游戏点亮快乐童年宣传月活动总结

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇一」

为了树立科学的教育理念，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，胡家坝

镇中心幼儿园于6月4三至9日积极开展了以游戏为主的观摩课活动。

本次活动以“游戏一一点亮童年”为主题，充分利用身边的教具和生活用具，

让每一个幼儿都参与其中，鼓励引导幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重

知识技能学习、忽视和干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏等影响幼儿身心健康

的不良倾向。孩子通过常见的椅子、绳子、呼啦圈等工具自主探究出许多形式新

颖，内容丰富的新花样，开展了包括《椅子游戏》、《好玩的绳子》、《快乐的小

青蛙》、《吹泡泡》等好玩的游戏。

本次游戏观摩课，不仅引导广大幼儿园教师和家长认识到游戏对幼儿生活和学

习方式的重要影响，同时为营造全社会关心和支持学前教育，形成有利于幼儿健康

成长的良好社会环境，促进学前教育事业的健康科学发展起到了重要作用。

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游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇二」

为做好第六个全国学前教育宣传月活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要

价值，提高本市幼儿园保育和教育质量，促进幼儿身心健康发展，5月19日上

午，市教委在南开区时弋奥城幼儿园举行20xx年天津市学前教育宣传月启动仪式

暨《天津市幼儿园保教质量规范》培训启动会，启动学前教育宣传月活动，部署安

排《天津市幼儿园保教质量规范》培训工作。市教委副主任孙惠玲出席并讲话，宣

布20xx年天津市学前教育宣传月启动。

孙惠玲强调，市教委制定印发的《天津市幼儿园保教质量规范》是幼儿园加强

保教质量建设的工作指南。会议安排的两个主题，启动20xx年学前教育宣传月和

启动幼儿园保教质量规范培训是一脉相承的，最终的目的是促进幼儿健康成长、快

乐生活。

孙惠玲要求各区教育局、教研部门和幼儿园，首先要高度重视，做好宣传。充

分认识游戏对幼儿童年生活的重要价值，要从游戏是儿童权益的高度组织开展游

戏。要高度重视，广泛宣传，努力为幼儿营造生动活泼、生趣盎然的氛围。要紧扣

主题，精心安排，组织好公益讲座、“幼儿游戏活动周”等系列活动，为幼儿游戏

创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿游戏。要开展交流和推广，丰富游戏内容

题材和活动方式，提高教师开发指导游戏的能力和水平。

第二，要组织培训，落实《规范》o为落实《规范》，市教委已组织专家队

伍，制定菜单式培训专题，并送培到区，希望各区精心组织，认真部署，扎实实

施，确保培训取得实效。落实《规范》不是一朝一夕，需要持续用力，深入幼儿园

开展业务指导，细化到具体工作，落实到具体岗位。要引导教师运用《规范》解决

日常教育实践中的具体问题，将《规范》真正落实到规范保教行为、提升保教质

量，达到促进幼儿身心健康和谐发展的终极目标。

第三，要履行责任，促进发展。教育部等四部门下发的《关于实施第三期学前

教育行动计划的意见》，强调要建立健全“国务院领导，省地（市）统筹，以县为

主”的学前教育管理体制，明确发展学前教育的主体贡任是县（区）。作为学前教育

工作的主管部门，各区教育局要认识到位、人员到位、措施到位，实施科学保教，

努力提高幼儿园保教质量。

据悉，20XX年学前教育宣传月时间为5月20日至6月20日。主题为“游戏

——点亮快乐童年”。

学前教育宣传月期间，全市将广泛开展宣传活动，宣传游戏对幼儿童年生活的

重要意义。各区将组织公益讲座、专家访谈、现场咨询等活动，宣传游戏的价值和

内涵。并组织游戏主题开放日和亲子活动，引导幼儿园教师和家长充分认识游戏是

幼儿特有的生活和学习方式，必须创造充足的条件和机会，保障幼儿享受游戏快乐

的权益。

全市还将精心组织系列活动，举办“幼儿游戏活动周”等，组织游戏观摩活

动，丰富幼儿游戏题材和活动方式。教研部门将开展幼儿游戏专题研究，举办“游

戏一一点亮快乐童年”主题征文活动，总结推广研究成果，提高幼儿游戏活动质

量，促进全市幼儿园保教质量水平提升。

市教委强调，要严格把关活动内容，坚持正确的宣传方向。严禁借宣传月名义

组织商业营销，确保幼儿在游戏活动中的安全。

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游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇三」

让游戏点亮快乐童年活动总结【1】

XXX学前教育以“游戏-点亮快乐童年”为宗旨，五项原则致力幼儿户外游戏

的研究、开发、组织与开展，用丰富、新颖、趣味的游戏项目激发幼儿的活动乐

趣，让儿童在“嗨玩”中强身健体、增慧启智、快乐成长。

一是自主参与、适龄开展。创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游

戏、快乐游戏，变“要我这样玩”为“我要这样玩”，扭转重知识技能学习，忽

视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具，剥夺幼儿

游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

二是安全为先、终身体育。新型游戏项目的开展要从户外环境创设、器械自

身安全、游戏技巧方法、教师监护、指导等环节严格把关，确保幼儿快乐游戏、安

全锻炼、健康发展。

三是目的明确、有效锻炼.新活动项目的设立要有明确的目的，或强化体

能、或开发心智、或发展运动协调性，结合年龄特点、主题活动、季节气候等因素

合理组织科学投放，争取最大活动效益。

四是项目丰富、形式灵活。既要大力开发新游戏、研制新玩具，用“新”与

“奇”维续幼儿的活动欲，同时在活动类别、活动模式以及参与人员等方面也力求

多样性，班级活动和全园户外统筹安排，器械活动、传统游戏与体育锻炼结合穿

插，亲子游戏、亲子制作灵活举办，积极争取家长的参与配合，发挥家园合力。

五是讲求科学、合理开发。游戏项目、活动器械的研发以《指南》要求为准

绳，从安全保障、锻炼部位、体能消耗、遵循原则等方面研透做细，找到科学依据

理论支撑，不断总结反思、改进拓新，把幼儿户外游戏作为培养健康、活泼、阳

光、多彩幼儿的主阵地来打造。

让游戏点亮快乐童年活动总结【2】

20年6月3日上午，省庄镇中心幼儿园组织全体教师开展“游戏一一点亮快

乐童年”的专题教研活动。

本次教研活动以“游戏一一点亮快乐童年”为主题开展学习、研讨。陈园长总

结“六一”期间的各种活动孩子们精彩的表现，无不源于平时丰富的游戏活动的大

力开展，演出中孩子们脸上洋溢的欢笑真正发自心底。因此也让家长们感受到孩子

们身心健康活泼向上的精神面貌。结合学前教育宣传月，为了引导教师充分认识游

戏对幼儿的重要性，全体教师观看视频《游戏生发快乐，奠定人生》领略专家对幼

儿游戏价值观的解释。

通过视频老师们更加坚定了幼儿园开展户外活动的决心，结合实际幼儿园又制

定了更为科学的户外活动安排，力争让幼儿园每个孩子都拥有快乐游戏的美好童

年。

让游戏点亮快乐童年活动总结【3】

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，加强对《3-6岁儿童

学习与发展指南》的学习和领会，科学合理地安排幼儿一日活动，更好地实施幼儿

园课程游戏化，让孩子们在游戏中学习，在游戏中快乐成长。

5月12日，徐州市朱庄中心幼儿园举行了一次别开生面的“游戏点亮快乐童

年”家长半日开放活动。让孩子和家长们不仅体验了亲子活动的快乐，增进亲子感

情，还让家长了解了幼儿园课程游戏化的创新。本次开放从早锻炼到集体活动，早

操韵律活动，再到室外亲子游戏活动以及生活环节，本着游戏即课程，课程即游戏

的科学理念，将游戏精神渗透于幼儿一日活动的每个环节中。

多样性的晨间锻炼活动让幼儿进园就感受到了健康与阳光的氛围。瞧，老师们

利用爬梯、泡沫垫、废旧轮胎、自制滚桶等运动器材，组织幼儿开展晨间户外活

动。这些晨间户外活动虽然难度大，具有一定的挑战性，但在老师们的指导和鼓励

下，幼儿克服了胆小、紧张的心理，积极参加活动，挑战自我，提高了攀爬、跨

越、平衡等能力，发挥了丰富的想象力，百变玩法、创意无限，享受到运动的快

乐，锻炼了体能。

在集体教学活动中，充分实施课程游戏化的'精髓，做到教学活动游戏化、生

活化、情境化。老师们带着这样的理念，围绕五大领域，精心设计活动方案，全面

体现了课程游戏化的精珅。

小班综合活动《剥豌豆》让幼儿分组尝试自己剥豌豆，拿起豌豆剥出的壳放碗

里，剥出的豆豆放盘子中，再将豆壳倒入垃圾桶等，让孩子自己去感知、发现知

识，懂得珍惜劳动的成功，不挑食浪费。通过活动让幼儿体验了剥豌豆的乐趣，发

展了幼儿手眼协调的能力，蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰

富等特点，深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。也为幼

儿园提供了良好的教育素材。

中班美术《蔬菜印章》活动，孩子们在了解各种蔬菜的形状、用途后，大胆地

尝试把蔬菜从不同的面剖开，老师和孩子们一起蘸着自己喜欢的颜色进行了印画创

作。印出了游乐场的“摩天轮”、“漂亮的花朵”、“美丽的蝴蝶”、“可爱的

毛毛虫”等等。一幅幅别致的蔬菜印画呈现在家长们的面前u孩子们是如此的兴奋

和喜悦，充满了对自己完成作品后的自豪感和满足感。

大班综合活动《老鼠娶新娘》以喜事一一喷呐音乐引起幼儿听故事的愿望，通

过PPT看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村干部找女婿的过程中出现的一物降一

物的故事内容，让幼儿夕艮好得感受民间结婚的习俗。通过活动让每个幼儿都知道自

己的优点和缺点，肯定、相信自己的本领，同时学会欣赏别人的优缺点。游戏抬花

轿更是把小朋友学习的积极性推向高潮，甭提有多高兴了！集体活动展示了我国在

集体活动中落实课程游戏化精神探索，集体教学中的自由、自主、创造、愉悦的游

戏精神得到很好的落实。

随着欢快的入场音乐响起，各班的幼儿在老师的带领下面带微笑，精神饱满地

来到了操场上，早操律动活动开始了。小朋友们自信快乐地运动，教师们智慧创新

的编排获得了家长们的啧啧称赞!小班的葵花操充满童趣，融入情景乐在其中。中

大班小朋友在律动《螃蟹》以及《让爱住我家》的音乐中激发了孩子们的运动热

情，整齐有力的《棍棒操》富有变化的队形充分展现了孩子们健康活泼、积极向上

的精神风貌，孩子们在早操中感受了快乐！

紧接着各班家长带着自己的孩子进行亲子游戏。一物多玩的创意挖掘、废旧材

料的华丽转身，激发了孩子们参与体育活动的兴趣，满足了孩子们自主活动、动手

创造的需求。彩色帐篷成为孩子们的私密空间，孩子穿梭其中，交往、言语、自理

能力在玩中得到了提升：“推小车”、“套圈”、“神投手”等系列活动，把孩子

们的激情发挥得淋漓尽致。游戏中，家长和孩子密切的配合，整个操场到处洋溢着

家长和孩子们的欢声笑语。不断地加油喝彩，不断地助威鼓劲，为活动增添了更精

彩的一笔，更是把此次活动推向高潮。

结语

本次家长半日开放活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，全方位地向

家长展示了幼儿的在园情况，让家长了解了幼儿园新型的教育理念和科学的教育方

法，增强了家长对幼儿园工作的认同和支持，架起了家园共育的桥梁，增进了“家

园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育

搭建起了交流的平台。同时也为更规范、标准化地开展家长工作打下了坚实的基

础。

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇四」

辽中区第一小学幼儿园根据20xx年学前教育宣传月系列活动文件精神并结合

该园实际情况，组织开展“游戏--点亮快乐童年”主题活动，鼓励家长主动参

与，深刻感受游戏的魅力与重要性。

一、游戏点亮快乐童年—20xx年辽中区第一小学幼儿园学前教育宣传月主

题之一“大手牵小手，我们都来做运动”亲子游戏活动总结

爱游戏是孩子们的天性，游戏也是孩子学习与发展的最适宜的途径。根据《沈

阳市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月系列活动的通知》，5月20日，我园

开展了“大手牵小手我们都来做运动”亲子运动会。整个活动师幼、家长互动积

极有效、家园互动其乐融融，家长们真切感受到亲子游戏背景下孩子们兴趣盎然，

孩子们自由、自主、自强、自理、自立、愉悦的游戏精神在活动中得以充分体现。

本次亲子游戏活动体现了幼儿园“健康、自信、创新、合作”的风采，活动共

分为二个部分：一是幼儿方队、家长方队、大班绳操展示一一;二是游戏活动一一

分别设置了《穿衣服比赛》、《钻圈》、《夹球》、《接力》、拔河》等游戏活

动。在活动中，家长和孩子们一起比技巧、比速度、比快乐，欢笑声此起彼伏，加

油声充满了幼儿园的每一个角落;每一个孩子都经过自己努力得到了“小奖品”，

每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，欢呼声沸腾了整个操场"

高尔基曾说过：“儿童通过游戏。非常简单，非常容易地去认识周围的世

界”。游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，在松弛、欢快的游

戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。此次活动充分调动孩子们

参与游戏活动的积极性，增进孩子与家长之间的亲子关系，促进幼儿园与家长之间

的沟通与合作，达到家园共育的目标。

二、游戏点亮快乐童年——20xx年辽中区第一小学幼儿园学前教育宣传月主

题之二“游戏对幼儿成长的重要价值及教师、家长在幼儿游戏中的作用”讲座总结

5月26日，园长、教师围绕“游戏对幼儿成长的重要价值及教师、家长在幼

儿游戏中的'作用”的专题讲座，讲座过程中，孟园长利用案例再现讲解、育儿问

题答疑等互动形式为老师们传授幼儿教育知识，灌输正确的教育理念，讲座内容深

深的吸引了老师们，提升科学育儿能力。

参与本次讲座活动老师们的学习意识强、热情高，相互之间也积极交流各自的

经验，形成了良好的学习交流的氛围，取得了良好的效果，大家都表示通过这次活

动让自己在育儿方面受益匪浅。

三、游戏点亮快乐童年——20xx年辽中区第一小学幼儿园学前教育宣传月主

题之三“宣传活动”总结

宣传月期间，辽中区第一小学幼儿园利用LED显示屏、班级家园联系栏、接送

幼儿时的现场解答及网络进行宣传标语，营造宣传月氛围。

在宣传月活动期间，利用LED显示屏宣传标语，营造宣传月氛围。

通过本次宣传，鼓励家长认真学习宣传的内容，以更新家长的育儿观，真正做

到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

游戏是幼儿最好的学习方式，我们将始终坚持把游戏贯穿于幼儿教育的全过

程，力求转变家长功利性育儿观，使广大家长了解并掌握先进的教育理念，让游戏

真正成为孩子学习健康发展的最好方式！

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇五」

游戏一点亮快乐童年活动总结（一）

有一种笑容在五月里绽放，有一种笑声在五月里蔓延。在这迷人的五月里，同

安区第六个学前教育宣转月与公益早教进社区活动于20xx年5月20日在朱子公园

拉开了序幕。本次活动由同安区教育局主办，区教育局领导、区妇联、11所早教

基地园、社区领导以及社区家长参加了此次活动。

此次活动围绕“游戏一一点亮快乐童年”主题展开，意在宣传游戏对儿童身心

发展的重要作用，让更多社区的宝宝们得到更多优质、科学的早期教育服务，丰富

社区孩子的游戏和生活，增进幼儿园与社区及家长之间的互动联系。此外，为进一

步发挥幼儿园对社区早教的辐射作用，区教育局增设第二期早教基地园4所，并现

场进行授牌仪式。

听!欢乐的音乐响起来了。来自洗墨池幼儿园、兴国幼儿园、厦门雅丽中英文

幼儿园、馨贝昉早教中心、朝阳幼儿园的爸爸妈妈和小朋友陆续登场，给大家带来

亲子操表演，温馨有爱的表演赢得了阵阵欢乐的呼声和如雷的掌声。

瞧!好玩的亲子游戏开始啦!每个早教基地园精心准备了各种亲子游戏，宝贝们

在妈妈的带领下自主选择进行游戏。我园以幼儿园园本特色为基础，创设了“童真

墨趣”的亲子游戏，好玩的‘滚珠画、湿拓画吸引了宝贝们的兴趣，在老师耐心的

指导下，宝贝与妈妈一起完成了一幅幅独一无二的作品，体验水墨神奇变化的同时

也提高了手眼协调能力，增进亲子之间的情感。

与此同时，各园的早教咨询台也如火如余地进行着，老师详细地为家长宣传早

教知识，并为家长们在育儿过程中出现的问题答疑解惑，帮助她们树立科学的育儿

观，一些家长针对育儿过程中的一些疑惑也积极地与教师沟通，共同探讨科学育儿

的方法。

本次宣传活动深受家长的好评，拉近了幼儿园与社区的联系，各园秉承认真、

负责的态度，帮助0-3岁婴幼儿家庭树立科学、正确的育儿观，更好地促进0-3岁

婴幼儿身心健康成长，发挥了幼儿园的教育辐射作用。

游戏一点亮快乐童年活动总结（二）

数学是一门逻辑性很强的基础科学，有人把数学对于人类的意义比作生活中不

能缺少的盐一样，离开了数学，人们的生活将寸步难行。数学对幼儿也具有同样重

要的作用，它是幼儿认浜环境、了解环境、适应环境的工具之一，并能有效地促进

幼儿思维的发展。

凌云幼儿园深知数学对幼儿发展的重要性，为深入贯彻20xx年全国学前教育

宣传月活动主题一一游戏，点亮快乐童年，我园于20xx年5月27日举办了“庆六

一”一一“数学玩起来”主题游园活动。首先，全体幼儿、家长、教师观看了

《数学是什么》宣传片，通过宣传片了解学习数学的概念和意义。随后观看了中一

班、大三班小朋友带来的数学情景剧表演《谁丢了蛋》、《避开恶猫的方法》，孩

子们的表演惟妙惟肖，嬴来在场所有人的阵阵掌声。接下来，家长和小朋友们伴随

着音乐，一起玩起了亲子数学游戏《捡钱》、《传真机》。亲子游戏不仅有益于家

长与孩子之间的情感交流，还有益于孩子多方面的发展。接下来是有趣寻找“数学

天使”行动。孩子们找到“数学天使”取得相应的任务卡，完成卜个数学闯关游

戏，集满印章，就可以奂取10元代金券，到精心布置的“凌云超市”进行购物。

本次活动旨在让孩子感知数学、感知数学在生活中的有用和有趣。同时也向家

长朋友传递科学的育儿观点：幼儿学习数学就是玩，在玩中体验。在玩的过程中体

验无穷无尽的快乐，在玩的过程中自主探索、自我建构数学，在玩的过程中感受到

数学在我们的生活中无处不在。因为我们认为：孩子学习数学的过程和方法远比数

学的答案更重要。

让我们一起畅游在神秘的数学王国里，让游戏点亮孩子们快乐的童年，凌云幼

儿园正践行着！

游戏一点亮快乐童年活动总结（三）

为深入贯彻《指南》精神，搭建青年教师相互学习交流平台，提升青年教师专

业水平，提高课堂教学质量，5月23日，冈西幼儿园开展了青年教师优质课比赛活

动。

本次参加优质课比赛教育教学活动涉及五大领域，各位老师精心设计教学活

动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。活动前，老师们深入分析教材，

认真准备教玩具。活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，形式活泼，操作材

料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。教师们新颖的选

题、巧妙地设计、现代叱的教学手段，以及生动活泼的教学氛围充分体现了民主、

平等、合作的师幼互动关系。

本次活动把《指南》落到实处，促进青年教师专业化成长，进一步提升我国的

教育教学质量。

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇六」

为响应市教体局“游戏，点亮快乐童年”学前教育宣传月活动，5月18日上

午，市第一实验小学幼儿园举行了“亲子故事会”讲故事比赛活动。

中班和大班的孩子们在家长的配合下分别进行了精彩的故事表演。故事内容丰

富多彩，积极向上。孩子们全身心地投入到自己的故事中，家长们也认真地配合着

表演。一幅幅生动的画面深深地吸引着现场所有的观众，把大家带入了美妙的童话

世界。

此次活动经过幼儿园老师、孩子及各位家长近一个月的准备。一个个精彩的故

事，在给孩子们带来欢乐，提升语言表达能力的同时，又让他们懂得了感恩，获得

了智慧，有效地促进了幼儿健康发展。

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇七」

为贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》

(教基厅函(20xx)5号)文件精神，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指

南》，树立科学的教育理念，通过组织开展内容丰富形式多样的主题宣传活动，广

泛宣传游戏对幼儿童年牛活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏

是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游

戏、快乐游戏。扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导

演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康

的“小学化”“成人化”倾向。

20xx年5月19日，由区教育局主办、花溪区第三幼儿园承办的花溪区学前教

育宣传月启动大会暨《享受游戏师生同乐》专题培训，在花溪孔学堂隆重召开。全

区各级各类幼儿园共230多名教师参会。

会上传达了《花溪区教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》，

花溪区教育培训中心主任班繁昆对宣传月活动提出要求“各幼儿园要围绕“游戏”

这一主题开展丰富多样的宣传活动，通过活动让全区的幼儿园教师、家长充分认识

到游戏对于孩子学习成长的重要性，从而改变教育理念，提升教育能力，让“游

戏”点亮孩子的童年”。

启动会上邀请了北京市早期教育学科带头人、国内资深早教专家

王雅明老师进行了《享受游戏师生同乐》的专题培训，培训虽然结束，但王雅

明老师的话还久久回响在老师们的耳边：游戏是儿童.学习的基本工具，孩子享有游

戏的权利，把教育融合在儿童游戏之中。

通过培训，老师们更加深切地感受到：游戏可以促进幼儿生理的发展；游戏可

以丰富幼儿的知识经验、生活经验；游戏可以增强幼儿的自信心、意志力，游戏可

以总之游戏带给孩子的好处不胜枚举。孩子因游戏而快乐，教师因孩子的快乐倍感

幸福！

游戏点亮快乐童年宣传月活动总结「篇八」

学前教育游戏点亮快乐童年活动总结

学前教育游戏点亮快乐童年活动总结【1】

根据教育部《关于开展年全国学前教育宣传月活动的通知》，日前，三元区教

育局组织开展“游戏一一点亮快乐童年”主题宣传活动。

活动中，教育局责任股室负责人强调，各幼儿园要充分认识“游戏宣传月”活

动的重要意义，广泛宣美游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和

家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和

支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿

游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，影响

幼儿身心健康的“小学叱”“成人化”倾向。

三元区教师进修学校教研员周玮炜针对三元区区幼儿园建构游戏组织的实际情

况，做了《幼儿园建构区域游戏活动指导策略》的专题讲座，帮助公民办园的教师

剖析了建构游戏开展的意义与价值、各年龄阶段幼儿建构的核心经验、当前建构游

戏中教师指导的普遍问题，提出了以认知与技能发展为核心的指导才更具教育价

值，为大家指出了今后建构游戏研究的工作重点。

学前教育游戏点亮快乐童年活动总结【2】

为了营造全社会关爱儿童，关注学前教育，树立科学的育儿理念，引导幼儿园

教师加强家园共育，促进儿童健康成长。池河镇中心幼儿园响应上级号召