版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江齐齐哈尔市2026年高一生物第二学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.以下关于生物变异的叙述,正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.染色体变异产生的后代都是不育的C.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中2.在遗传学研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是①转录②DNA复制③逆转录④翻译A.③②① B.③② C.②①④ D.③①②3.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎,线粒体内膜可自然形成小膜泡,将各结构或物质进行纯化处理。含有下列结构(或物质)的四支试管在适宜温度下不能产生CO2的是A.葡萄糖+细胞质基质 B.丙酮酸+小膜泡C.丙酮酸+细胞质基质 D.丙酮酸+线粒体基质4.用灰果蝇和纯系的黄果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是()亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色,所有雌性为灰色A.灰色基因是X染色体上的隐性基因 B.黄色基因是X染色体上的显性基因C.灰色基因是X染色体上的显性基因 D.黄色基因是常染色体上的隐性基因5.有关科学史的叙述中,正确的是()A.1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质B.1903年,萨顿运用假说演绎法提出了基因在染色体上C.1910年,摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上D.1866年,孟德尔通过豌豆杂交实验证明了伴性遗传6.下图是基因对人体性状控制过程的图解,下列说法正确的是(
)A.基因1和基因2可在同一细胞中表达B.①、②过程的碱基配对方式不完全相同C.③、④不同的根本原因是基因中碱基对的缺失D.白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)完成下面的概念图。A___________________
B_______________________C___________________D___________________
E_______________________F___________________G____________________
H___________________8.(10分)已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种,如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题:(1)该植株群体中,红花植株有_____________种基因型,分别是__________________________。(2)若让红花植株Q自交得F1,F1中红花:白花=9:7,则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律,F1白花植株中纯合子占__________。(3)若让上述红花植株Q进行测交,则测交后代中红花:白花=_____________,测交后代中B基因的基因频率为____________。9.(10分)根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题。(1)上图中表示的生理过程依次是:____________________________,能够发生A与T相互配对的是图___________,图三发生的场所是______________。(2)图一过程不可能发生在___________中;图三过程不可能发生在__________中。A.神经元B.胚胎干细胞C.分生区细胞D.哺乳动物成熟的红细胞(3)科学是不断发展的,在中心法则的研究中科学家们发现,一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是_____________________。10.(10分)达尔文发现在经常刮大风的海岛上,岛上生活着的昆虫无翅的特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达,中间类型几乎没有。请根据以上资料,回答相关问题1.(3分)昆虫的寿命很短,但是它们所具有的基因却可以一代代传下来,是因为__________是进化的基本单位。2.(3分)昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,__________为生物的进化产生了原材料。3.(3分)最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明__________决定了生物进化的方向。4.(0分)若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有1000个Aa共有300个,aa个体共有2000个,则a的基因频率是__________5.(0分)人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生了改变,相互之间不能交配产生可育后代,说明两种昆虫间出现了__________(地理隔离/生殖隔离)。11.(15分)下图表示某种动物生殖与发育过程中,图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。(1)图甲中实线表示______________数量的变化,EK段表示________分裂过程。(2)观察细胞内染色体是否发生变异,最好选择________________(填名称)时期进行观察。(3)图乙中____________(填字母)细胞含同源染色体。(4)图乙中C细胞的名称为__________________,含______条染色单体。C细胞对应图甲中的____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】可遗传的变异有三个来源:基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变发生在DNA复制过程中,但体细胞发生的突变不会遗传给后代。染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目变异,若染色体数目成倍地增加,成为多倍体,其后代仍是可育的。基因碱基序列发生改变,会导致信使RNA改变,但不一定出现性状改变。减数分裂过程中,由于同源染色体之间的交叉互换、非同源染色体之间的自由组合,因此出现了基因重组。2、B【解析】
本题考查了中心法则的相关知识,提升了学生提取信息,分析问题的能力。【详解】由mRNA转为DNA并快速克隆,要通过逆转录形成DNA,即mRNA→DNA,再DNA复制,即DNA→DNA;故选B。3、B【解析】
A、酵母菌在细胞质基质中可以利用葡萄糖进行无氧呼吸产生二氧化碳,A错误;B、虽然是小膜泡是由线粒体内膜反卷而成,可以进行有氧呼吸的第三阶段,但是不能利用丙酮酸进行有氧呼吸产生二氧化碳,B正确;C、酵母菌在细胞质基质中可以利用丙酮酸进行无氧呼吸的第二阶段,产生二氧化碳,C错误;D、酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段,产生二氧化碳,D错误。故选B。4、C【解析】
本题考查伴性遗传,考查基因在染色体上位置的判断,解答本题,可根据杂交组合一后代只表现灰色判断相对性状的显隐性,根据杂交组合2后代雌雄性的表现不同判断基因在常染色体上还是X染色体上。【详解】根据灰雌性与黄雄性杂交,后代全为灰色,可判断灰色为显性;根据黄雌性与灰雄性杂交,后代所有雄性为黄色,所有雌性为灰色,体色与性别相关联,可判断控制体色的基因位于X染色体上,选C。基因位于X染色体上还是位于常染色体上(1)若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法。即:(2)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法。即:5、C【解析】
1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,A错误;B、1903年,萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上,B错误;C、1910年,摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上,C正确;D、1866年,孟德尔通过豌豆杂交实验得出了分离定律和自由组合定律,D错误。故选C。本题考查人们对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、B【解析】黑色素在皮肤细胞中表达,血红蛋白在红细胞中表达,A项错误;转录过程中特有T—A碱基配对,B项正确;③、④不同的根本原因是基因中碱基对的替换,C项错误;白化病的成因是酪氨酸酶不能合成,D项错误。【点睛】白化病与老年人的白发原因不同:白化病是由于酪氨酸酶不能合成,而老年人的白发是由于酪氨酸酶活性低。二、综合题:本大题共4小题7、染色质脱氧核糖核酸(DNA)基因脱氧(核糖)核苷酸同源染色体常染色体性染色体四分体【解析】
染色体是由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态。一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为同源染色体,同源染色体在减数第一次分裂会发生联会形成四分体。【详解】染色体分为F常染色体和G性染色体。其中性染色体决定生物的性别,与性别相关。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的A染色质,染色质丝高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。染色体主要由DNA(B脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,脱氧核糖核酸的基本组成单位是D脱氧核糖核苷酸,C基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的DNA分子片段:一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为E同源染色体,同源染色体两两配对叫做联会,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫做H四分体。熟悉相关概念以及理解概念之间的联系是解决这道题的关键。8、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71:325%【解析】
根据图示可知,只有基因A、B同时存在时才表现为红花,其余基因型表现为白花。F1中红花:白花=9:7,于9:3:3:1的变式。【详解】(1)根据分析可知,红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种,而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。(2)根据题中信息,红花植株Q自交所得的F1中红花:白花=9:7,9:7属于9:3:3:1的变式,因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1白花植株的基因型及比例为A_bb:aaB_:aabb=3:3:1,根据两对相对性状的杂交结果,可得出F1白花植株中纯合子占3/7。(3)让上述红花植株Q进行测交,即AaBb×aabb→红花(AaBb):白花(Aabb、aaBb、aabb)=1:3;只考虑B和b基因,测交后代中基因型及比例为Bb:bb=1:1,B基因的基因频率为(1/2)×(1/2)×100%=25%。常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率=AA的频率+1/2Aa的频率,基因a的频率=1-基因A的频率。9、DNA复制、转录、翻译一核糖体ADDRNA复制、逆转录【解析】
图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。【详解】(1)由图可知,图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。只有图一DNA复制过程能够发生A与T相互配对,图三翻译发生在核糖体中。(2)图一过程表示DNA复制,可能发生在胚胎干细胞、分生区细胞分裂的间期,不可能发生在神经元和哺乳动物成熟的红细胞中,故选AD。;图三过程翻译可能发生在神经元、胚胎干细胞和分生区细胞中,不可能发生在哺乳动物成熟的红细胞(无核糖体)中。(3)一些RNA病毒能进行RNA复制、逆转录,这些过程不能发生在正常的生物体内。DNA复制发生在分裂的间期,高度分化的细胞不能发生DNA复制;RNA复制、逆转录不能发生在正常的生物体内。10、1.种群2.突变和基因重组3.自然选择4.67%5.生殖隔离【解析】
本题考查了现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,明确基因频率的计算方法,并结合所学知识准确解答各小题。1.因为种群是进化的基本单位,所以昆虫所具有的基因可以一代代传下来。2.昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,突变和基因重组为生物的进化产生了原材料。3.最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明自然选择决定了生物进化的方向。4.若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有10000个,Aa共有300个,aa个体共有20000个,则a的基因频率是(20000×2+300)÷(10000×2+300×2+20000×2)=67%。5.生殖隔离是新物种形成的标志。人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络技术责任承诺书(5篇)
- 多式联运方案与实施操作规程报告
- 品牌传播与公关工具箱
- 婚恋关系诚信规范承诺书9篇范文
- 平台博客优化
- (新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 第五单元(梳理与交流+初试身手)教学课件
- 行业统一费用报销审批流程规范
- 个人资料可靠有效保证承诺书(3篇)
- 业务合规经营诚信担保承诺书7篇
- 电商平台客服订单异常处理标准方案
- 2026年常州工业职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案
- 2026年上半年河北省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案(综合卷)
- 糖尿病认知功能障碍的血糖目标个体化管理方案
- 2025年湖南省考考试真题及答案
- 社区工作者《综合能力测试》真题卷案例分析(2025年)
- 小学生交通安全法规课件
- 2025年甘肃公务员考试申论试题(省级)及答案
- 打架斗殴案例培训
- TCECS 1404-2023 居住建筑适老化改造选材标准
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 兵棋 章节测试答案
- 幼儿园二十四节气清明节气主题
评论
0/150
提交评论