2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题含解析_第1页
2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题含解析_第2页
2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题含解析_第3页
2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题含解析_第4页
2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届湖北省黄岗市浠水实验高中高二生物第二学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是()A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ有机物、Ⅱ蛋白质、Ⅲ氨基酸C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻2.下列关于生物膜的叙述,正确的是A.生物膜上的各种组成成分均匀分布B.细胞间的信息交流都与细胞膜的糖被有关C.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成与通透性D.线粒体和叶绿体都通过内膜折叠方式增大膜面积3.下列关于图中蛋白质的叙述,正确的是()A.含有2条肽链 B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子4.下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液5.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是A.罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型B.设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时,科学性、准确性比美观与否更重要C.画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构D.自然界存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,可用数学模型Nt=N0λt表示6.下列有关细胞生物膜系统的叙述,错误的是()A.溶酶体是由双层膜包被的细胞器B.高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装C.内质网与脂质的合成密切相关D.核膜通过内质网与细胞膜相连二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A,B,D,G为人体内某种结构或细胞,C,E,F为调节物质):(1)血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。(2)图中下丘脑参与的生理调节方式有_______,下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。(3)当正常人处于饥饿状态时,图中的_____(填代号)増多,在机体内通过促进______(填代号)的过程,同时图中结构_______(填代号)合成分泌功能降低,以維持机体的血糖平衡(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是______。(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______8.(10分)某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的__________________能力,其基础是_____________。(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。(3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________(用格式“××→××”表示)。9.(10分)某植物研究所发现一个具有分泌功能的植物新物种,该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题:(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为________。(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是________(填字母)。(3)该细胞中磷脂的合成场所是________(填中文名称)。(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中合成、加工的“轨迹”:________________________(用“→”和字母表示)。(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表________。10.(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有________(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有________(填序号)。(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的___、______(填序号),采用_____法可分离得到这些细胞器。(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_______(填序号),若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的___等物质减少,容易在体内分散和转移。11.(15分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和________。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力__________。(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

本题是关于物质以及生物的包含关系图解,核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸;有机物包括蛋白质、糖类、脂肪等,氨基酸是蛋白质的基本单位;固醇包括胆固醇、性激素和维生素D;原核细胞包括细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等等,绿藻属于真核生物。【详解】A、核酸只包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,A错误;B、有机物包括蛋白质、脂肪、糖类、核酸等等,氨基酸是蛋白质的基本单位,B错误;C、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,C正确;D、原核细胞包括细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等等,绿藻属于真核生物,D错误。

故选C。一般名称带菌的都属于原核细胞,但是真菌除外,真菌属于真核生物,名称中带有杆、球或者螺旋的都属于原核细胞,而名称中带藻的大部分属于真核生物,但是蓝藻属于原核生物。2、C【解析】生物膜上蛋白质的分布具有不对称性,A错误;细胞间的信息交流不一定需要膜蛋白的参与,如植物细胞的胞间连丝,B错误;酶具有专一性,用蛋白酶处理生物膜会破坏膜蛋白,从而改变生物膜的组成成分和通透性,C正确;线粒体通过内膜向内折叠的方式增大膜面积,而叶绿体通过类囊体的堆叠增大膜面积,D错误。3、A【解析】

根据题意和图示分析可知,该蛋白质中,游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17,R基中的羧基数目是15,说明该蛋白质是由两条肽链组成的,则该蛋白质的R基中也含有15个氨基;该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时能形成124个肽键和水分,据此分析。【详解】A.该蛋白质共含有17个游离的羧基,其中有15个在R基中,说明该蛋白质含有2条肽链,A正确;B.该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时脱掉124个水分子,B错误;C.该蛋白质中,游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17,R基中的羧基数目是15,则该蛋白质的R基中也含有15个氨基,C错误;D.该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时能形成124个肽键,共脱去124个水,D错误。4、A【解析】在固体培养基上涂布稀释后的菌液能够得到单个菌落,A正确;在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气,有利于酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,不利于制作果酒,B错误;牛肉膏蛋白胨培养基不能筛选出分解尿素的细菌,应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌,C错误;在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,土样中的微生物全部被杀死,不能用于制取土壤稀释液,D错误。5、A【解析】

物理模型的概念是“以实物或图画的形式直观地表达认识对象的特征”,拍照只是真实影像。就像人的照片不是人的模型,但制作的蜡像表现出人的动作、神情等才能算作物理模型,A错误;以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型,B正确;画概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。这种方法可以帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构,C正确;细菌以二分裂方式增殖,其数量以指数函数增加,即Nt=N0λt,故在理想条件下种群数量增长的形式,可用数学模型Nt=N0λt表示,D正确。故选A。6、A【解析】

生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。【详解】A、溶酶体是由单层膜包被的细胞器,A错误;B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装,B正确;C、内质网参与脂质的合成及蛋白质的加工,C正确;D、核膜通过内质网与细胞膜相连,内质网内连核膜,外连细胞膜,D正确。故选A。线粒体、叶绿体含有2层膜;中心体、核糖体不具有膜结构;内质网、高尔基体、液泡、溶酶体含有一层膜。二、综合题:本大题共4小题7、负反馈调节神经调节、体液调节抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖D神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜作用于靶器官和靶细胞生长激素【解析】

分析题图:图中A为垂体、B为甲状腺等腺体,C是B分泌的相关的激素;E分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此D为胰岛B细胞,激素E为胰岛素;G分泌的激素F能使血糖浓度升高,因此G为胰岛A细胞,激素F为胰高血糖素。【详解】(1)据图可知,血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为负反馈调节。

(2)图中下丘脑既参与通过释放激素对A、B的体液调节,又参与通过有关神经对G的神经调节;下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。

(3)由题图分析可知,当正常人处于饥饿状态时,图中的F胰高血糖素増多;在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程;同时图中结构D胰岛素合成分泌功能降低,以维持机体的血糖平衡。

(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点。能几乎作用于全身组织细胞的激素如生长激素和甲状腺激素等。易错点:激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点,但并不是所有激素的靶器官、靶细胞都唯一,如甲状腺激素则可作用于全身细胞。8、光照自我调节负反馈调节1.1×107甲鲤鱼(含碳)有机物捕食和竞争甲→环境中的CO2【解析】

(1)设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。(2)根据题意可知,该生态缸内含有2条食物链,即藻类植物→水蚤→鲤鱼和藻类→植物鲤鱼;若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,按10%的能量传递效率,可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。(3)分析图2可知,图中甲是生产者,对应图1中的藻类植物;乙是初级消费者,对应图1中的水蚤;丙是杂食性的消费者,对应图1中的鲤鱼;丁是分解者,对应生态缸中的腐生细菌。(4)图2的甲(生产者)→丁(分解者)碳的流动形式是含碳有机物,乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。(5)图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落,还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。1.设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入,同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高,引起生物死亡。

2.若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。9、核孔E内质网B→C→M→G→N胞间连丝【解析】

分析题图:图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图,其中结构A为核孔,B为核糖体,C为粗面内质网,D为光面内质网,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,M和N为囊泡。据此答题。【详解】(1)结构A为核孔,其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(2)结构E为线粒体,其能被质量分数为1%的健那绿染液染成蓝绿色。(3)磷脂属于脂质,其合成场所是内质网。(4)分泌蛋白合成、加工过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,因此,该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。(5)高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。10、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白【解析】

图甲中,①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【详解】(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即①和②;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,①线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,④核糖体上可发生翻译过程。(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞,因此A应为线粒体,对应图1中的①;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的④;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中③内质网和⑦高尔基体;附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成,因此若细胞器④核糖体不断从③内质网上脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)当癌细胞膜上的糖蛋白减少时,会促进癌细胞在体内的分散和转移。本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识,需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途径,以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。11、原油选择平板划线法稀释涂布平板法强干热灭菌高压蒸汽灭菌火

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论