2026年甘肃嘉峪关市中考生物试题（附答案）

2026年甘肃嘉峪关市中考生物试题（附答案）考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤中，首先是（

）

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流答案：C

解析：科学探究的第一步是提出问题，这是整个探究过程的起点。2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁答案：D

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是它们的主要区别之一。3、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，能看到的细胞结构是（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.细胞膜答案：D

解析：洋葱表皮细胞不含叶绿体，主要观察到细胞膜、细胞质和细胞壁等结构。4、种子萌发所需的环境条件中，最主要的是（

）

A.阳光

B.适宜的温度

C.水分

D.空气答案：C

解析：水分是种子萌发的必要条件，没有水分种子无法吸收养分进行生命活动。5、植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：光合作用主要在叶绿体中进行，叶绿体含有叶绿素，能吸收光能进行光合作用。6、人体通过呼吸系统排出的代谢废物主要是（

）

A.尿素

B.无机盐

C.水

D.二氧化碳答案：D

解析：呼吸系统主要排出二氧化碳，而尿素和无机盐主要由泌尿系统排出。7、神经系统的基本单位是（

）

A.神经元

B.神经纤维

C.神经组织

D.神经系统答案：A

解析：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，能传导神经冲动。8、人在遇到危险时，会感到心跳加快、血压升高，这一现象主要与哪种激素有关（

）

A.胰岛素

B.甲状腺激素

C.肾上腺素

D.生长激素答案：C

解析：肾上腺素是应激反应时体内分泌的激素，能引起心跳加快、血压升高等反应。9、人体的消化系统中，主要负责吸收营养物质的器官是（

）

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.口腔答案：B

解析：小肠是人体吸收营养物质的主要场所，吸收效率高。10、植物的生殖方式中，能够不经过两性生殖细胞结合的是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.雌蕊授粉

D.雄蕊传粉答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，例如扦插、嫁接等。11、在遗传学中，显性性状指的是（

）

A.隐性基因控制的性状

B.显性基因控制的性状

C.两种基因共同作用的性状

D.由环境因素决定的性状答案：B

解析：显性性状是由显性基因所控制的性状，通常在杂合子中表现出来。12、杨树的花属于（

）

A.雄花

B.雌花

C.两性花

D.单性花答案：D

解析：杨树的花是单性花，即只有雄蕊或只有雌蕊。13、生态系统中，生产者是指（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：A

解析：生产者是生态系统中能够通过光合作用制造有机物的生物，主要是绿色植物。14、下面哪种行为是动物的先天性行为（

）

A.猫捉老鼠

B.鹦鹉学舌

C.小狗算算术

D.乌龟爬行答案：D

解析：乌龟爬行是其本能行为，属于先天性行为；而鹦鹉学舌、小狗算算术属于学习行为。15、呼吸作用的主要场所是（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：线粒体是细胞中进行呼吸作用的主要场所，能将有机物转化为能量。16、在科学探究中，作出假设的依据是（

）

A.实验数据

B.个人猜想

C.观察和已有的知识

D.实验结论答案：C

解析：假设的作出通常基于观察和已有的科学知识。17、人体排泄的主要器官是（

）

A.肾脏

B.肝脏

C.胃

D.大肠答案：A

解析：肾脏是人体主要的排泄器官，负责排出尿液。18、下列选项中，属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光

B.分解者

C.食物链

D.以上都是答案：D

解析：阳光、分解者和食物链都是生态系统的重要组成成分。19、光合作用和呼吸作用的共同产物是（

）

A.二氧化碳

B.氧气

C.水

D.有机物答案：C

解析：光合作用产生氧气和有机物，呼吸作用产生二氧化碳和水，两者都产生水。20、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，我们通常使用（

）

A.显微镜

B.放大镜

C.玻璃片

D.纱布答案：A

解析：该实验需要用显微镜观察小鱼尾鳍内的毛细血管和血液流动情况。21、下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.性状多样性

D.生态系统多样性答案：C

解析：生物多样性包括物种、遗传和生态系统三个层面，不包括性状多样性。22、人在剧烈运动时，呼吸作用会增强，主要是为了满足（

）

A.吸收营养

B.排出废物

C.提供能量

D.产生氧气答案：C

解析：呼吸作用为人体的生命活动提供能量，剧烈运动时需要更多能量。23、种子的结构中，能发育成新植物体的是（

）

A.胚乳

B.胚

C.子叶

D.种皮答案：B

解析：种子的胚是新植物体的幼体，能发育成完整的植物体。24、下列属于遗传现象的是（

）

A.红细胞的运输功能

B.多指症在家族中出现

C.环境影响下变色的蝴蝶

D.食物口味的差异答案：B

解析：多指症是由遗传物质决定的，具有家族遗传性。25、下列属于生物圈中的生产者的是（

）

A.蚯蚓

B.蘑菇

C.水稻

D.鹰答案：C

解析：生产者是能够进行光合作用的生物，如绿色植物。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据图中所示结构，回答下列问题：

（1）该图表示的是_____________细胞结构图。

（2）图中[1]是_____________，主要功能是控制物质进出。

（3）[2]是_____________，含有遗传物质。

（4）[3]是_____________，与能量转换有关。

（5）[4]是_____________，植物细胞特有的结构。

（6）图中[5]是_____________，是细胞内液体的载体。

（7）图中[6]是_____________，含有叶绿体。

（8）[7]是_____________，能进行光合作用的场所。答案：（1）植物（2）细胞膜（3）细胞核（4）线粒体（5）细胞壁（6）液泡（7）叶绿体（8）叶绿体

解析：图中所示为植物细胞结构图，各部分名称和功能需按标准细胞结构图进行填写。27、（10分）实验探究题

某同学为探究“种子萌发是否需要水分”，设计了以下实验：

将30粒玉米种子分为两组，A组放在湿润的滤纸上，B组放在干燥的滤纸上，在相同温度、光照条件下培养。几天后观察种子萌发情况。

（1）该实验中的变量是_____________。

（2）实验中设置B组的目的在于_____________。

（3）若A组种子萌发，B组种子未萌发，说明水分对种子萌发_____________。

（4）该实验属于_____________实验。

（5）实验结果应为：A组_____________，B组_____________。答案：（1）水分（2）作为对照组（3）是必要的（4）对照实验（5）萌发，未萌发

解析：该实验通过比较有无水分条件下的种子萌发情况，验证水分对种子萌发的重要性，是典型的对照实验。28、（10分）材料分析题

某生物小组在学习“人体代谢废物的排出”时，收集了以下信息：

人体通过泌尿系统排出尿液，其中含有水、无机盐、尿素等；同时皮肤通过汗液排出部分水和无机盐。

（1）新陈代谢的废物主要包括_____________。

（2）肾脏的功能是_____________。

（3）若一个人长期缺水，可能导致_____________。

（4）汗液主要通过_____________排出体外。

（5）请列举两种人体排出废物的方式：_____________、_____________。答案：（1）水、无机盐、尿素（2）形成尿液并排出体外（3）尿液浓缩，排尿困难（4）皮肤（5）泌尿系统，皮肤

解析：人体有多种排泄途径，包括泌尿系统和皮肤排泄。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用与呼吸作用的区别与联系。

（2）为什么说“人体是生物圈中的一员”？

（3）简述神经系统的基本功能。答案：（1）区别：光合作用在植物中进行，吸收二氧化碳和水生成有机物和氧气；呼吸作用在所有生物中进行，分解有机物释放能量。联系：两者都涉及能量的转化，光合作用提供呼吸作用的物质基础。（2）人体依赖生物圈中的资源生存，并通过呼吸、排泄等作用影响环境，是生物圈的重要组成部分。（3）神经系统的主要功能是感知外界刺激，协调身体活动，传导神经冲动。

解析：光合作用和呼吸作用是相反的过程，但又相互关联。人体在生态系统中既依赖环境也影响环境，属于生物圈的一部分。神经系统具有感知与调控功能。30、（10分）综合应用题

某同学在日常生活中发现，番茄果实的颜色由红果和黄果两种类型组成。他计划通过杂交实验研究其遗传规律。

（1）假设红果由显性基因R控制，黄果由隐性基因r控制，那么红果番茄的基因型是_____________。

（2）若用红果番茄（Rr）和黄果番茄（rr）杂交，后代的表型是_____________。

（3）若用红果番茄（RR）与红果番茄（Rr）杂交，后代中红果和黄果的比例是____________