甘肃省武威第八中学2026年八年级生物第二学期期末调研模拟试题含解析

甘肃省武威第八中学2026年八年级生物第二学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．蛙鸣的生物学意义是（）A．歌唱春天B．招引昆虫C．招引异性青蛙D．吓退天敌2．下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是A．心肺复苏的顺序为：胸外按压开放气道一人工呼吸B．每做一次心脏挤压，就做一次人工呼吸，反复地进行C．应按压病人的胸骨下端约1/3处，使其下陷5~6凰米，然后放松D．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按3．子女像父母是因为（）A．父母把各种性状传给了子女B．父母把遗传物质都传给了子女C．父母把染色体传给了子女D．父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女4．下列选项中，能正确表示草原生态系统中一条食物链的是A．草→兔→狐B．阳光→草→兔→狐C．草→兔→狐→细菌D．狐→兔→草5．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是（）A．光能→化学能→热能

B．热能→光能→化学能C．化学能→光能→热能

D．光能→热能→化学能6．影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是（）A．温度 B．阳光C．水 D．空气7．下列全是传染病的一组是()A．结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 B．麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C．肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎 D．糖尿病、艾滋病、天花、龋齿8．疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是（）A．按蚊是引发人体感染疟疾的病原体B．肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源C．控制按蚊数量能有效预防该病的传播D．用青蒿素治疗患者是保护易感人群9．植物的无性生殖所需要的主要条件是（）A．通风、干燥、高温等B．光照、水分、温度、湿度等C．强烈的阳光、充足的水分等D．避风、避光、低温等10．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是（）A．越简单、越低等，水生的越多B．越复杂、越高等，水生的越多C．越简单、越低等，陆生的越多D．越复杂、越高等，陆生的越多11．用达尔文的进化学说解释，长颈鹿颈长的原因是（）A．长时间伸长脖子B．遗传变异C．自然选择D．人工选择12．有关人的性别遗传，下列叙述中不正确的是A．女性的性染色体类型为XX，男性的性染色体类型为XYB．就性染色体而言，男性产生两种精子，女性只产生一种卵细胞C．男性体细胞中的X染色体可能来自父方，也可能来自母方D．女性同时排出的两枚卵细胞都受精，发育成的双胞胎性别可能不同13．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是A．马铃薯用块茎繁殖B．玉米种子种出玉米C．椒草的叶片长出新植株D．富贵竹的枝条长出新的根系14．人体的下列结构中，属于免疫第一道防线的是A．免疫器官 B．免疫细胞 C．吞噬细胞 D．皮肤和黏膜15．杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（）A．基因的多样性 B．染色体的多样性C．DNA的多样性 D．细胞的多样性16．艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D．HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损17．近日，网上一段“可乐泡鱼30天，鱼消失到连骨头也不剩”的视频流传甚广。其主要原因是A．鱼被寄生细菌分解了 B．鱼被二氧化碳分解了C．鱼被水溶解了 D．鱼被腐生细菌分解了18．人的体细胞中有23对染色体，受精卵、精子、卵细胞中的染色体数是（）A．23对、23对、23对B．23条、23条、23条C．23条、23对、23对D．23对、23条、23条19．人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒？（）A．成虫 B．受精卵 C．幼虫 D．蛹20．夏天，让人讨厌的蚊子会对人的健康造成危害。蚊子的发育过程称为（）A．不完全变态发育 B．完全变态发育C．变态发育 D．不变态发育21．在“精子与卵细胞随机结合”的实验中，如果用黑棋子代表含Y染色体的精子，用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，在随机结合次数足够多的情况下，实验结果和实验说明的问题分别是（）A．黑白组合与白白组合比例接近1：1；生男生女的机会均等B．黑白组合与黑黑组合比例接近1：1；生男生女的机会均等C．黑白组合与白白组合比例接近1：2；生女的机会大于生男D．黑白组合与白白组合比例接近2：1；生男的机会大于生女22．下列各种动物中，哪种是病原体（）A．蛔虫 B．跳蚤 C．虱子 D．老鼠23．柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育，如图所示，则接穗上结出的果实是（）A．柿子 B．黑枣C．柿子与黑枣的数量各占一半 D．柿子与黑枣结合形成的新品种24．生长在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长许多，这属于A．生物对环境的适应B．生物对环境的影响C．环境对生物的适应D．环境对生物的影响25．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气26．下列有关抗体的叙述，错误的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种病原体 D．抗体是在抗原物质侵入人体后产生的27．如图是米勒设计的实验装置示意图，有关叙述不正确的是A．火花放电的目的是模拟原始地球天空中频繁的闪电B．装置中的气体模拟原始地球大气层的组成成分C．在取样处可以检测到多种氨基酸D．该实验证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命28．肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群29．人体完成任何一个动作，都必须由运动系统的哪些结构来完成()A．关节面、关节腔、关节囊 B．肌肉、关节 C．肌肉、骨 D．肌肉、骨、关节30．下列植物中，常用扦插繁殖的是（）A．甘薯和银杉 B．葡萄和月季 C．梨和苹果 D．菊花和金鱼藻31．最近天气炎热，学生溺水事件频发，当你遇到有人因溺水停止呼吸，正确的急救措施顺序是（）①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口腔和鼻内异物和污物A．①③④② B．②①④③C．①②③④ D．③②①④32．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气33．下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是（）A．卷柏 B．肾蕨 C．贯众 D．满江红34．下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A．草→牛一虎→细菌 B．鼠→蛇→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．草→兔→狐35．下面关于生物进化的叙述错误的是（）A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B．化石是研究生物进化的最直接证据C．生物进化的总趋势只是从复杂到简单D．达尔文的自然选择学说较为科学的解释了生物进化的原因36．近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒，使我国家禽养殖业受到较大影响，而且该病毒还能使人致病、致死，威胁公共卫生安全。请据此回答：（1）H7N9型禽流感病毒在传染病学中被称为_____。（2）为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里的家禽全部扑杀，这属于预防传染病的哪种施？_____。（3）目前H7N9型禽流感疫苗已研制成功，有效地控制了H7N9型禽流感的蔓延。现有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢？我们设计如下实验实验步骤：①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组②甲组注射H1N1型禽流感疫苗，乙组注射等量的蒸馏水③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后观察两组小白鼠的健康状况。该实验的变量是：_____观察实验结果发现两组小白鼠的患病情况没有差别，则实验结论是：_____。（4）近年来由于人们滥用抗生素，出现了“超级细菌”（超耐药性的细菌），为我们敲响了滥用抗生素的警钟“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。37．野鸭湖国家湿地公园有一种奇异的植物，它能“张嘴”吃掉虫子。这种植物是华北地区唯一的水生食虫植物，名为——狸藻。

（1）狸藻开小黄花，茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊，一棵狸藻最多长有1200多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体___与功能相适应的表现。狸藻虽名为“藻”，但在分类上并不属于藻类，而是一种_____植物。（2）科学研究表明：当孑孓等猎物靠近时，能在不超过1毫秒的时间内吞食猎物，可以为机体补充氮、磷等元素。由此可见：狸藻与孑孓之间的关系为_________关系。（3）因其独特的可捕食并消化水中微小生物的特点，也被称为“水体的清道夫”，这体现了生物对环境的________。

（4）野鸭湖湿地动植物资源丰富，到目前已经记录到鸟类303种（国家一级保护鸟类10种，国家二级保护鸟类43种），植物472种，高等植物456种。其中，野大豆、绶草为国家二级保护植物，还有上百种的昆虫与鱼类，使野鸭湖湿地生态系统具有较强的_______能力，但该能力是有一定限度的。38．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。39．请根据材料内容，回答相应问题。材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市出现了新型冠状病毒肺炎疫情。经呼吸道飞沫和密切接触传播是该疾病主要的传播途径。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源。该疾病以发热、干咳、乏力为主要表现。材料二：世界卫生组织近日称，近200个新冠肺炎疫苗研制计划中，有4支疫苗即将进入第三阶段临床试验，其中包括中国医学机构正在研发的疫苗。6月16日，国药集团中国生物武汉生物制品研究所称，其研制的新冠病毒灭活疫苗在试验接种后安全、有效，接种疫苗组受试者均产生高滴度抗体，18-59岁组中按照相应程序接种后抗体阳转率达100%。（1）新型冠状病毒肺炎的病原体是___，该病原体的结构主要由___外壳和内部遗传物质组成。（2）新型冠状病毒肺炎的传染源是：___。

（3）请你根据其传播途径，提出可以切断新冠肺炎传播的2种方法：①___②_____。（4）志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗，该疫苗属于___（抗原/抗体），检测体内是否产生___（抗原/抗体），如果产生该物质，说明免疫系统已经可以对抗病毒了。这种免疫类型属于___免疫。（5）目前，我国的新冠肺炎已经得到了有效的控制，但在国外的部分国家还处在暴发期，作为中国公民，请你用一句话抒发此时的感想。___。40．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。

参考答案1、C【解析】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；雄蛙通过鸣囊鸣叫就是吸引雌蛙，雌雄蛙抱对促进两性生殖细胞排出，所以抱对的实质就是排精和排卵，当精子和卵细胞同时排出时，二者相遇的几率就大大增加，所以这一过程意义就是提高受精率，雄蛙鸣叫是一种生殖行为，招引异性青蛙。2、B【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。【详解】A、心肺复苏的顺序为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，A正确；

B、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右。故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行。B错误；

C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端，对中等体重的成人下压深度为3-4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位。C正确；

D、救护者双手叠放在一起，有节奏、带有冲击力地用力向下按，符合“人工胸外心脏挤压”的方法，有利于引起患者的心脏跳动，D正确。

故选B。明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键。3、C【解析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；子女总有一些特征像他们的父母是因为发育成子女的受精卵的染色体一半来自于父亲，一半来自于母亲，因此子女具有父母双方的基因。因此父母把一半染色体传给了子女。考点：基因在亲子代之间的传递；生物的遗传和变异现象4、A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，C错误；狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。5、A【解析】【分析】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能。【详解】光合作用制造的有机物有三种去路，一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生没有作用的热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗。当绿色植物被植食性动物（牛、马等）取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量。当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解。植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物，又会被消耗。这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和没用作用的热能三种形式存在。因此在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是：光能→化学能→热能。【点睛】关键点：绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环。6、A【解析】本题主要考查鸟的生殖发育与环境的关系，鸟类的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界气温低于鸟类的体温，故发育停止，若在亲鸟体温的影响下，将继续进行胚胎发育，并逐渐发育成雏鸟。7、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】结膜炎、蛔虫病、狂犬病属于传染病，地方性甲状腺肿属于碘缺乏症，不属于传染病，A错误；麻疹、水痘、流行性乙型脑炎具有流行性和传染性的特点，属于传染病，贫血不属于传染病，B错误；肺结核、流行性感冒、传染性非典型肺炎、肝炎都具有传染性和流行性的特点，都属于传染病，C正确；糖尿病、龋齿不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，艾滋病、天花属于传染病，D错误。掌握传染病的特点是解题的关键。8、C【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。能够散播病原体的人或动物叫传染源。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源（隔离、治疗、及时处理等）、切断传播途径（清洁、开窗通风、消毒等）、保护易感人群（加强锻炼、预防接种等）。【详解】A、从传染病角度分析，疟原虫是疟疾的病原体，A错误；B、能够散播病原体的人或动物叫传染源，因此，疟疾患者是散播疟原虫的传染源，B错误；C、按蚊是能够传染病原体的动物，因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播，C正确；D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，D错误。故选C。掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。9、B【解析】从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。无性生殖需要一定的水分、湿度、适宜的温度和光照等。10、A【解析】在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生的越多，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生的越多。11、C【解析】试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。考点：达尔文和自然选择学说。12、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出：

A、人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，A正确；

B、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性则只产一种含X染色体的卵细胞，B正确；

C、从性染色体的来源看，第23对性染色体是XY，其中X来自母方，Y来自父方，C错误；

D、女性同时排出的两枚卵细胞都受精，发育成的双胞胎性别相同或不同，D正确。

故选：C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。13、B【解析】马铃薯用块茎繁殖、椒草的叶片长出新植株、富贵竹的枝条长出新的根系，都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，ACD不符合题意；玉米种子种出玉米，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。14、D【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【详解】AB、免疫器官和免疫细胞（如淋巴细胞）属于第三道防线，AB错误；C、人体内的杀菌物质、人体内的吞噬细胞，都属于第二道防线，C错误；D、皮肤和黏膜属于人体免疫的第一道防线的组成部分，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能。15、A【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。16、D【解析】艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病患者或病毒携带者，艾滋病的传播途径主要是血液传播，目前人类还没研制出预防艾滋病的疫苗。17、D【解析】

自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而在制造有机物。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的“可乐泡鱼30天，鱼消失到连骨头也不剩”，其原因就是鱼被腐生细菌等微生物给分解掉了。理解掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解答此题的关键。18、D【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。即如果某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，受精卵、精子、卵细胞中的染色体数目分别是23对、23条、23条。细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半。注意两者不要混淆。19、C【解析】试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累．考点：本题考查的是昆虫的发育过程20、B【解析】

完全变态发育：经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差别的发育过程，如家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等；不完全变态发育：经历卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似的发育过程，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。【详解】蚊子的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。蚊子的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此蚊子的发育方式是完全变态发育。故选B。完全变态和不完全变态的区别是有无蛹期。21、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%即1：1，因此“在‘精子与卵细胞随机结合’的实验中，如果用黑棋子代表含Y染色体的精子，用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，在随机结合次数足够多的情况下”，实验结果和实验说明的问题分别是黑白组合与白白组合比例接近1：1；生男生女的机会均等。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。22、A【解析】

病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。【详解】A.蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，可使人患有蛔虫病，是可造成人感染疾病的寄生虫，因此蛔虫是病原体，A符合题意。B.跳蚤是小型的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数在鸟类，但不是可造成人或动物感染疾病的寄生虫，因此跳蚤不是病原体，B不符合题意。C.虱子的成虫和若虫终生在寄主体上吸血，虱子能传播的回归热，但这种疾病的病原体是一种螺旋体，因此虱子不是病原体，C不符合题意。D.老鼠不是造成人或动物感染疾病的媒介，但能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等病源，因此老鼠是生物媒介，不是病原体，D不符合题意。故选A。本题的重点是区分病原体。23、A【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，若将柿的芽（接穗）嫁接到黑枣的植株（砧木）上，将来接穗上结出的果实是柿子。故选A。明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。24、A【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，所以这是生物对环境的适应。【点睛】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。25、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。26、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】A.抗体侵入人体刺激淋巴细胞产生的是抵抗该抗原的物质。A正确；B.抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质。B正确；C.一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。C错误；D.抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。D正确。故选C。考查抗原和抗体的知识。27、D【解析】

米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的。【详解】A、火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量，A正确；

B、米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气，B正确；

C、图中火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质，C正确；

D、米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，D错误。

故选：D。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。28、D【解析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，“预防接种”是为了保护易感人群。故选：D。传染病的预防措施。【名师点睛】此题考查传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。29、D【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，“人体完成任何一个动作”，都必须由运动系统的肌肉、骨、关节来完成。故选D。点睛：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。30、B【解析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。【详解】扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。葡萄、月季、菊花都可用扦插繁殖；苹果、梨树、百香果都可用嫁接繁殖，可见，C符合题意，故选C。31、B【解析】

在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③。掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。32、B【解析】

人工呼吸是根据呼吸运动原理，借助外力使被救者的胸廓有规律的扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸，这种方法急救时，每分钟人工呼吸的次数，应该与正常人的呼吸频率一样。【详解】人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气。可见B符合题意。掌握人工呼吸的方法，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。33、D【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。卷柏、贯众、满江红等、肾蕨属于蕨类植物，其中满江红可以做肥料和饲料。

故选D。34、D【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，A错误；鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且鹰、蛇、青蛙、昆虫的捕食关系反了，C错误；该食物链正确表示了生产者草与消费者兔、狐的捕食关系，D正确。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。35、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A．植物的进化历程：。因此，地球上最早出现的植物是原始藻类植物，A正确。B．研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，B正确。C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C错误。D．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，D正确。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。36、病原体控制传染源禽流感疫苗H1N1型禽流感疫苗对H7N9型禽流感不起作用自然选择【解析】

H7N9是一种病毒，属于传染源，在传染病的流行过程中，需要同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，这三个环节缺一不可，因此预防传染病的措施也与这三个环节有关。【详解】（1）H7N9型禽流感病毒在传染病学中被称为病原体。（2）疫区周围3公里内的家禽可能患有禽流感或携带禽流感病毒，属于传染源，将它们全部扑杀，属于控制传染源。（3）甲组小白鼠注射H1N1型禽流感疫苗，乙组注射等量的蒸馏水，其他条件都相同，因此，变量是H1N1型禽流感疫苗，从结果发现，两组小白鼠对H7N9都没有抵抗作用，因此，得出结论：H1N1型禽流感疫苗对H7N9型禽流感不起作用。（4）“超级细菌”是滥用抗生素导致的，这种“超级细菌”的产生，可以用达尔文的自然选择学说来解释。细菌中会出现抗药性和非抗药性的变异，使用抗生素可以将具有抗药性的个体选择出来，并将其抗药性遗传下去，滥用抗生素，会选择那些具有多种抗药性的细菌生存下来，并将其遗传物质遗传下去，最终出现“超级细菌”。理解传染病流行的三个环节，有利于帮助理解预防传染病的措施，用达尔文的自然选择学说解释“超级细菌”产生是理解的难点。37、结构种子（被子）捕食影响自我调节【解析】

（1）根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。（2）不同种生物之间的关系，包括互利共生、捕食、竞争和寄生等。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）种子植物包括被子植物和裸子植物，都是用种子繁殖后代。狸藻开小黄花，茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊，一棵狸藻最多长有1200多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体结构与功能相适应的表现。狸藻具有花、果实、种子等结构，属于种子植物。（2）不同种生物之间的关系，包括互利共生、捕食、竞争和寄生等，狸藻捕食孑孓，因此二者之间是捕食关系。（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境。狸藻独特的可捕食并消化水中微小生物的特点，也被称为“水体的清道夫”，这体现了生物对环境的影响。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，一旦外界干扰超过其限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性。题干中野鸭湖湿地生态系统具有较强的自我调节能力，但该能力是有一定限度的。掌握生态系统的组成及生物与生物之间的关系是解题的关键。38、目外骨骼幼虫③基因（遗传）【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、单眼3个、一个口器；胸部一般着生有两对翅、三对足；身体外有外骨骼。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】（1）生物分类的基本单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，可见划线部分“节肢动物门昆虫纲双翅目”，最小的分类单位是目。（2）果蝇属于节肢动物的昆虫，所以体表有外骨骼，可以防体内水分蒸发，同时也会限制身体的生长，因此有定期蜕皮的现象。（3）果蝇的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫，所以果蝇与蝗虫个体发育过程相比，多了图中③蛹阶段。（4）果蝇品种极多，是因为不同品种的果蝇遗传物质不同，所以实质上是由生物多样性中的遗传（基因）多样性决定的。掌握昆虫的发育过程，以及昆虫的主要特征。39、新型冠状病毒蛋白质新冠肺炎患者或无症状感染者常洗手和戴口罩对所处的环境进行消毒抗原抗体特异性我国在抗击新冠肺炎