维B.苏轼C.李白D.杜甫4.下列关于《竹石》的说法正确的有（）A.作者是郑燮。B.赞美了竹子坚定顽强的精神。C.“任尔东西南北风”中的“尔”指你。D.是一首题画诗。5.下列诗句与作者对应正确的有（）A.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”——罗隐B.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”——王冕C.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”——高鼎D.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”——王维6.下列描写夏天景色的诗句有（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。7.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8.下列关于《泊船瓜洲》的说法正确的有（）A.作者是王安石。B.“京口瓜洲一水间”中的“一水”指长江。C.表达了诗人对家乡的思念之情。D.“绿”字生动形象地写出了春风的作用。9.下列属于送别诗的有（）A.《送元二使安西》B.《赠汪伦》C.《芙蓉楼送辛渐》D.《晓出净慈寺送林子方》10.下列诗句中，描写儿童生活的有（）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。C.牧童骑黄牛，歌声振林樾。D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。三、判断题（每题2分，共20分）1.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志的诗。（）2.“桃花潭水深千尺”是真的指桃花潭有千尺深。（）3.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指现在的山东省。（）4.“春风又绿江南岸”中的“绿”是吹绿的意思。（）5.《望庐山瀑布》是李白在庐山游览时写下的。（）6.《江畔独步寻花》描写的是春天的景色。（）7.“粉骨碎身浑不怕”中的“浑”是浑浊的意思。（）8.《赠汪伦》是李白为感谢汪伦的深情厚谊而写的。（）9.《宿新市徐公店》的作者是杨万里，他是宋代诗人。（）10.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对兄弟的思念之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说说《石灰吟》中石灰的形象特点。2.《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒”表达了诗人怎样的情感？3.简述《竹石》所表达的精神内涵。4.《江畔独步寻花》描绘了怎样的画面？五、讨论题（每题5分，共20分）1.古代送别诗中常常出现“柳”这一意象，讨论其原因。2.讨论《石灰吟》和《竹石》在表达情感和手法上的异同。3.以《望庐山瀑布》为例，谈谈夸张手法在古诗中的作用。4.说说你对“诗中有画，画中有诗”的理解，结合具体古诗分析。答案一、单项选择题1.C2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ACD4.ABCD5.ABC6.ABC7.AC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.石灰形象特点：历经千锤万凿、烈火焚烧，却毫不畏惧，即使粉骨碎身，也要留下清白，体现坚韧、高洁、无私奉献精神。2.表达了诗人对友人的依依惜别之情，以及担忧友人此去旅途艰辛、前路孤独，希望多陪友人一会儿的情感。3.借竹子扎根破岩，任凭风吹雨打依然坚定挺立，表达了作者刚正不阿、铁骨铮铮，不向恶势力低头的精神内涵。4.描绘了一幅春日繁花盛开的画面，黄四娘家周围繁花似锦，蝴蝶飞舞、娇莺啼鸣，展现出生机勃勃的景象。五、讨论题1.“柳”与“留”谐音，有挽留之意，能直观表达送别者不舍；柳树易成活，寓意友人到远方能适应环境，所以常出现在送别诗中。2.同：都托物言志，表达坚守理想和高尚品格；异：《石灰吟》侧重表现牺牲精神，《竹石》强调坚韧意志，手法上《石灰吟》多写实，《竹石》侧重写竹生长环境。3.《望庐山瀑布》“飞流直下