浙江省宁波市镇海中学2026届生物高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

浙江省宁波市镇海中学2026届生物高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是()A．甲与乙B．乙与丙C．乙与丁D．丙与丁2．假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为()A．5条 B．40条 C．20条 D．10条3．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息C．是4种碱基对的随机排列 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列4．下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是A．基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B．基因通过控制酶的合成，即可实现对生物体性状的全部控制C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状5．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A．配子死亡会导致种群基因频率发生变化B．农药的选择会导致害虫抗药基因频率增大C．三倍体植株不育是因为体细胞中缺少同源染色体D．华南虎与东北虎交配能产生可育后代，说明华南虎与东北虎是同一物种6．下列说法正确的是（）①人群中的红绿色盲患者男性多于女性②属于XY型性别决定类型的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子③人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B④女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的⑤男性红绿色盲基因不传儿子，只传女儿A．③④⑤B．①②④C．②④⑤D．①③⑤7．如图图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重8．（10分）下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏二、非选择题9．（10分）下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内请使用图中给定的字母）。（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于________期的细胞。（2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种是经过_________________形成某种组织。（3）若该物种正常体细胞含有2对同源染色体，则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。（4）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受____________影响。（5）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生_________，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。（6）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。10．（14分）长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：（1）细胞核内各种RNA的合成都以__________为原料，催化该反应的酶是____________。（2）转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是_____________，此过程中还需要的RNA有____________。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内_______（图示①）中的DNA结合，有的能穿过_______（图示②）与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的___________，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。11．（14分）100多年前，达尔文乘坐“多格尔号”游历，对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究，发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟（后称达尔文地雀）有着相似的特征，下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答：（1）.岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似，但仍属于不同物种，原因是这些地雀之间存在着_________________.（2）某小岛上的全部莺雀个体称为一个____，它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异，体现的是____多样性;（3）莺雀的羽毛有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条（AA）个体占35%，无条纹(aa)个体占25%，若地雀间能进行自由交配得到F1，则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________12．在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性，短羊绒(E)对长羊绒(e)为显性，这两对基因是独立遗传的。现有纯合卷毛短羊绒绵羊和直毛长羊绒绵羊种羊数只。试完成下列问题：（1）试设计培育出能稳定遗传的卷毛长羊绒绵羊的育种方案(简要程序)。第一步：_______________________________________________________________；第二步：_______________________________________________________________；第三步：_______________________________________________________________。（2）F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有________和________两种，其纯合子占卷毛长羊绒绵羊总数的________。（3）该方案的理论依据是基因的________定律。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：果蝇的体细胞有3对常染色体和一对性染色体，所以其雌雄配子中应该有4条染色体，其中3条为常染色体，还有一条为性染色体，甲中多了一条性染色体，丙中多了一条性染色体并少了一条常染色体，所以能表示正常果蝇配子并能完成受精的是乙与丁，故C正确。考点：本题考查受精卵的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】亲代DNA分子的两条链都被3H标记，然后放在不含3H标记的培养液中培养，根据DNA分子半保留复制特点，子一代的所有染色体上都含3H标记，且每个DNA分子都有一条链被3H标记；第二次有丝分裂后期，细胞中共有40条染色体，但其中只有20条染色体含3H标记。所以C选项是正确的。3、C【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】基因可根据碱基互补配对原则准确地复制，A正确；

基因能够存储遗传信息，B正确；

基因是4种碱基（或脱氧核苷酸）按照一定的顺序排列起来的，C错误；

基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列，D正确。4、B【解析】

基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的，A正确。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B错误。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状，C正确。有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状，D正确。【考点定位】基因与性状关系学生对于基因与性状关系理解不清基因与性状并不都是一对一的关系（1）一般而言，一个基因决定一种性状。（2）生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。（3）有些基因可影响多种性状，如ABC，基因1可影响B和C性状。（4）生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同，基因型不同，表现型也可能相同。5、C【解析】

基因频率是指一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。自然选择是指在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢进化。三倍体植株的体细胞中含有三个染色体组，存在同源染色体，但因每一种形态的同源染色体有3条，所以同源染色体联会时会发生紊乱。不同物种之间存在生殖隔离，生殖隔离是指不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。【详解】A、配子死亡会导致种群中该配子所含有的相应基因减少，进而导致种群基因频率发生变化，A正确；B、农药对害虫种群中不定向的变异进行了定向选择，将具有抗药性变异的个体筛选出来，通过遗传和积累，导致害虫抗药基因频率增大，B正确；C、三倍体植株不育，是因为在产生配子的减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，C错误；D、华南虎与东北虎交配能产生可育后代，说明华南虎与东北虎之间不存在生殖隔离，二者是同一物种，D正确。故选C。6、D【解析】试题分析：人群中的红绿色盲遗传是X染色体隐性遗传病，患者男性多于女性，①正确；属于XY型性别决定类型的生物，XY是雄性个体的性染色体的组型，XX是雌性个体的性染色体组型，不能根据染色体组型判断是纯合子还是杂合子，②错误；人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无其等位基因B，③正确；女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自父亲，也可能来自母亲，④错误；男性传递给儿子Y染色体，不传递给儿子X染色体，色盲基因只位于X染色体上，因此男性红绿色盲基因不传儿子，只传女儿，⑤正确。考点：本题考查伴性遗传的特点。7、B【解析】

在最适宜的温度下，酶的活性最高。温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低。当反应温度t2调到最适温度时，酶活性上升，A错误，B正确。温度过高，还会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，0左右的低温虽然使酶的活性明显降低，但能使酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以恢复，酶适于在低温下保存，故C，D错误。故选B.8、C【解析】分析图片信息可知，由②④组实验可得出胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光照射尖端，会引起胚芽鞘向光弯曲；由①④组实验可得出胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端是否能感受到单侧光照。由该实验不能得出胚芽鞘尖端对光线是否敏感和生长素是否会受到强光的破坏这些结论。综上所述，C正确。【考点定位】植物生长素的发现和作用二、非选择题9、a细胞分化b、c温度突变间期【解析】

根据题意和图示分析可知：图示表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，其中a表示分裂间期，b表示前期，c表示中期，d表示后期，e表示末期。【详解】（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的比例最大，因此在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于[a]期的细胞。（2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，即继续分裂；另一种是经过细胞分化形成某种组织。（3）若物种正常体细胞含有2对同源染色体，即4条染色体，则该细胞经间期染色体复制完成后，着丝点分裂之前这段时期可能含有8条染色单体，该段时期是图中有丝分裂的前期[b]和中期[c]。（4）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素．这是因为细胞周期受酶的影响，而酶的活性受温度影响。（5）细胞癌变的根本原因是基因突变。（6）DNA复制发生在分裂间期，若用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，则会将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。熟悉细胞有丝分裂的细胞周期以及其中的物质和结构的变化规律是分析解答本题的关键。10、核糖核苷酸RNA聚合酶mRNAtRNA、rRNA染色质核孔分化【解析】

分析题图可知，①为染色质，其主要成分为DNA和蛋白质；②为核孔，是细胞内大分子物质进出细胞核的通道。【详解】（1）细胞核内各种RNA的合成都是由DNA转录形成的，转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。催化该反应的酶是RNA聚合酶。（2）转录产生的RNA有三种：mRNA、tRNA、rRNA，其中mRNA作为翻译的模板，所以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是mRNA，此过程中还需要tRNA（转运氨基酸）和rRNA（核糖体的主要组成部分）。（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内DNA结合形成染色质，有的能穿过核孔进入细胞质，与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，增加了血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量，即调控了造血干细胞的分化。解决本题的关键在于看到图中的结构有核孔，物质有RNA和蛋白质，可知本题重在考查基因表达的相关知识。需要注意基因的表达包括转录和翻译两个过程。11、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】

1、物种：分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】（1）不同的物种之间存在生殖隔离；（2）种群是生物进化的基本单位，某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群，这些莺雀在形态和大小方面存在着差异，体现的是基因多样性；（3）亲本中AA占35%，aa占25%，所以Aa占40%，因此在亲本中A的基因频率为（35+40/2）/100=0.55，故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配，子代a的基因频率不变，仍为45%，子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495，即49.5%（自由交配算杂合子频率时要乘以2）。本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算，其中基因频率的计算有一定的方法，考生应学习掌握，比如：设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a，假设种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3，那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是：①A基因的频率=A基因的总数/（A基因的总数+a基因的总数）=（2n1+n2）/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型的个体数/该二倍体群体总数=n1/N。12、卷毛短羊绒绵羊×直毛长羊绒绵羊子一代之间随机交配得子二代，在子二代选出卷毛长羊绒绵羊让F2中卷毛长羊绒绵羊与直毛长羊绒绵羊测交