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文档简介
安徽广播影视职业技术学院单招《语文》考前冲刺练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列各句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。D.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A、B、C选项都运用了通感的修辞手法,将嗅觉、听觉与视觉相互沟通。而D选项使用了拟人的手法,赋予白花“袅娜”“羞涩”等人的姿态。其他三项是通感,D项是拟人,所以答案是D。2、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?()A.老子B.荀子C.孔子D.孟子答案:B解析:这道题考查对古代思想家名言的了解。在古代思想中,“水则载舟,水则覆舟”这一观点具有重要意义。荀子强调了统治者与民众的关系,此名言正是他的观点。老子、孔子、孟子的思想中未明确提出这一说法,所以答案是B选项荀子。3、下列各项字音字形错误最少的一项是()A.便嬖(piànpì)夜缒(zhuì)而出孝悌(dì)哀(āi)声叹气B.褊小(biǎn)觇(chān)视肯綮(qǐng)窈(ǎo)陷C.监生(jiàn)折冲尊俎(zūnzǔ)歆(xīn)享旦日飨(xiǎng)士卒D.厚赉(jī)抢(qiāng)呼欲绝迂讷(nà)断井颓垣(yuán)答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“便嬖”应读“biànbì”,“孝悌”应读“tì”,“哀声叹气”应为“唉声叹气”;B项“肯綮”应读“qìng”,“窈陷”应读“yǎo”;C项无错误;D项“厚赉”应读“lài”,“迂讷”应读“nè”。综合比较,C项错误最少。4、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是()A.酒[肆](sì)[孤]僻(gū)可[憎](zēng)花团锦[簇](cù)B.[栖]息(qī)对[峙](zhì)[彷]徨(fáng)[鲜]为人知(xiān)C.[弥]漫(mí)失[踪](zōng)[脊]梁(jí)妇[孺]皆知(rú)D.[滂]沱(pāng)[剽]悍(biāo)[锃]亮(zēng)[束]手无策(shù)答案:A解析:这道题考查字词读音。A选项中,“肆”“孤”“憎”“簇”的读音均正确。B选项“彷徨”的“彷”应读“páng”,“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。C选项“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。D选项“剽悍”的“剽”应读“piāo”,“锃亮”的“锃”应读“zèng”。综上,答案选A。5、著有“农村三部曲”的著名作家是()A.巴金B.茅盾C.郭沫若D.欧阳山答案:B解析:这道题考查对著名作家作品的了解。茅盾是中国现代文学的重要作家,他的“农村三部曲”包括《春蚕》《秋收》《残冬》,在文学史上具有重要地位。选项A巴金、C郭沫若、D欧阳山,其代表作品并非“农村三部曲”,所以答案是B茅盾。6、下列各句中字的注音,全都正确的一项是()A.儿歌在一个人成长过程中扮演着十分重要的角色,从懵(méng)懂的孩童到成年,正是这些稚(zhì)嫩的旋律,见证并陪伴着我们成长。B.《芝麻胡同》的热播说明,创作者只有潜(qián)心打造带有浓厚地域色彩的故事,才能打破时空的藩(pān)篱,让观众感受到文化温度。C.为师者厚植家国情怀,谆(zhūn)谆教导学生热爱祖国和人民,学生才能把人生理想扎根广袤(máo)大地,同祖国前途紧密联系在一起。D.习近平在联合国教科文组织总部演讲时提出:让和平的薪(xīn)火代代相传,让文明的光芒熠(yì)熠生辉,这是当代政治家应有的担当。答案:D解析:这道题考查字音。A项中“懵”应读“měng”;B项中“藩”应读“fān”;C项中“袤”应读“mào”。D项中“薪”“熠”的读音均正确。做此类题要牢记常见字的正确读音,平时多积累,才能准确判断。7、对下列句子所用修辞方法的判断,错误的一项是()A.曙光顽皮地挥舞着透明的画笔,随意地涂抹着。(拟人)B.小摔跤手低着头,两只黑宝石似的眼睛敛神凝视,神采飞扬。(比喻)C.每当看到这条红领巾,我就仿佛回到天真烂漫的童年时代。(比喻)D.我怎能忘记生我养我的故乡呢?(反问)答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是把事物人格化,A句中“曙光顽皮地挥舞、随意涂抹”将曙光拟人化。比喻要有本体、喻体和比喻词,B句把“眼睛”比成“黑宝石”。反问是用疑问表达肯定,D句意思是“我不能忘记生我养我的故乡”。C句“看到红领巾仿佛回到童年”不是比喻,而是联想。所以答案是C选项。8、下列句子中的标点符号,使用都正确的一项是()A.4月6日,“沿着高速看中国”主题宣传活动在上海启动,新华社、《人民日报》、中央电视台等多家单位对此进行了报道。B.他发觉他们的生活,不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智,靠了信仰。这不知有理智的信仰究竟是什么呢?C.记者从南京市卫健委获悉,重组亚单位新冠疫苗已在南京开始接种(又称重组蛋白疫苗),此疫苗同样具有良好的安全性和稳定性。D.树的动,显出小屋的静,树的高大,显出小屋的小巧;而小屋别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中,列举多家单位时使用顿号,表述正确。B选项“不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智,靠了信仰”破折号使用不当。C选项括号位置不当,应紧跟“重组亚单位新冠疫苗”。D选项中两个分号使用恰当,清晰地展现了句子的层次关系。综上所述,A选项标点符号使用都正确。9、下列句子中加【】词的用法与例句不相同的一项是()
例句:【愁】空山A.砯崖【转】石万壑雷B.旦日【从】百余骑来见项王C.问君【西】游何时还D.上有六龙【回】日之高标答案:C解析:这道题考查词类活用的知识。例句“愁”是使动用法,使空山发愁。A项“转”是使动用法,使石头转动;B项“从”是使动用法,使百余骑跟从;D项“回”是使动用法,使日回。C项“西”是名词作状语,向西。所以答案是C选项。10、下列加【】词语使用不当的一项是()A.峨眉山的猴子,或相依相偎,或【交头接耳】,或追逐嬉戏,情态各异。B.国庆期间,慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动,【摩肩接踵】。C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中,四面水花则【悄然不惊】。D.那【眼花缭乱】的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。答案:D解析:这道题考查对词语运用的理解。“交头接耳”“摩肩接踵”“悄然不惊”在各自语境中使用恰当。“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,不能修饰“特写镜头”,用在此处不恰当。所以答案选D。11、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.依稀矫揉造作提纲陈词烂调B.接恰应接不暇部署变本加厉C.度假陈词滥调殉职自以为是D.贯通一鸣惊人干练张惶失措答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中,要注意字形的正确写法。A选项“陈词烂调”应为“陈词滥调”;B选项“接恰”应为“接洽”;D选项“张惶失措”应为“张皇失措”。C选项没有错别字,符合正确的书写规范。12、下列说法有错误的一项是()A.《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》,《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。B.魏学伊《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自清代张潮编辑的《虞初新志》。C.《故乡》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。D.《谁是最可爱的人》、《我的老师》的作者都是魏巍。答案:C解析:这道题考查文学常识的掌握。A选项关于《蒹葭》和《木兰诗》的出处表述正确。B选项中《核舟记》和《口技》的出处无误。C选项中《故乡》出自鲁迅小说集《呐喊》,并非《朝花夕拾》。D选项《谁是最可爱的人》和《我的老师》作者确为魏巍。综上所述,答案选C。13、下面语段中没有语病的一句是()
①“共饮一江水——三星堆?长江流域青铜文明特展”于4月20日在安徽博物馆正式对外开放。
②据了解,本次展品大多以青铜器为主,还包括金器、象牙器等多种文物。
③长江流域的青铜文明与黄河流域的青铜文明交相辉映、相互影响,共同建构了中国青铜时代绚丽辉煌。
④这一件件精美的青铜器,不仅丰富了我们的精神世界,还增进了我们对青铜文明的了解。A.①B.②C.③D.④答案:A解析:这道题考查对语段语病的判断。①句表述清晰准确,没有语病。②句“大多以……为主”句式杂糅,应删去“大多”或“以……为主”。③句“建构了”缺少宾语,应在句末加上“的文明格局”。④句没有语病问题。综上,答案选A。14、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是()
一水护田将绿绕,两山排闼送青来A.借代B.对偶C.拟人D.比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是指句式整齐对仗,此句符合;拟人是把山水赋予人的动作“护”“送”;借代是以相关事物代替所要表达的事物,“绿”代指“植物”。而诗句中并未使用比喻的修辞方法,所以答案选D。15、下列各句中【】成语的使用,全部正确的一项是()
①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,【细大不捐】,从而影响公司产品的销路。
②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓【空谷足音】。
③今年“两会”上一些代表委员的发言少了【穿靴戴帽】的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度【推心置腹】地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多【鞭辟入里】的分析,值得一读再读。
⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果【目无全牛】,就很可能因顾此失彼而落败。A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥答案:B解析:这道题考查成语的正确使用。①中“细大不捐”指小的大的都不抛弃,并非题干所指,使用错误。②中“空谷足音”形容难得的言论,符合李鸿章当时的认识。③中“穿靴戴帽”的套话少了,使用恰当。④中“推心置腹”不合语境,对象错误。⑤中“鞭辟入里”形容分析透彻,正确。⑥中“目无全牛”指技艺高超,与题意不符。综上,答案选B。16、下列有关文学常识表述不正确的一项是()A.词始于唐,盛于宋。宋词习惯上分为婉约和豪放两派,前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照等;后者风格豪迈奔放,代表作家有苏轼、辛弃疾等。B.《六国论》和《过秦论》的“论”都是一种议论文的文体。C.我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的《七发》,司马相如的《上林赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《赤壁赋》等。D.《阿房官赋》选自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。答案:D解析:这道题考查文学常识。D选项错误,“小李杜”指的是李商隐和杜牧,而非李贺。A选项准确阐述了宋词的派别及代表作家。B选项说明了“论”这一文体。C选项列举了我国古代的赋体佳作。综上所述,答案选D。17、下列句子中,没有语病的一项是()A.经过十几年的学校教育,培养了大批“书呆子”“啃老族”,不能不说是教育的缺失。B.《手机三包规定》深受广大消费者欢迎,因为它使消费者的权益得到最大限度的保护。C.要办好任一个企业,仍旧需要充分地发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。D.《现代汉语》是由北师大中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项主语残缺,应删去“经过”。C选项“发挥”与“效果”搭配不当。D选项“组织下编写”句式杂糅。B选项没有语病,它清晰地表达了《手机三包规定》受欢迎是因其保护消费者权益,语句通顺合理。18、下列字词中字的注音、字形都正确的一项是()A.归省(shěng)连翘(qiáo)干躁(zào)怒不可遏(è)B.帷募(mù)蜷卧(quán)米粟(lì)目眩神迷(xuàn)C.瞳仁(tóng)龟裂(jūn)远眺(tiào)挑拨离间(bō)D.沙砾(lì)缅怀(miǎn)瞭望(liáo)人情事故(shì)答案:C解析:这道题考查字词的注音和字形。在语文知识中,字词的正确读音和写法有明确规范。A项“归省”的“省”应读“xǐng”,“干躁”应为“干燥”;B项“帷募”应为“帷幕”,“米粟”的“粟”应读“sù”;D项“瞭望”的“瞭”应读“liào”,“人情事故”应为“人情世故”。C项注音和字形均正确。19、下列句子排成语序,顺序正确的一项是()
①这千百年来的历史经验,已铭刻在中华儿女的心灵之中。
②爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。
③我们应该用爱国的激情去建设明天的中国,愿如习近平总书记所说:“中国的明天,必将更加美好!”
④什么时候团结统一,国家就强盛安宁;什么时候分裂内乱,国家就积贫积弱。
⑤在中华民族的发展史上,爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。A.②⑤④①③B.②④⑤③①C.③⑤④①②D.③①④⑤②答案:A解析:这道题考查句子排序。②句先提出“爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带”这一观点。⑤句承接②句阐述爱国主义精神的作用。④句通过对比说明团结统一的重要性。①句指出历史经验已铭刻在心灵中。③句呼吁用爱国激情建设明天的中国。综合来看,A选项排序最为合理。20、下列词语中,没有错别字的一组是A.马马虎虎义不容辞B.不可思义并行不背C.模范事迹买牍还珠D.不容置椽珊珊来迟答案:A解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A选项“马马虎虎义不容辞”书写正确。B选项“不可思义”应为“不可思议”,“并行不背”应为“并行不悖”。C选项“买牍还珠”应为“买椟还珠”。D选项“不容置椽”应为“不容置喙”,“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”。所以应选A选项。21、下列各句中,没有语病的一项是()A.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。C.我们要注意改正并找出作文中的错别字。D.社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项中“安定团结的政治局面”不能是“成败的关键”,两面对一面;B选项“避免”和“不再”表意矛盾;C选项应是先“找出”再“改正”,语序不当。D选项表述正确,社会主义国家发展生产力就是为了提高人民生活水平。所以答案是D选项。22、下列各句文化常识中,没有错误的一句是()A.对联为竖行书写,中间不加标点。张贴时,上联在左边,下联在右边。B.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》(别称《木兰辞》)并称“乐府双璧”。C.子:对对方的尊称。衿:古式的衣领。青衿:是汉代读书人的服装,这里指代有学识的人。D.青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感.答案:D解析:这道题考查文化常识。A项,张贴对联时上联在右边,下联在左边,A错误。B项,强调《孔雀东南飞》与《木兰诗》并称“乐府双璧”,但未指出本题错误点。C项,青衿指的是周代读书人的服装,C错误。D项对“青衫”的解释准确,符合文化常识,所以答案是D。23、下列句子没有语病、表意明确的一项是()A.《十月围城》剧组在北京召开誓师大会,制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场,为电影上映造势。B.中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。C.实施学历证书电子注册制度,主要目的是规范高校办学行为,遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。D.法院认为,被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务,并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员,严重妨碍了执法工作的正常进行。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“十几位影帝影后级巨星都悉数到场”表述矛盾。C项“实施学历证书电子注册制度是一种管理措施”,主宾搭配不当。D项“围攻、阻止执行公务”语序不当。B项语言表达规范,无语病,清晰地阐述了中国传统节日的文化内涵和传承意义。所以答案是B。24、数字阅读、听书等新型阅读方式的兴起,让读书变得更加便捷、自由。新型阅读方式提高了阅读效率,也往往让原作的营养白白流失。手机上半个小时看完漫画《红楼梦》,如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回?在通勤路上听完一本《人类简史》,要是当作背景音乐而不入心,那么所谓的利用碎片时间“阅读”,恐怕只能沦为自欺欺人的笑话。依据逻辑的基本规律,上述材料可以推出()A.阅读纸质书籍优越于数字阅读B.新型阅读方式需要慎重地对待C.自由、便捷属于新型阅读方式D.碎片化阅读往往缺乏深入思考答案:B解析:这道题考查对新型阅读方式的理解和逻辑判断。新型阅读方式虽便捷自由,但可能导致原作营养流失,如半小时看完漫画《红楼梦》难以传达精髓,通勤路上听书可能不入心。所以,新型阅读方式有利有弊,需要我们慎重对待,选择B选项。25、下列各组词语中字形完全正确的一组是()A.漫步枢纽千军重负耀武扬威B.迟钝竹篾天崖海角如释重负C.吞噬点缀语无轮次一泄千里D.羸弱闲暇耐人寻味仙露琼浆答案:D解析:这道题考查字形的正确写法。A项“千军重负”应为“千钧重负”;B项“天崖海角”应为“天涯海角”;C项“语无轮次”应为“语无伦次”,“一泄千里”应为“一泻千里”。D项字形完全正确,所以答案是D。平时要注重积累常见字词的正确写法,避免错别字。26、宋代的()提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这显示了他强烈的为国家、为民族、为整体而献身的精神。A.王安石B.苏轼C.范仲淹D.司马光答案:C解析:这道题考查对宋代人物及其名言的了解。范仲淹在文学和政治领域都有显著成就,他提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分展现了其忧国忧民、心怀天下的高尚情怀。王安石、苏轼、司马光虽也为宋代名人,但此名言并非出自他们,所以答案是C选项范仲淹。27、下面句子填入横线后排列正确的一项是()
和谐明善,要义在扬善。善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。_____。_____,_____。_____、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
①先人们如孟子就认为“好善优于天下”
②从古到今,人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的
③及至现当代,人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用
④欧阳修也认为“为善最乐”A.②③①④B.①④②③C.②④①③D.②①④③答案:B解析:这道题考查句子排序。首先,②句总述从古至今人们对善的推崇,应为首句。接着①④句通过先人们孟子和欧阳修的观点举例,且孟子在前,欧阳修在后。最后③句承接现当代,以“及至现当代”衔接。所以答案是B选项。排序题要注意句子间的逻辑关系和时间顺序。28、下列加【】词语中古今意思相同的一项是()A.【共事】二三年B.本自无【教训】C.【便利】此月内D.枝枝相【覆盖】答案:D解析:这道题考查对古文中词语古今意思的理解。在古代,“共事”指共同生活,今指一起工作;“教训”古义指教养,今指从错误或失败中取得的知识;“便利”古义指吉利,今指方便。而“覆盖”古今意思都是遮盖。所以答案是D。29、下列属于判断句的是()A.制,岩邑也。B.广为人长,猿臂。C.以此常不见悦于长吏。D.为虏所生得。答案:A解析:这道题考查对判断句的判断。在古文中,判断句常有特定的形式。“制,岩邑也”是典型的判断句,以“……也”的形式表明判断。B选项是对人物外貌的描述;C选项是被动句;D选项也是被动句。所以综合来看,A选项符合判断句的特征。30、下列句式不同于其他三句的一项是()A.楚左尹项伯者,项羽季父也B.沛公之参乘樊哙者也C.若属皆且为所虏D.夺项王天下者必沛公也.答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“楚左尹项伯者,项羽季父也”、B句“沛公之参乘樊哙者也”、D句“夺项王天下者必沛公也”均为判断句。而C句“若属皆且为所虏”是被动句。通过对常见文言句式的掌握,可判断出C句与其他三句句式不同。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下面这段主持词中,表达完全得体的两项是()
在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜,我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面,就让我们以热烈的掌声,对李教授的②“拨冗莅临”,表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来,李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题,发表自己的③“真知灼见”,请大家把握好这个千载难逢的学习机会,④“姑妄听之”,做好笔记。A.①B.②C.③D.④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来,使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解,符合语境。“忝列”是自谦之词,不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听,多含贬义,不合语境。2、[多选题]议论文三要素分别是()A.论点B.论据C.论证D.文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点,论据用来支撑论点,论证是论证论点的过程,此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素,它范围较宽泛,不具针对性,所以不选。3、[多选题]关于唐代诗歌及诗人,下列说法正确的有()A.“小李杜”指的是李商隐、杜牧B.王维和孟浩然是边塞诗的代表作家C.杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”D.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的名句答案:ACD解析:这道题考查对唐代诗歌及诗人的了解。“小李杜”就是指李商隐和杜牧。杜甫的诗如实反映安史之乱,所以被称“诗史”。“海内存知己,天涯若比邻”确为王勃名句。王维和孟浩然是山水田园诗代表,而非边塞诗。4、[多选题]下列各句中,表达不得体的是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。
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