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文档简介
三彩釉陶载乐骆驼从这尊文物,你能得出什么信息?复习导入:体现了唐朝手工业发达;对外及民族交往频繁。这一时期有哪些与隋唐王朝交往频繁的民族呢?他们又是如何与隋唐王朝进行交流的呢?
部编版七年级下册第一单元
第5课
盛世交融
和合共生
——
隋唐时期的民族交往与交融
唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年)观察对比(p29),唐朝前期和后期周边有哪些主要的少数民族政权?
吐蕃
突厥
回纥
靺鞨
回鹘
渤海
南诏
吐蕃
名词解释:中国古代民族关系:指在我国现有版图内,各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝的关系。壹
吐蕃
—文成公主的“和亲密码”1.文成公主入藏的背景唐太宗时,吐蕃赞普(吐蕃最高统治者的称呼)松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些(今拉萨)。并采取了一系列发展、改革和完善制度的措施。吐蕃族为今天藏族祖先从公元634年,到640年,松赞干布多次命人去往长安,求娶大唐公主。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并排专使护送。唐朝阎立本绘制《步辇图》,描绘了唐太宗接见唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。
唐太宗典礼官
吐蕃使臣
禄东赞
翻译1.文成公主入藏的背景松赞干布言:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多,当筑一城以夸示后代。”
——《旧唐书·吐蕃传》Q1:为什么松赞干布如此执着求娶大唐公主?原因:①仰慕唐朝文化②希望借助大唐威望巩固自身统治Q2:这与西汉初年的和亲有何不同?西汉初年是国力弱于匈奴,用公主和亲以换取和平,属于政治妥协;文成公主入藏是吐蕃仰慕大唐,多次求娶,属于文化输出手段。2.文成公主入藏的概况Q3:如何你是吐蕃百姓,你希望文成公主的“嫁妆单”里带些什么?为什么?蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。派遣贵族子弟到长安学习,还请求唐朝给予蚕种并派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。松赞干布塑像文成公主塑像3.文成公主入藏的意义拉萨大昭寺镇寺之宝:文成公主所带释迦摩尼十二岁等身像。材料一:吐蕃之碾硙(水力启动的石磨)、陶器、纸墨皆公主所教。
——《吐蕃王朝世袭明鉴》材料二:从汉族来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百多种,使西藏的乳酪酥油年年丰收。——乌廷玉《隋唐史话》材料三:自从归主和亲后,一半胡风似汉家。——陈陶《陇西行》意义:①对吐蕃:促进了吐蕃经济和社会的发展。②对民族关系:促进了唐蕃(汉藏两族)的友好关系。4.唐蕃关系的继续发展Q4:继文成公主入藏后,唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实?文成公主入藏嫁与松赞干布唐太宗唐中宗唐玄宗唐穆宗尺带珠丹迎娶金城公主尺带珠丹上书,唐蕃“和同为一家”唐蕃会盟唐蕃会盟碑贰
突厥
—天可汗的“化敌为友”1.突厥兴起概况突厥兴起于阿尔泰山地区,以游牧生活为主。6世纪中期552年隋朝建立突厥汗国,控制北方草原和整个西域。分裂为东、西两大势力,是隋唐时期最强劲的边疆对手。2.突厥与唐朝的关系击败东突厥,册封其首领,设安西都护府管辖。唐太宗唐高宗744年(唐玄宗)灭西突厥,统一西域。武则天时设北庭都护府。联合漠北回纥平定后突厥Q5:自主梳理:突厥与唐朝交往史事。8世纪后期突厥解体,西迁过程中与当地部族融合。2.突厥与唐朝的关系材料一:唐初,东突厥颉利可汗不断骚扰唐朝边境,甚至一度深入渭水北岸,直逼长安。
——张帆《中国古代简史》Q6:如果你是唐太宗,面对多次侵扰大唐,今已被平定的东突厥,你会怎么做?
灭族,报渭水之辱以礼相待,和平共处√人物曾经身份在唐待遇颉利可汗东突厥首领赐田宅,授右卫大将军
阿史那·社尔突厥王族官至右卫大将军,娶衡阳公主3.唐太宗的民族政策【材料研读】(唐太宗):自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》卷一九八
这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张?反映了唐太宗主张实行开明的民族政策,认为各族民众都是唐朝子民,即各族平等。受到西北各族爱戴,被尊奉为“天可汗”(即各族共同君主)叁
回纥
—绢马贸易的“经济共同体”1.回纥的发展及其与唐朝交往回纥首领骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国,接受唐玄宗册封,号怀仁可汗。唐玄宗安史之乱744年(唐玄宗)出兵助唐平叛。上表改名回鹘。唐朝后期双方贸易往来频繁,唐朝多用绢帛换取回鹘马匹。回纥是居住在漠北的游牧部落。回纥卖马三百匹,每匹换绢四十尺。——敦煌文书《唐回互市残卷》意思是回旋轻捷如鹘(隼)2.回纥的衰亡唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)部分南下融入汉人等当地民众中其他西迁到河西走廊和西域(大部分迁到今新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。9世纪,回鹘部众离散,汗国灭亡。肆
渤海和南诏
—制度文明的“大唐模仿秀”1.渤海分支粟末靺鞨基本统一各部,建立政权。7世纪
唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)唐玄宗册封后册封大祚荣为渤海郡王。与唐朝经贸往来频繁,多次派遣留学生来唐朝求学,被称为“海东盛国。靺鞨,生活在我国东北地区。2.南诏南诏统一并建立政权,唐玄宗册封皮逻阁为云南王。唐玄宗
唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)崇尚儒学,多次派贵族大臣及子弟到成都求学。隋唐时期,云南沧海洱海一带分布“六诏”。皮逻阁遣孙子赴长安朝见唐玄宗。渤海国牡丹纹方砖——牡丹极受唐王朝推崇。反映了渤海国对唐王朝的学习。南诏千寻塔,仿造长安小雁塔所造。归纳总结:整理隋唐时期民族交往的史实,并归纳民族交往的主要方式。
唐实行开明的民族政策突厥回纥吐蕃南诏渤海册封回纥首领为怀仁可汗;经贸往来先后击败东西突厥;册封突厥首领;设置安西都护府和北庭都护府管辖西域。册封渤海首领为渤海郡王;经贸往来,文化学习册封南诏首领皮逻阁为云南王;赴唐文化学习文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟;和亲会盟册封经济交流战争册封设置机构管辖册封;经济文化交流归纳总结:整理隋唐时期民族交往的史实,并归纳民族交往的主要方式。
唐实行开明的民族政策突厥回纥吐蕃南诏渤海册封回纥首领为怀仁可汗;经贸往来先后击败东西突厥;册封突厥首领;设置安西都护府和北庭都护府管辖西域。册封渤海首领为渤海郡王;经贸往来,文化学习册封南诏首领皮逻阁为云南王;赴唐文化学习文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟;和亲会盟册封经济交流战争册封设置机构管辖册封;经济文化交流Q1:隋唐时期民族交往的主要方式有哪些?(笔记整理于p28想一想)1.战争(如击败东西突厥)2.和亲(如文成公主入藏)3.会盟(如唐蕃会盟)4.设置机构管辖(如设置安西、北庭都护府)5.册封(如册封南诏首领为云南王)
6.经济文化交流(如回鹘与唐绢马互市)唐朝民族政策的特点:恩威并施、灵活多样Q2:隋唐时期民族交往交融有何意义?边疆地区得到开发,中央加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步巩固和发展。
探究提升:隋唐时期民族交往交融有何意义?①
隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。②盛唐时的疆域超过西汉鼎盛时期,成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
最盛时期为1237万平方公里。东至大海西到咸海北达贝加尔湖南及南海西北到巴尔喀什湖以东、以南地区东北至黑龙江以北、外兴安岭一带
探究提升:隋唐时期民族交往频繁的原因有哪些?从中国古代民族关系发展中你能得到什么认识?认识:①中国古代民族关系有战有和,但友好交流是民族关系发展的主流。②各民族在长期交往交流过程中,共同促进了中华民族多元一体格局的形成。③要坚持民族平等,维护民族团结。②唐朝实行开明的民族政策,得到周边各族的认同和拥戴。原因:①唐朝高度发展的经济、文化对各族产生了强大的吸引力;公元7世纪的长安城,胡商牵着骆驼穿过朱雀大街,文成公主带着智慧的种子西去吐蕃,突厥贵族在鸿胪寺研习汉典。隋唐帝国以开放包容的气度,在民族交融的熔炉中淬炼出璀璨的文明之光,也成就着文明古国永续发展的深层密码。1.“文皇(唐太宗)南面坐,夷狄千群趋。咸称天子神,往古不得俱。献号天可汗,以覆我国都。兵戎不交害,各保性与躯。”西北各部首领,献号“天
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