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文档简介
云南省楚雄州牟定一中2026届高二下生物期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.生物学家从小鼠脾脏分离纯化出B细胞、T细胞,并探究淋巴细胞经抗原诱导刺激后产生抗体的情况,实验及检测结果见下表。若要证明T细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的能力,应选择的实验组合是培养细胞抗原抗体①B细胞加入极少②T细胞加入不产生③B细胞+T细胞不加入不产生④B细胞+T细胞加入产生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)D.W1=D1+D23.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体、液泡,前者色素不溶于水B.核糖体形成都与核仁有关C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成4.将某一植物叶片置于适宜条件下,测得不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化如图所示,下列推测错误的是()A.AB段,叶肉细胞C3化合物的含量增加B.BC段,光合作用强度等于呼吸作用强度C.AB段,CO2固定速率比C3的还原速率快D.BC段,可能是有关酶的数量限制了光合速率5.下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的是()A.不能将单个核苷酸加到某DNA片段末端B.一种DNA连接酶只能连接某一特定序列的DNA片段C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接6.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多()A.目镜5×物镜10× B.目镜10×物镜100×C.目镜15×物镜40× D.目镜10×物镜40×7.下列关于微生物培养的叙述,不正确的是A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目8.(10分)“神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感,失重时人体的液体静压丧失。人体的感受器感到体液增加,机体通过体液调节系统减少体液,出现体液转移反射性多尿,导致水盐从尿中排出。下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是A.水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱B.液体静压丧失,导致腿部体液转移到人的身体上部,出现鸟腿(腿部变细)现象C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位二、非选择题9.(10分)如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图,请回答:(1)饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。(2)感受A、D变化的感受器名称叫__________________。(3)腺体B为____;激素C为____,由_____产生,由_____释放,其作用是__________。(4)F的作用是_____(填“+”或“-”),G的作用是____(填“+”或“-”)。10.(14分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和________。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力__________。(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。11.(14分)我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现,青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解。回答下列问题:(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用_________________作为萃取剂。(2)萃取青蒿素的过程应采用___________________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是________________________。(3)下图为对青蒿素提取液(待测样品)的鉴定结果,检测待测样品的方法是________,①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。12.如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)从结构上看,________没有以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是____________。(2)图中结构③是____________,其作用是__________________________________________;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是________________细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____________。(4)图中能够进行光合作用的细胞是__________________,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是________________。(5)图中的______可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_______。(6)具有双层膜的细胞器有____________,具有色素的细胞器有__________,与能量转化有关的细胞器有___________。(填数字序号)(7)通常分离细胞器的方法是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
实验设计应遵循的原则是单一变量原则和对照原则。能产生抗体的是浆细胞,可由B淋巴细胞增殖分化而来,T细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的作用。【详解】由题意要探究淋巴细胞经抗原诱导刺激后产生抗体的情况,要证明T细胞有促进B细胞免疫应答产生抗体的能力,故应设置三组实验,每组都应加入抗原,加入抗原才能引发免疫反应,产生抗体。第一组应只加入B淋巴细胞,不加入T淋巴细胞,观察B淋巴细胞单独产生抗体的量;第二组应只加入T淋巴细胞,不加入B淋巴细胞,观察T淋巴细胞能不能产生抗体;第三组应同时加入B淋巴细胞和T淋巴细胞,与第一、第二组实验比较,观察T淋巴细胞的促进效应,故实验组合是①②④,A、C、D错误,B正确。T淋巴细胞的作用是:参与体液免疫过程,产生淋巴因子,促进B淋巴细胞的增殖和分化;参与细胞免疫过程,分化产生效应T细胞,攻击靶细胞释放抗原。2、A【解析】
试题分析:生产者固定同化的总能量即用于自身呼吸作用消耗的A1、用于自身生长发育繁殖的能量B1+C1+D1其中C1表示流向分解者,D1表示流向下一营养级,其D1又等于A2+B2+C2+D2则生产者固定同化的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2),所以A正确;由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/W1,所以B错误;初级消费者摄入的能量等于其产生的粪便的量和其同化的量,所以C错误;W1=D1+A1+B1+C1,所以D错误。考点:本题考查能量流动的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图解的能力。3、A【解析】叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于有机溶剂,A正确;原核细胞中的核糖体的形成与核仁没有关系,B错误;细胞呼吸过程中产生水是在线粒体内膜,C错误;生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜与核膜共同构成的膜系统,D错误。4、B【解析】
光合作用的暗反应过程中,二氧化碳首先与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物经过还原后形成碳水化合物或五碳化合物。据图分析:在一定的范围内随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,五碳化合物的含量逐渐减小,超过一定的范围(二氧化碳饱和点)五碳化合物含量会维持在一定的水平上。【详解】A、AB段,随叶肉细胞间隙的二氧化碳相对浓度升高,二氧化碳的固定加快,C3化合物的含量增加,A正确;B、BC段,叶肉细胞间隙的二氧化碳的相对浓度较高,C5含量基本维持不变,表示达到二氧化碳饱和点,此时光合速率应大于呼吸速率,叶片的净光合速率大于零,B错误;C、AB段,C5含量降低,说明CO2固定速率比C3的还原速率快,C正确;D、BC段CO2浓度不再是光合作用的限制因素,可能是有关酶的数量或光反应产生的[H]和ATP的数量限制了光合速率,D正确。故选B。5、A【解析】
有关DNA连接酶,考生可以从以下几方面把握:(1)根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶。这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低。(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;②DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;③DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板。【详解】A、DNA连接酶能连接两个脱氧核苷酸片段,形成磷酸二酯键,不能将单个核苷酸加到某DNA片段末端,A正确;B、DNA连接酶能将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键,B错误;C、DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,C错误;D、DNA连接酶分别为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,这两种酶都能将双链DNA片段互补的粘性末端之间连接起来,其中T4DNA连接酶还可以连接平末端,D错误。故选A。6、A【解析】试题分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.解:根据题意可知,要视野内所看到的细胞数目最多,即显微镜放大倍数最小,应选择低倍镜的组合,即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最小.故选A.考点:细胞观察实验.7、C【解析】
1、平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的菌落。2、稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。在稀释度足够高的菌液里,聚集的菌种被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。【详解】获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵,A正确;高温可杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子,B正确;划线分离可在培养基上获得单菌落,但菌落是不均匀分布的,C错误;稀释涂布平板法可将聚集的菌种分散成单个细胞,从而在培养基表面形成单个的菌落,易于统计活菌数目,D正确。故选C。掌握微生物的稀释分离、纯化及无菌操作技术是解答本题的关键。8、D【解析】试题分析:如果水盐从尿中排出会使渗透压的稳定遭到破坏,会引起代谢紊乱,故A正确。液体静压丧失,对水的吸引力减弱,会导致腿部体液转移到人的身体上部,出现鸟腿变细,故B正确。免疫系统具有清除、监控和防卫功能,故C正确。内环境稳态是在神经-体液-免疫调节网络下维持的,故D错误。考点:本题考查内环境稳态相关知识,意在考察考生对知识点的理解和分析能力。二、非选择题9、细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素下丘脑(某些神经细胞)垂体促进肾小管、集合管对水的重吸收-+【解析】
饮水过多→细胞外液渗透压降低→对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱→垂体释放的抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→导致尿量增加、细胞外液渗透压升高。【详解】(1)饮水过多时,机体吸收的水增加,导致A所示的细胞外液渗透压降低。通过调节后,机体尿量增加,引起D所示的细胞外液渗透压升高。(2)机体感受细胞外液渗透压变化(A、D变化)的感受器,其名称叫下丘脑渗透压感受器。(3)腺体B为垂体;激素C为抗利尿激素,由下丘脑某些神经细胞产生,由垂体释放,其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(4)F的作用是肾小管和集合管对水的重吸收降低(减小),可用“-”表示;G的作用是增加尿量,可用“+”表示。解题的关键是熟记并理解水盐平衡调节的过程,形成清晰的知识网络。在此基础上,结合题意对各问题进行解答。10、原油选择平板划线法稀释涂布平板法强干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰【解析】
(1)培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.培养基的分类:①按物理性质分,分为液体培养基和固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般是琼脂.②按化学成分分,分为天然培养基和合成培养.两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的。③按用途分,分为选择培养基和鉴别培养基.选择培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养酵母菌可在培养基中加入青霉素;鉴别培养基可以鉴定不同的微生物,比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基,如果菌落呈深紫色,并带有金属光泽,说明有大肠杆菌。
(2)常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。
培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次:高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
(3)接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。【详解】(1)欲筛选出能降解原油的菌株,培养基中应只含有原油而无其它碳源,不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存,这类培养基属于选择培养基。
(2)分离纯化菌种时,需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落,以便纯化菌种。
(3)降解原油能力越强的菌株,在菌落周围形成的分解圈越大。
(4)实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌(如接种环)、干热灭菌(如培养皿)、高压蒸汽灭菌(如培养基)等.无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行,以避免周围微生物的污染。本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术,分离微生物的常用的接种方法和接种工具,主要考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、温度过高,青蒿素受热分解不易挥发青蒿素不溶于水,易溶于有机溶剂乙醚水浴使萃取剂(乙醚)冷凝,回收萃取剂纸层析法大于待测样品中不含青蒿素【解析】
植物有效成分的提取的方法通常有三种:蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析:A、B、C、D四点中,A点和D点属于标准样品的样点,B点和C点属于提取样品的点,①代表β-胡萝卜素,②代表提取样品中所含有的其它色素杂质。【详解】(1)由于青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来,且对热不稳定,温度过高,青蒿素受热分解,所以青蒿素的提取不宜采用水蒸气蒸馏法;青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,可采用有机溶剂萃取的方法;由于青蒿素在60℃以上易分解,所以萃取时应该选择沸点较低的乙醚作为萃取剂。(2)由于有机溶剂易燃,所以萃取青蒿素的过程应采用水浴加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝,目的是使萃取剂(乙醚)冷凝,回收萃取剂。(3)该图所示的鉴定方法称为纸层析法。在图中的色谱中,①代表β-胡萝卜素,②代表提取样品中所含有的其它色素杂质,因此①中物质在层析液中的溶解度大于②中的物质;
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