《小壁虎借尾巴（第一课时）》课件

人教版语文一年级（下）小壁虎借尾巴第1课时20尾巴用处知多少学习活动一：多元识字，了解断尾原因学习活动二：图文对照，探究借尾经过学习活动三：了解常识，明白借尾结果学习目标一：通过多种方法猜生字字音、字义，学会借助插图把课文读正确，读流利学习目标二：借助连环画，读懂故事，说说故事的主要情节；了解鱼、牛、燕子尾巴的不同作用学习目标三：了解壁虎尾巴再生的特点，结合图画与关键词语讲故事学习地图叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。谜底：壁虎壁虎

爬行动物，有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛等，是有益无害的动物。小壁虎为什么要借尾巴呢？这节课我们就一起学习课文《小壁虎借尾巴》，揭开动物尾巴的秘密吧。任务导学学习活动一：多元识字，了解断尾原因朗读课文，圈出不认识的字,想办法猜猜它的读音和意思。小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？借助图画猜“咬”的意思小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”借助图画猜“摇”的意思小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”借助图画猜“甩”的意思小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”借助图画猜“摆”的意思小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”借助图画猜“转”的意思小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？朗读第1-2自然段，小壁虎为什么要借尾巴？原因你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？因为小壁虎被蛇咬住了尾巴,逃命时把尾巴挣断了,他觉得没有尾巴很难看,所以要借尾巴。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。“挣”“逃走”形象地写出了小壁虎脱险的过程。重读这两个词，突出小壁虎用力的样子。壁借咬难哪爬拨赶摆bìjièyǎonánnapábōgǎnbǎi会认字您nín过guò孩hái转zhuǎn走哪nǎna多音字哪里哪些天哪例句：天哪（na），我的小狗不见了，它到底在哪（nǎ）里？表示不确定的人、事物或地方在词尾或句尾作语气词（走字底）走走字底由“走”字演变而来。带走字底的字大多和行走、移动有关，如赶、趟、超。学偏旁你有哪些识字好方法？我通过做动作来识记，做一做“咬、爬、拨、赶、摆、转”这些动作，我就理解字义，记住汉字了。我用熟字比较法识字:把“谁”中的言字旁换成“又”就是“难”;“你”加上心字底就是“您”;“拨”和“拔”很像，只有右边第一笔不一样。我联系生活中常说的词语和句子来识记，比如:“借阅”“借过”“我想借用一下你的橡皮”;“难题”“难忘”“遇到困难，要互相帮助”。汉字故事有“借”有还

“借”右边的“昔”表示干肉,在远古时候,肉吃不完才制成干肉,财物有多余才会出借。左边的单人旁表示人的借贷行为。现在,我们生活中经常用到“借”,借用、借阅、借钱、借过……xiàng向外框宽阔点击播放稍小会写字biān边横折折撇一笔写成点击播放捺长xíng行点击播放上短下长穿插到第二撇下cǎo草点击播放稍扁横长竖短一、给画线字选择正确的读音，打“√”。墙壁（bìpì）您好（nínín）难过（nánfán）爬行（pá

bá）√√√√二、比一比，选一选。

拨拔哪那（）开天（）（）河（）边拨

拔哪那

一、我wǒ会huì拼pīn,我wǒ会huì写xiě。

捉

住

一

条

爬

行

您

好

二、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi加jiā不bù同tónɡ的de偏piān旁pánɡ变biàn新xīn字zì,并bìnɡ组zǔ词cí。三、我wǒ会huì选xuǎn词cí填tián空kònɡ。(填tián序xù号hào)(②

)虫子

(①

)尾巴

(④)眼睛

(③)贝壳四、我wǒ会huì写xiě意yì思si相xiānɡ反fǎn的de词cí。

五、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi写xiě句jù子zi。例:您把尾巴借给我行吗?您帮我拿一下那本书行吗?六、我wǒ会huì连lián。七、我wǒ会huì读dú课kè文wén。小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.小壁虎借不到尾巴,心情怎样?用“

”画出来。

2.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈,妈妈说了什么?“傻孩子,你转过身子看看。”3.小壁虎的尾巴最后怎样了?小壁虎又长出了新尾巴。八、我wǒ爱ài阅yuè读dú。夏xià

夜yè

静jìnɡ

悄qiāo

悄qiāo夏xià夜yè,月yuè光ɡuānɡ照zhào进jìn了le小xiǎo院yuàn里lǐ。大dà树shù下xià,有yǒu一yí位wèi老lǎo爷yé爷ye在zài乘chénɡ凉liánɡ。离lí老lǎo人rén不bù远yuǎn处chù,有yǒu一yì只zhī小xiǎo花huā猫māo。过ɡuò了le一yí会huìr儿,老lǎo爷yé爷ye抬tái手shǒu扶fú着zhe树shù干ɡàn,慢màn慢màn地de站zhàn了le起qǐ来lái,伸shēn伸shen懒lǎn腰yāo,走zǒu进jìn房fánɡ间jiān。房fánɡ间jiān里lǐ一yí个ɡè孩hái子zi睡shuì着zháo了le,在zài孩hái子zi的de身shēn边biān,有yǒu一yì张zhānɡ已yǐ经jīnɡ画huà完wán了le的de画huà:中zhōnɡ间jiān是shì一yí个ɡè池chí塘tánɡ;池chí塘tánɡ里lǐ有yǒu几jǐ枝zhī荷hé花huā,还hái没méi有yǒu开kāi放fànɡ;一yì只zhī蜻qīnɡ蜓tínɡ蹲dūn在zài荷hé花huā上shànɡ面miàn,透tòu明mínɡ的de翅chì膀bǎnɡ平pínɡ展zhǎn着zhe;远yuǎn处chù,禾hé苗miáo在zài风fēnɡ中zhōnɡ点diǎn头tóu。画huà旁pánɡ还hái写xiě了le一yì句jù古ɡǔ诗shī:小xiǎo荷hé才cái露lù尖jiān尖jiān角jiǎo。1.在括号里填上恰当的量词。一(位)老爷爷

一(个)孩子