教学材料《多媒体》-第八章

第一节物理学科动画案例一、楞次定律1．基本图形的制作

（1）磁铁的制作。单击“开始”选项卡下的“形状”按钮，打开其下拉列表，选择“基本形状”中的“立方体”按钮，在幻灯片的适合位置画一个长方体，再复制出一个同样的长方体。选中上面的长方体，点击“绘图工具”选项卡的“填充”，将其设置为“红色”，点击“轮廓”，将其设置为“无线条颜色”。选中下面的长方体，单击“绘图工具”选项卡的“填充”，将其设置为“蓝色”，单击“轮廓”，将其设置为“无线条颜色”。把两个长方体小心拼接在一起，可按住“Shift”键实现微调。选中两个长方体，单击鼠标右键打开下拉菜单，执行“组合”→“组合”命令，得到条形磁铁，如图8-1所示。下一页返回第一节物理学科动画案例（2）螺线管的制作。先找到螺线管图片，对其进行必要的处理。把处理好的螺线管图片复制到演示文稿的空白处，选中下半部分，单击鼠标右键，在菜单中执行“叠放次序”→“置于顶层”命令，对上半部分执行“叠放次序”→“置于底层”命令。把两个素材小心地拼接在一起，把磁铁放在合适的位置，如图8-2所示。（3）指针的制作（同时钟的秒针的制作方法一样）。单击“开始”选项卡下的“形状”按钮，打开其下拉列表，选择“线条”中的“箭头”选项，按“Shift”键，在幻灯片的空白地方画出一个箭头。点击“绘图工具”选项卡下的“轮廓”选项，设置“颜色”为“红色”，“线型”为“3磅”，再单击“形状大小”按钮，在弹出的对话框中“尺寸”标签下查看高度并记录，上一页下一页返回第一节物理学科动画案例单击“开始”选项卡下的“形状”，选择“矩形”按钮，绘制一个矩形，单击“绘图工具”选项卡下的“形状大小”按钮，在弹出的对话框中“尺寸”标签下将矩形的高度设置和箭头的一样。将箭头与矩形对称地“组合”在一起（指针底部刚好接在矩形顶部的中心位置），如图8-3所示。两次双击矩形，单独选中矩形，点击“绘图工具”选项卡下的“填充”，将其设置为“无填充颜色”，将“轮廓”设置为“无线条颜色”，这样就可以把矩形隐藏起来，此即做好的指针。把做好的指针放到表盘的适当位置。（4）找到灵敏电流计素材，将它和螺线管、磁铁、指针一起放置在合适的位置，单击“开始”选项卡下的“形状”按钮，打开其下拉列表，选择“线条”中的“自由曲线”，把电路连接好，如图8-4所示。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例2．动画方案设计

（1）指针的动画设计。选中指针，单击“动画”标签，在“高级”组中单击“添加动画”选项，执行“强调”→“陀螺旋”命令。选中此动画，打开下拉列表，选择“效果”选项，打开“陀螺旋”对话框，点击“数量”右边的

，在“自定义”中输入“40°”，按“Enter”键确定。勾选“自动翻转”，切换到“计时”标签，设置“速度”为“非常快（0.5秒）”，单击“确定”按钮。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例（2）磁铁的动画设计。选中磁铁，单击“动画”标签，在“动画”选项卡中点击“添加动画”选项，打开其下拉列表，执行“动作路径”→“自定义路径”→“直线”命令，绘制磁铁向下运动的路径，打开其下拉列表，单击“计时”选项，将“开始”一栏设置为“与上一动画同时”，“速度”一栏中输入“01.00”，这样磁铁往下运动时，指针就会往右偏转，当磁铁停止运动时，指针回到平衡位置。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例（3）按照步骤（1）、（2）的设置方法设置磁铁往上运动时的动画，需要注意的是，磁铁往上运动时，指针往左偏转，因此需要设置第二个“陀螺旋”动画。选定“指针”图形，打开下拉列表单击“添加动画”选项，在“强调”中选择“陀螺旋”效果，打开“动画”窗格，找到该动画，进入“效果”选项。点击“数量”右边的

打开下拉菜单，在“自定义”中输入“-40°”，按“Enter”键确定，而磁铁的运动路径为向上运动，因此在绘制路径时要注意起点和终点，然后调整以使磁铁向上并且能够回到原来的位置，如图8-5所示。（4）按“F5”键播放幻灯片，观看动画效果。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例二、弹簧振子首先需要长度不同的弹簧素材。先找到一个弹簧素材，并对此弹簧进行几次复制粘贴，得到几个相同的弹簧。现以5个弹簧为例。在左端画线表示墙面，使5个弹簧左端对齐，对其中4个弹簧的长度进行处理。选中其中一个弹簧，将鼠标移到弹簧右侧，当鼠标变为水平双向箭头时，单击鼠标同时向右拖动，以改变弹簧的长度。再绘制一个振子，并复制粘贴，将之分别和这5个弹簧组合，如图8-6所示。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例选中这5个与振子组合后的弹簧，按由长到短的顺序，单击“动画”，在“动画”选项卡中单击“添加动画”，在右侧的动画窗格中单击“添加效果”→“进入”→“闪烁一次”。拖动动画调整顺序，从上往下依次是弹簧增长的动画，最后一个出现的即最长的弹簧。再次选择4个弹簧（按由短到长的顺序，最长的弹簧不用选），继续“添加动画”→“进入”→“闪烁一次”，这4个动画排列在前5个动画下面，选中这9个动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，在“动画播放后”一栏中选中“不变暗”。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例切换到计时选项卡，将“开始”一栏改为“之后”。此时将这5个弹簧振子左端对齐并重合在一起即可。点击“幻灯片放映”标签，打开“设置幻灯片放映”对话框，勾选“循环放映”，然后在“切换”选项卡的“计时”组中去掉“单击鼠标时”的“√”。这样，弹簧振子就可以往复运动了。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例三、干涉模拟本例涉及两列波在波动过程中所发生的干涉现象。波在传播过程中有波峰和波谷，本例中利用两个圆环分别代表之。绘制黑、白两个圆环，将其设置为半透明。两个圆环完全重叠，选中后复制，经过3次复制后得到8个大小相同，形状也相同的圆环，4个半透明的黑圆环代表波谷，4个半透明的白圆环代表波峰，设置波形出现的时间为0.2s，则8个圆环全部出现的周期为0.2×8=1.6(s)。发生干涉需要两列波的叠加，因此复制以上8个圆环，即代表另一个波的圆环，由于波峰是半透明的白色圆环，为使现象更为清晰，加上一个有颜色的背景，如图8-7所示。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例动画方案设置方法如下：（1）选中第一个波的8个圆环，单击“动画”标签，在选项卡中单击“添加动画”，将鼠标移动到“进入”并单击“缩放”选项。打开这8个动画的下拉列表，统一修改8个动画的默认属性。单击“计时”选项。将“开始”一栏改为“之前”，在“速度”一栏中输入“1.6秒”（完成8个圆环的动作所用的时间是1.6s，因此圆环的速度也对应这一时间，若圆环的个数增加，则速度也应相应改变），将“重复”一栏改为“直到幻灯片末尾”，单击“触发器”，打开对应列表，勾选“单击下列对象时启动效果”复选框，同时选择第一个波的触发器，并单击“确定”按钮，如图8-8所示。上一页下一页返回第一节物理学科动画案例单独修改动画的默认属性。前面说到，每一个波形出来的时间是0.2s，因此后一个波形出来的时间总比前一个迟0.2s，则波形的8个动画中，第一个是直接出来，第二个动画延迟0.2s，第三个动画延迟0.4s，第四个动画延迟0.6s……依次类推，最后一个动画比总的周期时间少0.2s，即延迟1.4s。因此选中第二个动画，打开其下拉列表，单击“计时”选项，在弹出的对话框中修改这一项的默认属性，在“延迟”一栏中输入“0.2”并按“确定”按钮。第三个、第四个也是如此修改，则第一个波的动作完成。（2）选中第二个波的8个波形，进行和上述第一个波一样的动画设置，但在选择触发器时应选择第二个波的触发器。（3）为了使画面更加真实和美观，加上一个白色的椭圆环，遮住两个波的圆环即可。上一页返回第二节

化学学科动画案例一、酸碱度测试绘制一根长圆柱体，去掉其轮廓，改变填充颜色及透明度，使其充当一根玻璃棒。绘制两个矩形，使其宽度相同，长度不同，长矩形充当pH试纸，短矩形在长矩形的上方，当玻璃棒碰到试纸时短矩形变色。准备两只手的图片，一只手和玻璃棒组合，一只手和试纸组合，如图8-9所示，图中虽然展示了几个玻璃皿，但是本案例只以其中一个为例进行说明。下一页返回第二节

化学学科动画案例设置动画。选中试纸素材（包括手和长矩形、短矩形），单击“动画”选项卡下的“高级动画”组中的“添加动画”按钮，选择“进入”组中的“飞入”动画。单击“高级动画”组中的“动画窗格”，同时选择两个动画，打开下拉列表，单击“效果选项”，将对话框的“方向”一栏改为“自左侧”，切换到“计时”标签，将“期间”改为“非常快（0.5秒）”，单击“确认”按钮退出。选中第二个“飞入”动画，在“动画”选项卡下“计时”组中的“开始”一栏中选择“与上一动画同时”。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例选中玻璃棒部分，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，单击“动作路径”组中的“自定义路径”，绘制一条路径，使玻璃棒移动到第一个玻璃皿中，具体长度和方向要根据布局而定，从而调节路径。接着再选中玻璃棒，单击“添加动画”，选择“动作路径”组中的“自定义路径”，拖动鼠标绘制从玻璃皿到试纸的路径，该路径同样需要具体调整。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例这时由于玻璃棒接触到了pH试纸，因此试纸会变色。单击选中试纸上的短矩形，选择“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”按钮，选择“强调”组中的“填充颜色”动画，在“动画窗格”中选中此动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，在“填充颜色”中选择想要该试纸遇玻璃棒后所呈现的颜色。这时试纸变色，玻璃棒回到原处，选中玻璃棒，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“自定义路径”，绘制试纸回到原位置的路径。选中以上“自定义路径”和“填充颜色”等动画，在“动画”选项卡下的“计时”组中，将“开始”一栏更改为“上一动画之后”。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例二、化学反应

首先需要两个试管素材，先找到一个试管素材，然后对这根试管在Photoshop中进行半透明处理，将半透明的试管置于PPT页面中，并复制粘贴一份，水平放置。将以上试管和液体复制粘贴一份，并将液体颜色换成其他颜色，以表示两种不同的溶液，具体颜色可根据化学反应中的实际颜色来确定。将试管和溶液重叠在一起，如果将右侧溶液倒到左侧溶液当中，让其发生化学反应，那么左侧溶液应该变为原来的两倍，且颜色发生变化，因此还要绘制长度是原来两倍的溶液，并将之修改成合适的颜色，置于左侧试管的下方，原来液体的上方。由于右侧液体倒出的过程中，会有溶液流出，因此还要绘制一个溶液路径，且其颜色要和右侧液体相同。最后得到图8-10所示的样式。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例这时就可以对其设置动画了，为了更好地说明，这里将左边的溶液称为溶液1、试管1，将右边的溶液称为溶液2、试管2，最后倒在一起后得到的溶液称为混合溶液。当试管2和溶液2上升到某一高度开始倾斜到水平方向时，溶液开始流出来，这时溶液2应该从上方开始被遮住，以表示溶液已经全部倒出，为了更明显地看到矩形的遮盖作用，去掉了背景色，即矩形的颜色和背景色一致。该矩形所处的位置应为在溶液2的上方，试管2的下方。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例首先选中试管2和溶液2，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”按钮，选择“动作路径”组中的“自定义路径”，拖动鼠标，绘制一条溶液2和试管2上升并靠近试管1的路径。再单击“添加动画”，选择“强调”组中的“陀螺旋”，打开“动画窗格”，选中两个“陀螺旋”动画，打开其下拉列表，选择“效果选项”标签，选择“方向”为“逆时针”，“旋转角度”为“90°”。选中以上4个动画，打开其下拉列表，单击“计时”选项，在“期间”中选择“中速（2秒）”。这时需要设置矩形的动画，单击“添加动画”按钮，选择“动作路径”组中的“自定义动画”，绘制一条让矩形向下运动的路径，路径的长短、运动期间和延迟时间要根据矩形和试管的距离来定。上一页下一页返回第二节

化学学科动画案例接下来设置溶液2路径的动画。选定溶液2路径，单击“添加动画”按钮，选择“进入”组中的“擦除”，选中此动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，将“方向”一栏改为“自顶部”，将“期间”改为“非常快（0.5秒）”。再单击“添加动画”按钮，选择“退出”组的“擦除”，选中此动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，将“方向”一栏改为“自右侧”，将“期间”改为“非常快（0.5秒）”。这里的时间要根据素材的布局来定，但由于设置时这些动画全部同步，因此还要设置“延迟”时间，具体由操作者来定。最后制作混合溶液的出现效果，选中混合溶液，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”按钮，选择“进入”组中的“擦除”，选中此动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，将“方向”一栏改为“自底部”，将“期间”改为“中速（2秒）”。选中所有的动画，在“计时”组中将“开始”一栏改为“与上一动画同时”，再选中第一个动画，将“开始”一栏改为“单击时”。上一页返回第三节

生物学科动画案例一、显微镜用显微镜观察细胞是生物课中重要而又基本的实验。在制作显微镜时，需要选取一个显微镜素材，同时对该显微镜素材利用Photoshop作背景透明处理，并且将显微镜拆成几部分，尤其是镜筒部分要分离出来，再在PPT工作区中拼接起来，置于一侧，另外一侧展示人的视野。本节以细胞图为例进行讲解。在细胞图上边绘制一个坐标系。为了展示镜筒下移时，左侧细胞图先变清晰后变模糊的效果，还需要绘制一个圆形，将“填充颜色”改为“白色”，改变其“透明度”为“90%”，将其复制粘贴5次后，叠放在坐标尺上，并且使坐标尺在透明圆形的中央位置。整体布局及摆放如图8-11所示，图中黑色部分遮盖住了圆形外的细胞图，表示视野中只有圆形的细胞图。下一页返回第三节

生物学科动画案例设置动画效果。选中镜筒，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“动作路径”组中的“自定义路径”，再单击“高级动画”组中的“动画窗格”，打开“动画窗格”，在“动画窗格”中选中该动画，打开下拉列表，单击“效果选项”，在“平滑开始”和“平滑结束”中拖动至“3秒”。切换到“计时”标签，在“期间”一栏中输入“6秒”，单击“确定”按钮退出。选中细胞图片，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“强调”组中的“放大/缩小”动画效果，选中该动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，将对话框中的“尺寸”更改为“150%”，再切换到“计时”标签，在“期间”一栏中输入“6秒”，单击“确定”按钮退出。上一页下一页返回第三节

生物学科动画案例选中4个透明圆形，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“退出”组中的“淡出”动画效果，在“动画”选项卡下“计时”组中的“持续时间”中输入“00.50”。再选中剩下的两个透明圆形，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“退出”组中的“淡出”动画效果，在“动画”选项卡下“计时”组中的“持续时间”中输入“00.50”。再选中除第一个动画以外的其余动画，在“动画”选项卡下的“计时”组中，将“开始”一栏改为“与上一动画同时”。上一页下一页返回第三节

生物学科动画案例二、细胞分裂首先获取细胞分裂过程的图片作为素材。如图8-12所示，这5个图就是细胞分裂过程图。先选中左边第一个细胞图片，单击“动画”选项卡“高级动画”组下的“添加动画”按钮，选择“退出”组中的“消失”动画。再从左到右选中第2张到第5张共4张图片。单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，执行“进入”→“出现”命令。上一页下一页返回第三节

生物学科动画案例单击“动画”选项卡“高级动画”组中的“动画窗格”，打开“动画窗格”，在“动画窗格”中选择中间的3个动画（也就是中间3个图片所对应的动画），打开这3个动画的下拉列表，选择“效果选项”，在弹出的对话框中，设置“动画播放后”一栏为“下次单击后隐藏”。同时选中4个“出现”的动画，在“动画”选项下的“计时”组中将“开始”一栏改为“上一动画之后”。再选中最后3个“出现”的动画，在“动画”选项卡下“计时”组中的“延迟”一栏中输入“00.02”，如图8-13所示。上一页返回第四节

语文学科动画案例一、下雨

图8-14所示为本例所用阴雨图，并且已经过Photoshop的半透明处理，图中部阴影处为两张图片的交叠区域，因此颜色较深。为了让动作效果更为明显，这里的阴雨图并不是复制粘贴出来的，而是从一个阴雨图中的左右两个区域截取出来的。在这里通过触发器来演示动画，当然也可根据需要处理。绘制一个太阳图标作为晴天情景的触发器，绘制一个阴云图标作为下雨情景的触发器。下一页返回第四节

语文学科动画案例选中两张阴雨图，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“出现”动画效果，再单击“添加动画”，选择“强调”组中的“闪烁”动画效果。单击“高级动画”组中的“动画窗格”，打开“动画窗格”，在“动画窗格”中选中两个“强调”的动画，打开其下拉列表，选择“计时”标签，在“重复”一栏中选择“直到幻灯片末尾”。再选择第一个动画以外的其余3个动画，在“动画”选项卡中的“计时”组中将“开始”一栏更改为“与上一动画同时”，但是为了能让两个阴雨图不同时进行，还要选中第二个“闪烁”动画，在“动画”选项卡中“计时”组中的“延迟”一栏中输入“00.40”。这样第二个阴雨图就会延迟0.4秒开始闪烁，效果就会很明显，如图8-15

所示。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例如果只是想呈现一个下雨图景，那么制作到上一步就可以了，但如果还想用触发器来实现，那么还要再选中两张阴雨图。单击“动画”选项卡中“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“出现”动画，选中“动画窗格”中这一步添加的两个动画中的第二个“出现”动画，在“动画”选项卡下“计时”组中的“开始”一栏中选择“与上一动画同时”。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例在“动画窗格”中选择以上所有动画，打开其下拉列表，单击“计时”标签，在触发器下选择“单击一下对象时启动效果”，并在后面选择前面绘制的一个阴云图标。再选中两个阴雨图，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“退出”组中的“消失”动画，在“动画窗格”中选择第二个“消失”动画，在“动画”选项卡下的“计时”组中将“开始”一栏更改为“与上一动画同时”。再选中两个“消失”动画，打开其下拉列表，单击“计时”标签，在“触发器”下选择“单击下列对象时启动效果”，并在右边选择前面绘制的太阳。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例二、季节变换

季节变换是十分自然的现象，文学作品中有大量涉及这一自然过程的文字。首先需要一张树干图片，接下来利用PPT绘图工具绘制心形树叶，对其进行复制粘贴，最终改变其位置，使其看起来像是树干图片上的叶子。选中所有绘制的树叶，将其组合起来。在PPT左侧工作区中选中该页PPT，复制粘贴3次。这时PPT中就有4页同样的页面。如果第一页PPT代表由冬到春长出新叶的过程，那么第二页PPT就代表由春到夏的开花过程，第三页PPT就代表由夏到秋的结果过程，第四页PPT就代表秋到冬叶黄而落的过程，如图8-16～图8-19所示。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例接着在第二页PPT上进行设置，用PPT绘图工具中绘制类似花的图形，对其复制粘贴，摆放到第二页PPT页面的合适位置，再选中所有的花朵，将其组合起来。切换到第3页PPT进行设置，这时要绘制的是果实，将其复制粘贴摆放到合适的位置，但由于果实有一个掉落的过程，因此不方便将其组合起来。切换到第4页PTT进行设置，选中之前组合起来的绿叶，将其复制粘贴1次，对粘贴得到的绿叶颜色进行修改，改成接近落叶的颜色即可。将改成黄色的叶子覆盖在原来的绿叶上。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例这时就可以进行动画设置了。首先回到第一页PPT，选中绿叶，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“更多进入效果”中的“向内溶解”。在“动画”选项卡下“计时”组中的“持续时间”中输入“05.00”。设置第2页PPT的动画。选中页面上的花朵，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“向内溶解”，将“动画”选项卡下“计时”组中的“开始”一栏改为“与上一动画同时”，在“持续时间”中输入“05.00”。再单击一次“添加效果”选项，选择“更多退出”组中的“向外溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“上一动画之后”，在“持续时间”中输入“05.00”。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例设置第3张页PPT的动画。同时选中所有的果实，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“向内溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“与上一动画同时”，在“持续时间”中输入“05.00”。再单击一次“添加效果”选项，选择“更多退出”组中的“向外溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“上一动画之后”，在“持续时间”中输入“05.00”，由于果实的掉落并不是同步的，所以还要再单独选中一些“向外溶解”动画，在“计时”组中输入不同的“延迟”时间，这样效果就会非常逼真。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例设置第4页PPT的动画。选中绿叶，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“退出”组中的“向外溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“与上一动画同时”，在“持续时间”中输入“05.00”。再选中黄色的叶子，单击“添加效果”选项，选择“进入”组中的“向内溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“上一动画之后”，在“持续时间”中输入“05.00”，再单击一次“添加效果”选项，选择“退出”组中的“向外溶解”，将“动画”选项卡下的“计时”组中的“开始”一栏改为“上一动画之后”，在“持续时间”中输入“05.00”。上一页下一页返回第四节

语文学科动画案例这时PPT页面之间的默认切换方式为单击鼠标，如果想得到连续的效果，还需要进一步设置。在PPT左侧工作区中同时选中4张页面，单击“切换”选项卡，在“计时”组中将“单击鼠标时”左侧的“√”去掉，并勾选下方的“设置换片时间”，在前面勾上“√”即可。这时播放PPT，就可以看到连续的季节变化图了。上一页返回第五节

历史学科动画案例一、历史人物头像首先在网络上找到一张合适的历史人物图像，通过画图工具截取图片并将其置于PPT空白页面当中。绘制一个椭圆，将椭圆的线条加粗，修改成合适的颜色，并去掉其填充颜色，就得到图8-20所示效果，如果不喜欢椭圆也可以自己喜欢的样式给人物加个相框。注意，在使用椭圆作为相框的同时，还需要绘制一个圆环将椭圆外边露出的图片遮住。下一页返回第五节

历史学科动画案例接下来对历史人物图片设置动画。选中人物图片，单击“动画”选项中“高级动画”组中的“添加动画”，选择“其他动作路径”中的“心跳”动画效果。再次选中头像，点击“添加动画”，选择“强调”组中的“放大/缩小”动画。修改两个动画属性，单击“高级动画”组中的“动画窗格”，打开“动画窗格”，在“动画窗格”当中同时选中两个动画，打开下拉列表，选择“计时”标签，在“重复”一栏中选择“直到幻灯片末尾”。单独选中“心跳”动画，打开“计时”标签，在“期间”一栏中输入“10”，选中“放大/缩小”动画，在“计时”标签中的期间中输入“5”，并将“开始”一栏改为“与上一动画同时”。上一页下一页返回第五节

历史学科动画案例二、郑和下西洋

郑和下西洋的故事深入人心，现制作一幅郑和下西洋的动画，让枯燥的图片动起来，让历史的画面重现。首先，需要选取一张大海的图片，再通过Windows自带的画图工具对图片素材进行整理，如图8-21所示。将大海的图片粘贴到PPT空白页面中，按下键盘上的“PrtSc”键，再打开Windows自带的画图工具，截取所需的素材，所需的素材为图片中的海水部分。该海水部分可以大面积截取，如图8-22所示，截取3个海水区域，原则是从哪截取就粘贴回原来的区域附近。上一页下一页返回第五节

历史学科动画案例除了大海的图片，还需要一艘船的图片，但是船的位置还需调整，因为船在海水中是有吃水深度的，因此船要置于复制粘贴的海水图之下，背景海水图和截出较细的海水图之上。素材准备完成后，就可以设置动画了。首先，同时选取截取的两段海水图，单击“动画”选项卡“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“擦除”动画。打开“动画窗格”，在“动画窗格”中同时选中两个动画，打开其下拉列表，单击“计时”选项，将“开始”一栏改为“与上一动画同时”，在“期间”一栏中选择“中速（2秒）”，将“重复”一栏改为“直到下一次单击”。设置船的动画效果。选中船，单击“高级动画”组中的“添加动画”，选择“进入”组中的“飞入”动画，再单击“添加动画”，选择“强调”组中的“跷跷板”。上一页下一页返回第五节

历史学科动画案例同时选中“飞入”和“跷跷板”两个动画，打开其下拉列表，单击“计时”标签，将“开始”一栏改为“与上一动画同时”，将“期间”一栏改为“直到下一次单击”。再选中“飞入”动画，打开其下拉列表，单击“效果选项”，将“方向”一栏改为“自右侧”（可视船头及运动方向而定）。切换到“计时”标签，在“期间”一栏中输入“10”。选中“跷跷板”动画，在“动画”选项卡中的“计时”组中将“期间”改为“中速（2秒）”。这时就可以看到一幅动态的郑和下西洋的图景了，如图8-23所示。上一页返回第六节

地理学科动画案例首先需要一幅中国地图以及各省地图。本节以四川省为例，故需要中国地图和四川省地图各一份，同时还需要绘制一个小矩形覆盖在中国地图上的四川省处，去掉该矩形的轮廓，并将其透明度改为98%。将该矩形作为弹出四川省地图的触发器，再将四川省地图作为消失的触发器。选中中国地图中四川省上的透明矩形，单击“动画”选项卡中“高级动画”组中的“添加动画”，选择“更多进入效果”中的“基本缩放”，再单击“高级动画”组中的“动画窗格”，在“动画窗格”中选择“基本缩放”，打开其下拉列表，选择“计时”表签，在对话框中的“触发器”下选择“单击下列对象时启动效果”，并在右边选择透明矩形。下一页返回第六节

地理学科动画案例选中四川省地图，单击“添加动画”，选择“更多退出效果”中的“基本缩放”。在“动画窗格”中选择这个动画，打开其下拉列表，选择“计时”标签，在“触发器”下选择“单击以下对象时启动效果”并在右边选择四川省地图的图片。如果想要演示其他省份的地图，进行同样的设置即可。上一页返回第七节

音乐学科动画案例在音乐课上，利用PPT制作技术，学生除了能听到弹奏钢琴时动听的音乐声，还能看到钢琴键被敲击而上下动作，如图8-24所示。绘制图形的过程不再赘述，但是注意不要将其组合，因为本例需要一个个按键的动作。本例以音阶do、re、mi、fa、so、la、xi、do为例。设置钢琴键的动画。依次选中do、re、mi、fa、so、la、xi、do的钢琴键，单击“动画”选项卡下“高级动画”组中的“添加动画”，选择“动作路径”组中的“自定义路径”，这时拖动鼠标绘制路径，注意路径长度不要太长，要符合平时弹奏钢琴时琴键的下陷程度。下一页返回第七节

音乐学科动画案例单击“高级动画”组中的“动画窗格”，打开其“动画窗格