XX中学2026年春季学期控辍保学工作实施方案及责任书

XX中学2026年春季学期控辍保学工作实施方案及责任书为深入贯彻落实国家、省、市、区关于义务教育控辍保学工作的决策部署，切实保障适龄少年接受义务教育的权利，筑牢义务教育均衡发展根基，有效预防和控制学生辍学，确保我校2026年春季学期适龄少年义务教育巩固率达到上级规定标准，结合我校实际，特制定本控辍保学工作实施方案，并签订工作责任书，明确责任、细化措施、狠抓落实，全面推进控辍保学工作常态化、制度化。第一部分：XX中学2026年春季学期控辍保学工作实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，严格落实《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，以“不让一个学生因贫失学、因困辍学”为目标，强化政府、学校、家庭、社会四方责任，健全工作机制，细化工作措施，精准发力、分类施策，全面排查、全程管控，坚决杜绝学生辍学现象发生，切实保障每一位适龄少年接受完整义务教育的权利。二、工作目标总体目标：2026年春季学期，我校义务教育阶段适龄少年入学率、巩固率均达到100%，无辍学学生，无因贫、因困、因学困等原因导致的辍学现象，确保完成上级下达的控辍保学工作任务。具体目标：

（1）全面排查我校七、八、九年级学生出勤情况，建立辍学风险台账，做到早发现、早干预、早劝返，实现“应入尽入、应返尽返”；

（2）健全控辍保学工作机制，明确各部门、各班主任、各任课教师的工作责任，形成“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的工作格局；

（3）加强对特殊群体学生的帮扶救助，重点关注留守儿童、困境儿童、残疾学生、学困生等，制定个性化帮扶措施，破解辍学难题；

（4）强化家校协同，加强义务教育政策宣传，提高家长依法送子女入学的意识，形成家校共育合力，从源头预防学生辍学。

三、组织领导为确保控辍保学工作有序推进、落到实处，成立XX中学2026年春季学期控辍保学工作领导小组，明确职责、统筹协调各项工作：组长：校长XXX

职责：全面统筹控辍保学工作，审批工作实施方案、经费预算，协调解决工作中的重大问题，对全校控辍保学工作负总责。

副组长：分管德育副校长XXX、分管教学副校长XXX

职责：协助组长开展工作，分管各年级、各部门控辍保学工作，督促各项措施落实，审核辍学风险排查、劝返工作情况，协调家校、校社联动。

成员：德育处主任、教务处主任、各年级组组长、各班主任、各任课教师、后勤保障处主任、安全保卫处主任

职责：

-德育处：牵头组织控辍保学工作，负责政策宣传、风险排查、劝返工作组织、资料汇总归档；

-教务处：负责学籍管理，及时更新学籍信息，排查学籍异常学生，配合班主任做好学困生帮扶；

-年级组组长：负责本年级控辍保学工作统筹，督促本年级班主任开展排查、劝返及帮扶工作；

-班主任：负责本班学生出勤排查、辍学风险识别，开展家访、劝返工作，建立学生帮扶台账，对接家长；

-任课教师：关注所教学生出勤情况，及时向班主任反馈学生异常情况，参与学困生帮扶；

-后勤保障处、安全保卫处：做好校园安全、后勤保障工作，为劝返学生返校提供必要支持。

领导小组下设办公室于德育处，由德育处主任兼任办公室主任，负责日常工作协调、资料整理、信息上报等工作。四、主要工作措施（一）全面排查摸底，建立风险台账开学排查（2026年2月XX日—2月XX日）：各班主任对本班学生进行全面排查，核对学生出勤情况，重点排查未按时返校学生，逐一核实未返校原因（因病、因事、厌学、家庭困难等），建立未返校学生台账，及时上报年级组及德育处。日常排查（每周）：各班主任每日统计学生出勤情况，每周开展一次辍学风险排查，重点关注以下群体学生：留守儿童、困境儿童、残疾学生、学困生、单亲家庭学生、情绪波动较大学生，识别辍学风险点，建立《辍学风险学生台账》，明确风险等级、帮扶措施及责任人。学籍排查（每月）：教务处每月核对学生学籍信息，排查学籍异常（如学籍在籍不在校、在校无学籍）学生，及时与班主任、家长对接，核实情况，整改学籍问题，确保学籍信息与实际在校情况一致。（二）强化政策宣传，提高思想认识校园宣传：通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，解读控辍保学政策，强调适龄少年接受义务教育的权利和义务，营造“控辍保学，人人有责”的校园氛围。家校宣传：通过家长群、家长会、家访、电话等方式，向家长宣传控辍保学政策，告知家长依法送子女入学是法定义务，辍学行为的法律后果，引导家长重视子女教育，主动配合学校做好控辍保学工作。社会宣传：联合辖区社区、村委会，开展控辍保学政策宣传活动，争取社会各界支持，形成“学校、家庭、社会”三位一体的宣传格局，从源头预防学生辍学。（三）精准分类施策，强化劝返帮扶辍学劝返：对排查出的辍学学生、拟辍学学生，由班主任牵头，年级组配合，开展劝返工作。采取“一对一”家访、电话沟通、邀请家长到校座谈等方式，了解学生辍学原因，针对性开展劝返工作；对劝返难度较大的学生，及时上报学校领导小组，协调社区、村委会、家长共同开展劝返，确保劝返到位、返校就读。特殊群体帮扶：

-学困生：任课教师制定个性化辅导计划，利用课后服务、课余时间开展针对性辅导，帮助学生克服学习困难，增强学习信心，防止因厌学辍学；

-留守儿童、困境儿童：班主任建立帮扶档案，定期与学生谈心谈话，了解其生活、学习情况，协调学校、社会提供必要的生活救助、心理疏导，让学生感受到学校的温暖；

-残疾学生：根据学生残疾情况，制定个性化教育方案，采取随班就读、送教上门等方式，保障残疾学生接受义务教育的权利，杜绝因残疾辍学。

学籍管理：对劝返返校学生，教务处及时办理学籍恢复手续，跟踪学生出勤、学习情况，确保学生稳定就读；对确因特殊原因无法到校就读的学生，按规定办理休学、缓学手续，定期跟踪回访，确保义务教育阶段不辍学。（四）健全工作机制，强化责任落实责任分工机制：明确学校校长为控辍保学第一责任人，分管副校长为直接责任人，各年级组组长、班主任、任课教师为具体责任人，签订控辍保学工作责任书，将控辍保学工作责任层层分解、落实到人。家校联动机制：建立健全家长委员会，定期召开家长会，加强家校沟通；班主任每月至少与每位学生家长沟通一次，及时反馈学生在校情况，了解学生家庭情况，协调解决学生学习、生活中的困难，形成家校共育合力。考核问责机制：将控辍保学工作纳入各部门、各班主任、各任课教师的绩效考核，对工作成效显著的予以表彰奖励；对工作不力、措施不到位，导致学生辍学的，严肃追责问责。信息上报机制：各班主任每周上报学生出勤及辍学风险排查情况，年级组每月汇总上报德育处，德育处每月整理汇总，上报上级教育主管部门，确保信息及时、准确、完整。五、工作步骤部署启动阶段（2026年2月XX日—2月XX日）：成立控辍保学工作领导小组，制定工作实施方案，签订工作责任书，召开控辍保学工作部署会，明确工作任务、责任分工及工作要求。排查摸底阶段（2026年2月XX日—3月XX日）：各班主任、各部门开展全面排查，建立未返校学生台账、辍学风险学生台账，完成排查摸底工作，上报相关资料。集中劝返与帮扶阶段（2026年3月XX日—5月XX日）：对排查出的辍学学生、拟辍学学生开展集中劝返工作，落实个性化帮扶措施，加强家校联动，确保学生稳定就读；定期开展回头看，防止学生二次辍学。巩固提升阶段（2026年5月XX日—6月XX日）：总结控辍保学工作经验，查找存在的问题与不足，完善工作机制，强化日常管控，巩固劝返成果，确保无新增辍学学生。总结归档阶段（2026年6月XX日—6月XX日）：整理控辍保学工作资料，做好台账归档、工作总结，上报上级教育主管部门，迎接检查验收。六、保障措施组织保障：加强控辍保学工作领导小组建设，定期召开工作会议，研究解决工作中的问题，统筹推进各项工作，确保工作有序开展。经费保障：学校安排专项控辍保学工作经费，用于政策宣传、家访、劝返、帮扶、资料整理等工作，确保各项工作顺利推进。人员保障：明确各部门、各岗位工作人员职责，加强对班主任、任课教师的培训，提升工作人员控辍保学工作能力，确保工作落实到位。监督保障：学校控辍保学工作领导小组定期对各部门、各班主任控辍保学工作开展情况进行监督检查，及时发现问题、督促整改，确保工作取得实效。第二部分：XX中学2026年春季学期控辍保学工作责任书为切实落实控辍保学工作责任，确保我校2026年春季学期无辍学学生，保障适龄少年接受义务教育的权利，根据上级控辍保学工作要求及我校工作实施方案，签订本责任书。一、责任主体甲方：XX中学（控辍保学工作领导小组）乙方：（责任人：XXX岗位：XXX）二、责任期限2026年2月XX日—2026年6月XX日（2026年春季学期）三、甲方责任制定本校控辍保学工作实施方案，明确工作任务、责任分工及工作要求，统筹推进控辍保学各项工作。为乙方开展控辍保学工作提供必要的经费、人员、物资支持，组织开展控辍保学政策培训，提升乙方工作能力。定期对乙方控辍保学工作开展情况进行监督检查，及时发现问题、督促整改，对工作成效显著的予以表彰奖励，对工作不力的予以通报批评、追责问责。协调社区、村委会、家长等各方力量，配合乙方开展劝返、帮扶工作，形成工作合力。四、乙方责任严格遵守国家、省、市、区及学校关于控辍保学工作的各项政策要求，认真履行控辍保学工作职责，确保所负责范围内无辍学学生。认真开展学生排查摸底工作，每日统计学生出勤情况，每周排查辍学风险，建立相关台账，及时上报学生异常情况（未返校、拟辍学等），做到早发现、早干预、早劝返。积极开展劝返工作，对未返校、拟辍学学生，采取家访、电话沟通、座谈等方式，了解原因、耐心劝返，确保学生及时返校就读；对劝返难度较大的，及时上报甲方，配合甲方开展联合劝返。落实帮扶措施，重点关注学困生、留守儿童、困境儿童、残疾学生等特殊群体，制定个性化帮扶计划，开展针对性辅导、心理疏导、生活救助等，帮助学生克服困难，稳定就读。加强家校沟通，定期与学生家长联系，宣传控辍保学政策，告知家长送子女入学的法定义务，争取家长配合，共同做好学生教育管理工作，从源头预防学生辍学。认真做好控辍保学工作资料的整理、归档工作，及时上报相关信息，确保资料完整、准确、规范。积极参与学校组织的控辍保学工作会议、培训等活动，主动学习控辍保学政策，提升工作能力。五、责任追究乙方未履行控辍保学工作职责，工作不力、措施不到位，导致所负责范围内出现学生辍学现象的，甲方将予以通报批评，扣除相应绩效考核分数；情节严重的，予以追责问责。乙方对学生辍学情况隐瞒不报、拖延上报，或未按要求开展劝返、帮扶工作，导致学生辍学的，严肃追究乙方责任；构成违法的，依法追究法律责任。乙方在控辍保学工作中弄