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2026年福建宁德市中考政治考试真题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期是人生的重要阶段,以下属于青春期生理变化的是

A.学习成绩明显下降

B.身高迅速增长

C.与朋友交往更加注重质量

D.情绪稳定,少有波动2、下列做法中,能够体现正确认识自己的是

A.只看自己的优点,不看缺点

B.只看别人的缺点,不看优点

C.通过自我反思、他人评价等了解自己

D.完全依赖心理测试来认识自己3、下列行为中,体现自信的是

A.考试前总是担心考不好

B.面对困难总是退缩

C.通过努力不断提高自己

D.对自己的能力盲目乐观4、法律的特征包括

A.法律由国家制定或认可

B.法律具有强制性

C.法律由国家强制力保证实施

D.以上都是5、下列属于违法行为的是

A.未及时完成学校布置的作业

B.随地吐痰

C.在公共场所大声喧哗

D.未满16周岁驾驶机动车6、《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人学习法律知识,增强法治观念,树立法治意识。这体现了对未成年人的

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护7、下列属于宪法规定的基本权利的是

A.受教育权

B.知识产权

C.选举权和被选举权

D.劳动权8、下列不属于公民基本义务的是

A.维护国家安全、荣誉和利益

B.依法纳税

C.参加学校组织的活动

D.保守国家秘密9、我国宪法规定,国家的一切权力属于

A.公民

B.法律

C.人民

D.党中央10、初中生小明在上网时,发现有人在论坛上散布谣言,他决定向网信部门举报。这体现了小明具有

A.法治意识

B.集体主义精神

C.安全意识

D.环保意识11、下列行为中,属于亲社会行为的是

A.为了考试成绩,抄袭同学作业

B.主动帮助同学解决学习困难

C.打架斗殴

D.在公共汽车上大声喧哗12、下列属于改革开放以来我国取得的重大成就的是

A.全面提升教育质量

B.实现了全面脱贫

C.实现了共同富裕

D.提高了社会整体素质13、社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.民主、法治、文明、和谐14、下列属于我国基本国情的是

A.我国是世界上最发达的国家

B.我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

C.我国是世界最大的经济体

D.我国已经实现了现代化15、下列属于我国生态文明建设内容的是

A.建设资源节约型、环境友好型社会

B.虚拟化发展

C.允许大规模污染环境

D.弱化环保意识16、小明发现邻居乱扔垃圾,他没有直接制止,而是通过社区微信群提醒大家。这体现了

A.爱劳动的精神

B.亲社会行为

C.团结互助的观念

D.诚信为本的意识17、在学校里,老师对学生进行思想品德教育,这体现的是

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护18、下列不属于违法行为的是

A.故意毁坏他人财物

B.在学校无故旷课

C.在公共场所随地吐痰

D.遵守交通规则,安全出行19、小林同学学会了自我调节情绪,这有助于他

A.发挥潜能

B.形成正确的人生观

C.提升自我认知能力

D.以上都是20、下列属于我国“两弹一星”功勋的是

A.钱学森

B.焦裕禄

C.雷锋

D.邓小平21、下列行为中,体现弘扬民族精神的是

A.刻苦学习,报效祖国

B.追逐时尚,随意消费

C.抱怨他人,不思进取

D.随意上网,不关心国家大事22、公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了

A.法律面前人人平等

B.权利和义务相辅相成

C.公民享有广泛的权利

D.公民享有自由的特权23、下列做法中,符合“可持续发展战略”的是

A.大量使用一次性塑料制品

B.垃圾分类,变废为宝

C.砍伐森林,开发土地

D.排放未经处理的污水24、下列属于中国特色社会主义的是

A.集中力量办大事

B.资本主义制度

C.私有制经济

D.民主集中制25、下列属于宪法规定的国家机构的是

A.人民代表大会

B.人民法院

C.公安机关

D.以上都是二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题

材料:小红在社区志愿服务中,帮助老人打扫卫生、代购生活用品,得到大家的好评。

问题:从个人与社会的关系角度,小红的行为体现了哪些亲社会行为?答案:

小红主动参与社区服务,帮助他人,体现了关爱他人、服务社会的亲社会行为。她通过实际行动关爱老人、增强社会责任感,有助于自己更好地融入社会、形成正确的价值观。解析:

亲社会行为是个人与社会良性互动的表现,小红的行为体现了主动关心他人、积极参与公共事务、提升自身社会责任感等亲社会行为,有利于个人成长和社会和谐。27、(12分)辨析题

某同学说:“只要我遵守法律,就可以肆意妄为。”请结合所学知识,对这句话进行辨析。答案:

这句话是错误的。遵守法律是公民的行为底线,但不能以此为借口从事违法行为。法律不仅规定我们享有哪些权利,也规范我们应尽的义务,公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。因此,遵守法律并不等于可以不受约束,而是要在法律框架内行事。解析:

该题考查法律与权利义务的关系。题目中的观点曲解了法律的作用,错误地认为遵守法律后就可以任意妄为。正确理解应是法律既是权利的保障,也是行为的约束,必须在法律允许的范围内行使权利。28、(13分)材料分析题

材料:近年来,宁德市积极开展“垃圾分类进校园”活动,各校设立环保宣传栏,组织环保知识竞赛,鼓励学生参与环保志愿服务。

问题:结合材料,简要谈谈宁德市开展垃圾分类活动对青少年有哪些积极作用?(至少写出三点)答案:

①增强青少年的环保意识和参与意识;

②培养青少年的社会责任感和实践能力;

③弘扬生态文明建设理念,促进可持续发展。解析:

材料展示的是宁德市在生态文明建设中的具体做法,结合教材中关于可持续发展、生态文明建设和亲社会行为的内容,分析其对青少年的教育意义和现实作用,体现理论与实践的结合。29、(13分)实践探究题

材料:小强的父母常年在外打工,他和爷爷奶奶一起生活,生活条件较为艰苦。但他从不抱怨,努力学习,积极参加校内外各类公益活动,成绩优秀,经常获得表彰。

问题:结合材料,谈谈小强同学的行为体现了哪些品质?在未来社会生活中,这些品质将如何帮助他更好地适应社会?答案:

①小强同学体现了自立、自强的品质;

②体现了珍惜亲情、刻苦学习、服务社会的责任感;

③体现出积极向

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