部编版八年级上册《地理》6第三节 河流与湖泊（第3课时） 课件

年 级：八年级

学 科：地理（人教版）

第二章中国的自然环境第三节 河流与湖泊第

3

课时新课导入刘禹锡描述黄河是：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。李白描述黄河则是：黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门，波滔天，尧咨嗟。（黄河水从昆仑决口，咆哮奔腾到河南的龙门，连尧帝都为之叹息，足见水患之严重。）同学们，你们能从诗句中找出黄河的哪些特征？河长 浪大 沙多 水患新知探究一、黄河的概况本地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号1.

请在图中找到黄河的发源地及注入的海洋。发源地：巴颜喀拉山 注入海洋：渤海2.

请在图中勾勒出黄河的干流并说出黄河先后流经了哪些省（自治区）。青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省。一、黄河的概况本地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号青

川

甘

宁

内蒙古

晋

陕

豫

鲁顺序按黄河干流（左边为青海省）本地图来源：《义务教育教科书

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号课堂活动活动：利用中国的省级行政区域图，小组合作以最快的速度按上游到下游的顺序排列黄河干流流经的省（自治区），写出它们的简称。3.

读图，说出黄河干流流经的主要地形区。自西向东依次是

青藏高原

、

黄土高原

、内蒙古高原、

华北平原

。本地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号长江是中国第一大河，黄河的长度仅次于长江。我们能把黄河称为第二大河吗？为什么？（利用表格中的数据进行分析）河流名称长度流域面积年径流量长江6

300

千米180

多万平方千米9

500

亿立方米黄河5

400

多千米75

万平方千米660

多亿立方米珠江2

300

多千米45

万平方千米3

300

多亿立方米注意：“大河”往往指的是水量大黄河的概况知识小结流经的地形区概况流经的省区长度与面积青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁75

万平方千米巴颜喀拉山源头与归属渤海5

400

多千米青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原二、黄河的特征黄河流域水系本地图来源：《义务教育教科书

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号请在图中找到划分黄河上、中、下游的河口和桃花峪。上游：源头——河口中游：河口——桃花峪下游：桃花峪——入海口黄河各河段有何特征？二、黄河的特征◎上游中国地势一二级阶梯的交界处——落差大本地图来源：《义务教育教科书

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号中国地势一二级阶梯的交界处——落差大龙羊峡 大型水电水电站 站较多多峡谷、富水能浪大黄河流域水系本地图来源：《义务教育教科书

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号◎上游◎中游支流较多流经黄土分布区、壶口瀑布浑浊黄河流域水系本地图来源：《义务教育教科书

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号◎中游支流多、泥沙多沙多教材活动—认识黄河沿途含沙量的变化黄河不同河段的含沙量支流较多流经黄土分布区、壶口瀑布浑浊黄河上游河段含沙量少，中游河段泥沙剧增的原因是什么呢？黄河不同河段的含沙量流经了黄土高原地区。为什么流经黄土高原地区，黄河的含沙量会增大？黄河流域水系本地图来源：《义务教育教科书

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号拓展提升阅读材料，简要分析黄土高原的自然地理特征。材料一：黄土高原风成说我国西北地带和蒙古的荒漠地区气候干燥，温差也很大。由于热胀冷缩，岩石和沙粒被大自然加工成细小的沙子和粉尘，强劲的西北风将数以万吨计的细沙和粉尘旋入天空，随风南下。粗粒的先沉降下来聚成沙漠，而细粒的则被飘移至秦岭北麓。经过两三百万年的搬运堆积，终于形成了现在的黄土高原。土质疏松材料二：黄土高原地区的降水特征这样的气候类型，降水有何特征？中国气候类型的分布 黄河流域水系本页地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号降水集中黄土高原地区主要是什么气候类型？温带大陆性气候和温带季风气候降水主要集中在夏季

7、8

月份，且多暴雨◎黄土高原的自然地理特征土质 疏松降水 集中地形崎岖植被稀疏课堂活动有趣的地理实验请描述实验现象并得出实验结论。土质组 植被组地形组 降水组沙土黏土无植被 有植被坡度大 坡度小降水强度大 降水强度小实验结果分析实验记录表土质组实验现象结论沙土大量泥沙被水流带走沙土比黏土更易发生水土流失黏土几乎没有泥沙被水流带走地形组实验现象结论坡度大大量泥沙被迅速带走坡度大更易发生水土流失坡度小少量泥沙被水流带走植被组实验现象结论植被多几乎没有泥沙被水流带走植被少更易发生水土流失植被少大量泥沙被水流带走降水组实验现象结论降水强度大大量泥沙被水流迅速带走降水强度大更易发生水土流失降水强度小少量泥沙被水流带走知识小结黄土高原土质疏松植被稀疏地形崎岖降水集中导致水土流失严重大量泥沙流入黄河黄河挟带大量泥沙流经地势平缓的华北平原，会出现什么现象呢？第一级阶梯平均海拔

4

000

米以上第二级阶梯平均海拔

1

000

～2

000

米第三级阶梯平均海拔

500

米以下中国地势三级阶梯本地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》

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号课堂活动有趣的地理实验黄河中游流经

黄土高原地区→黄土高原地区土质

疏松

、地形

崎岖、植被

稀少、降水_集中

且多

暴雨

→黄土高原地区

水土流失

严重→大量泥沙

进入黄河→下游进入

华北平原地区，流速减缓，

泥沙沉积→人工筑坝束水→河床不断

抬高。下游地区形成“地上河”黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区本地图来源：《义务教育教科书

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号开封“地上河”示意拓展提升黄河岸边实地考察地上河景观黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区本地图来源：《义务教育教科书

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号“地上河”会带来什么危害？思与

学黄河水少，为什么还会经常发洪水历史上的黄河下游曾经“三年两决口，百年一改道”，严重威胁着沿岸人民的生命财产安全，被视为“中华之忧患”。洪水通常是因为“水太多”，怎么“水少”的黄河也会经常发洪水呢?黄河水患在下游，根源在上中游。黄河上中游地区年降水量虽然总体偏少，但夏季多暴雨，容易形成洪水；来自黄河中游的泥沙在下游大量淤积，形成“地上河”。两者共同作用，极易造成下游河流决堤、洪水泛滥。“地上河”会带来什么危害？河流决堤、改道；

洪水泛滥拓展提升◎下游中游的大量泥沙进入下游流经地势平缓的华北平原黄河三角洲大量泥沙淤积和河道形态黄河流域水系本地图来源：《义务教育教科书

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号◎下游中游的大量泥沙进入下游流经地势平缓的华北平原黄河三角洲大量泥沙淤积和河道形态结合黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区图善淤积、善迁徙、多水患水患黄河下游修建大堤河段与历史上的泛滥区本地图来源：《义务教育教科书

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号上游中游下游浪大沙多水患特点多峡谷富水能多支流多泥沙善淤积善迁徙多水患成因流经高原山地地形落差较大流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎岖、降水集中）地形平坦流速减慢泥沙沉积黄河的特征知识小结三、黄河的开发与治理上游特征：多峡谷、富水能。要保护好“中华水塔”。如何开发与治理黄河上游？上游：开发水电 保护水源。三、黄河的开发与治理中游特征：多支流、多泥沙。多泥沙成因：流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎岖、降水集中），水土流失严重。如何开发与治理黄河中游？中游：修建水库，调蓄水量，治理水土流失。三、黄河的开发与治理下游特征：善淤积、善迁徙、多水患。多水患成因：“地上河”，易决堤。如何治理黄河下游？下游：疏浚河道，加固河堤。上游中游下游浪大沙多水患特点多峡谷富水能多支流多泥沙善淤积善迁徙多水患成因流经高原山地地形落差较大流经黄土高原（土质疏松、植被稀疏、地形崎岖、降水集中）地形平坦