部编版八年级上册《地理》4第一节 地形（第2课时） 课件

第二章中国的自然环境第一节 地形第

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课时年 级：八年级

学 科：地理（人教版）

新课导入思与

学为什么世界第一高峰叫作“珠穆朗玛峰”你一定知道海拔

8

848.86

米的珠穆朗玛峰是世界最高峰，但你知道其名称的来历吗？“珠穆”在藏语中是“女神”的意思。至少在唐代，当地人们就这样称呼这座山峰。清代的《皇舆全览图》按藏语发音标注此峰为“朱母郎马阿林”（满文“阿林”即山）。1952

年中央人民政府通报，将西方使用的此峰名称正名为“珠穆朗玛峰”，纠正了西方认为此峰是

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世纪

50

年代英国人发现并用外国人名命名的错误。材料：喜马拉雅山脉东西绵延2

400

多千米。海拔

7

000

米以上的高峰有

50

余座，8

000

米以上的高峰有

10

座（全世界有

14

座），山脊线平均海拔高达

6

000－7

000

米。喜马拉雅山脉平均海拔高

6

000米。任务一：山脉的定义和走向山脉：指海拔在

500

米以上，沿一定方向延伸，包括若干条山岭和山谷组成的山体。合作探究请在模型上找到你心中的那座山，并分享一下你与大山之间的故事。新知探究中国主要山脉的走向和网格状地形“骨架”示意图本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号读中国主要山脉的走向和网格状地形“骨架”示意图，分析判断我国山脉的走向。知识小结山脉走向：山脉总体延伸方向纵向山脉：将近南北走向、东北—西南走向横向山脉：将近东西走向、西北—东南走向、弧形山脉课堂活动知识小结我国有众多高大绵长的山脉。这些山脉或大致呈南北向延伸，或大致呈东西向延伸，纵横交错，构成我国地形的网格状“骨架”。合作探究活动

1：小组合作共同“塑造”中国主要的山脉。用相应颜色的超轻黏土表示不同的海拔，注意表现出不同高度的差异。活动

2：准备好

5

种颜色小卡片分别代表东西走向、东北—西南走向、西北—东南走向、南北走向和弧形山脉，将山脉名称填于小卡片中，并将其贴在制作好的中国地形模型上。思考我国山脉的分布特征？中国主要地形区 中国的省级行政区本页地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号合作探究任务二：我国主要的地形区根据分组材料、中国主要地形区图、中国的省级行政区图和小组自制模型与材料，分析线路经过哪些主要的山脉和地形区？分析我国主要地形区与山脉的位置关系？途经准噶尔盆地、塔里木盆地、青藏高原和云贵高原。中国主要地形区 中国的省级行政区本页地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》审图号：GS

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号材料：“世界海拔最高公路”——新

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国道起点位于新疆维吾尔自治区，终点位于广西壮族自治区，途经新疆、西藏、云南和广西。合作探究合作探究根据分组材料、中国主要地形区图、中国的省级行政区图和小组自制模型与材料，分析线路经过哪些主要的山脉和地形区？分析我国主要地形区与山脉的位置关系？小组

1

材料：“世界上最长的沙漠高速公路”——起点为北京市，终点为新疆维吾尔自治区，途经北京市、河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区等

6

省区。 阴山、天山华北平原、内蒙古高原、准噶尔盆地小组

2

材料：“中国人的景观大道”——起点为上海市，终点为西藏自治区，途经上海市、江苏省、浙江省、安徽省、湖北省、重庆市、四川省、西藏自治区等8省区。 大别山、横断山脉 长江中下游平原、四川盆地、青藏高原小组

3

材料：“沿海城市公路”——

起点为辽宁省，终点为广西壮族自治区，途经辽宁省、河北省、天津市、山东省、江苏省、浙江省、福建省、广东省、广西壮族自治区等

9

省区。东北平原、华北平原、长江中下游平原和东南丘陵四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原中国主要地形区本地图来源：《义务教育教科书

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号知识小结山脉名称山脉西侧地形区山脉东侧地形区大兴安岭内蒙古高原东北平原巫山四川盆地长江中下游平原横断山脉青藏高原云贵高原雪峰山云贵高原东南丘陵山脉名称山脉南侧地形区山脉北侧地形区天山山脉塔里木盆地准噶尔盆地秦岭四川盆地黄土高原昆仑山脉—阿尔金山脉青藏高原塔里木盆地课堂练习表 我国主要地形区与山脉的位置关系地形分布