2026年浙江省温州市八中学八年级生物第二学期期末监测试题含解析

2026年浙江省温州市八中学八年级生物第二学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．从生活环境看，生物进化的总体趋势是A．简单到复杂B．低等到高等C．水生到陆生D．自养到异养2．下列关于有性生殖和无性生殖的描述中，错误的是（）A．无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的过程B．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D．高等生物的生殖方式一般为有性生殖3．哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是(

)A．神经系统发达 B．牙齿有分化 C．被毛，恒温温 D．胎生，哺乳4．衣藻和荷花同在水中生活，但衣藻不同于荷花的是，衣藻没有A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．根、茎、叶5．一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A．一样多 B．不一样多 C．叶比根多 D．根比叶多6．18世纪中期，瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。据表分析，说法不正确的是（）中文名学名科苹果Malusdomestica蔷薇科白梨Pyrusbretschneideri蔷薇科西瓜Citrulluslanatus葫芦科杜梨Pyrusbetulifolia蔷薇科A．生物的学名用拉丁文斜体来表示B．苹果的学名中，Malus是属名，domestica是种加词C．苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征多D．亲缘关系最近的是白梨和杜梨，因为它们属于同一属7．下列全属于脊椎体动物的一组是（）A．对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣B．鳄鱼娃娃鱼鱿鱼鲸鱼C．家鸽丹顶鹤蝙蝠蝴蝶D．青蛙青鱼乌龟乌鸦8．下列生物中生殖方式为胎生的是（

）A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．老鼠9．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（）A．有利变异的个体容易生存下来 B．生物受环境影响产生有利变异C．遗传和变异是生物进化的基础 D．生物普遍具有很强的繁殖能力10．一个女子将X染色体的某个变异基因传给她儿子的概率是（）A．100%B．50%C．25%D．0%11．一对直发夫妻生了一个卷发的孩子，那么他们再生一个卷发孩子的概率是（）A．50% B．100% C．75% D．25%12．如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是()A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物13．下列变异中，不可遗传的是（

）A．玉米地里出现一株白化苗B．一对正常夫妇生出一个色盲的儿子C．运用太空育种技术培育的太空椒D．同卵双生的姐妹俩，生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些14．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是A．被寄生细菌分解了 B．被腐生细菌分解了C．被大树的根吸收了 D．被病毒分解了15．罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是：()A．里面没有空气，细菌不能正常生活B．封盖过程中外面的细菌不能进入罐内C．高温和高压处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖D．封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对没有细菌16．1953年，美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里，通过进行火花放电，合成了（）A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．脂肪17．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气18．下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的（）A．细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B．细胞→细胞核→基因→染色体→DNAC．细胞→细胞核→DNA→染色体→基因 D．细胞→细胞核→DNA→基因→染色体19．某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是（）A．果枝嫁接B．种子繁殖C．果枝扦插D．全部换栽20．骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是（）A．移植手术后的免疫排斥反应属于非特异性免疫B．移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原C．移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物D．骨髓中的造血干细胞可以分化产生新的血细胞21．下图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③分别表示的是（）A．染色体、基因、DNAB．基因、染色体、DNAC．染色体、DNA、基因D．DNA、基因、染色体22．微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件。下列哪种保存方法容易引起腐败（）A．放在室内的新鲜带鱼B．放在冰箱冷藏室中的带鱼C．制成干制品的带鱼D．超市货架上的带鱼罐头23．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（）A．体细胞中含12个DNA分子B．生殖细胞中含12个DNA分子C．生殖细胞中含5对染色体D．精子和卵细胞中所含染色体数目相同24．胎儿的性别决定发生在（）A．受精卵发育时B．胎儿发育时C．受精卵形成时D．胎儿出生时25．北京果脯是传统风味食品之一，果脯是把原料经过处理，糖煮然后干燥而成。其色泽鲜亮透明，表面干燥，含水量在20%以下。其中的生物学道理是A．糖可以使细菌毒素失效 B．糖中缺乏细菌需要的营养C．糖中有杀菌物质 D．糖使微生物脱水，抑制微生物活动26．小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽．为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验．请根据这一实验分析回答问题．①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．(1)小杨同学作出的假设是________________________________________。(2)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_____________。(3)每组中将马铃薯切成若干块而不是只有一块的目的是___________________________。(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是_________________。(5)若甲组都发育成幼苗，乙组没有。则得出结论：________________________________。27．近年来，我国的内陆湖泊、池塘等区域经常爆发“水华”现象。发生“水华”的水体往往会散发出腥臭，直接影响了人们的正常生活，同时也影响水中其他生物的生存。下表为科研人员治理某池塘水华过程中，测得的水体中各种生物的密度，请分析回答下列问题：生物治理前的池塘治理过程中的池塘1天15天39天42天60天66天藻类(cm3//m2)887.33.273.23.94.24无齿贝(个/m2)01.51.51.751.791.791.792水草(株/m2)334.815.322.31412.8草鱼(㎏/m2)00000.730.971.07（1）该池塘生态系统发生“水华”现象说明其_______能力是有限的。（2）据表可知，科研人员采用生物防治的方法治理“水华”。治理第1天，科研人员向池塘中投放了_______，随着治理天数增加至第42天，池塘中藻类密度呈现_______，而水草密度逐渐上升，说明二者之间存在________关系。第42天后，水草密度下降，主要原因是科研人员向池塘中_______。（3）与治理前相比，治理后该池塘生态系统的营养结构_______（不变/变简单/变复杂）。28．寨卡病毒病是由寨卡病毒感染引起的一种急性传染病，临床特征为发热、皮疹、关节肌肉痛和结膜炎等。其主要传播途径是伊蚊叮咬患者后携带寨卡病毒，再去叮咬易感人群，导致其患病。请回答问题。（1）寨卡病毒没有细胞结构，只由_____外壳和核酸构成，不能独立生活，只能在活细胞内营__生活。（2）截至2018年11月30日，我国共报告27例输入性病例，对于这些患者应及时隔离治疗，从传染病的预防措施分析，这一措施属于__________。（3）近期，科研人员发现了寨卡病毒传播的新途径，如下图所示。这一传播途径加速了寨卡病毒病的流行速度。①伊蚊属于节肢动物门中的_____纲，其发育类型为_____（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。②请按照下图将下列选项排序，说明寨卡病毒传播的新途径是__________。A．在水体中孵化的伊蚊卵感染寨卡病毒b.羽化后的伊蚊成虫叮咬人可致人患病c.感染者带有寨卡病毒的尿液排到水中③新传播途径的发现为防控寨卡病毒病提供新的思路，请据此写出一条除灭蚊外的防控措施_____。29．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．30．19世纪末英国工业迅速发展，此前，工业地区周围林木的树皮是浅色的，在树上栖息的尺蛾，主要是浅色蛾，少数是深色蛾，短短十几年以后，工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色，这时，这里的深色蛾变成了多数，而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象，做了如下实验：将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记，混合后均分两组放养于不同地方，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表，请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%（1）桦尺蛾的发育经过了________，幼虫（桦尺蛾）、________、成虫（桦尺蛾）四个时期，这样的发育过程称为________。（2）在遗传学上，我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论，桦尺蛾原本就存在________的变异，经过激烈的生存斗争，最终达到________，不适应者被淘汰的结果。（3）若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾，说明该地区环境污染________（填“严重”或“不严重”）。（4）如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子，播种在另一个没有黑烟污染的新环境，则新长出桦树的树干颜色为________。31．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。

参考答案1、C【解析】试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故选C。考点：本题考查的是生物进化的趋势，解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。2、C【解析】试题分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖，营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖，进行无性生殖的植物也能进行有性生殖。考点：本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖。3、D【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。因此，后代的存活率高。故选D4、D【解析】

此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，据此答题。【详解】ABC、衣藻和荷花都属于植物，具有细胞壁、叶绿体、液泡，ABC不符合题意。D、衣藻结果简单，无根、茎、叶的分化，荷花具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D符合题意。故选：D掌握各种植物的特征是解题的关键。5、A【解析】试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、榕树的个体。正常情况下，同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。考点：染色体、DNA和基因的关系。6、C【解析】

（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

（2）1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（GinkgobilobaL。）中的Ginkgo表示属名，bilobaL．表示种加词，即种本名。【详解】双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，A正确；

双名法的第一部分是属名，第二部分是种加词。苹果的学名为Malusdomestion，其中Malus是属名，domestica是种加词，B正确；

苹果和西瓜不同科，苹果和白梨同科，因此苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征少，C错误；

白梨的学名为Pyrusbretschncideri，杜梨的学名为Pyrusbetulifolia，二者的属名相同，因此二者的亲缘关系最近，D正确。关键是熟记生物的分类单位等级和特点。7、D【解析】试题分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱。动物中的鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物。其余为无脊椎动物。如对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣鱿鱼蝴蝶等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼青鱼青蛙等。考点：动物的分类。8、D【解析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵→幼体→成蛙。

（2）昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生。

（3）鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏。

（4）哺乳动物，雌雄异体，体内受精，胎生哺乳。【详解】青蛙是两栖动物，卵生，A不符合题意；

家蚕是昆虫，卵生，B不符合题意；

家燕是鸟类，卵生，C不符合题意；

老鼠是哺乳类，胎生，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的生殖方式。9、B【解析】

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现。【详解】A．生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，A正确。B．生物受环境影响产生的变异一般是不能遗传的，可能是有利变异，也可能是不利变异，B错误。C．生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，C正确。D．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，D正确。故选B。此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。10、B【解析】试题分析：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。女性把X染色体上的某一突变基因b，能传给女儿，也能传给儿子。从图解中看出一个女子把自己X染色体上某突变基因b传给儿子的几率为50%。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：人的性别遗传11、D【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】根据题目分析可知，一对直发夫妻生了一个卷发的孩子，因此直发由显性基因控制，卷发由隐性基因控制，假设卷发基因为d，则卷发的孩子基因型是dd，因此父母遗传给卷发孩子的基因一定是d，所以父母直发的基因型是Dd。遗传图解如图：从遗传图解看出，他们再生一个孩子是卷发的可能是25%。故选：D。解答本题的关键是区分出直发卷发的显隐性，一对直发夫妻生了一个卷发的孩子可知卷发为隐性性状。12、C【解析】虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物适应环境而不是生物影响环境，A错误；食物链不包括分解者细菌和真菌，因此图中只有1条食物链植物→虫→鸟，而不是包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌，B错误；图中有生产者、消费者和分解者，因此若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统，C正确；图中的细菌是原核生物，真菌是真核生物而不是细菌、真菌都是原核生物，D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。13、D【解析】玉米地里出现一株白化苗、一对正常的夫妇生了一个色盲的儿子、运用太空育种技术培育的太空椒，都是由遗传物质的改变而引起的变异，都能遗传，A、B、C错误；同卵双生的姐妹俩，是由一个受精卵发育而来，遗传物质相同，姐姐略黑是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不能遗传的，D正确；

点睛：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。14、B【解析】

大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见B符合题意。故选：B这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题。15、C【解析】试题分析：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。其中罐头食品就是利用高温和高压杀死绝大多数微生物处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖的方法防腐的。考点：食品保鲜的一般方法。16、C【解析】

化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】米勒的实验装置如图:米勒的实验中将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的，可见C正确。

故选：C米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。17、A【解析】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

点睛：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。18、A【解析】

基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。【详解】细胞核是细胞的控制中心。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。遗传信息载体的结构层次由繁到简的顺序：细胞→细胞核→染色体→DNA→基因。如图：。所以A正确。解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。19、A【解析】

嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。可见A符合题意。熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。20、A【解析】

（1）抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性。

（2）化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发基因突变，导致白血病。【详解】A、移植手术后造成排斥反应属于特异性免疫，A错误。B、由于不同的人体之间抗原决定簇不同，所以输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质，B正确。C、移植手术后的排斥反应，克服方法是通过药物抑制排异反应，然后待它们慢慢嵌合，C正确。D、造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化，D正确。

故选：A本题借助于白血病考查细胞的癌变的原因、人体免疫系统的组成及免疫细胞的来源，要求明确造血干细胞的特点，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。21、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。22、A【解析】试题分析：放在室内的新鲜带鱼，含大量的水分、营养物质、温度适宜，容易滋生大量的细菌等微生物，容易变质腐败。放在冰箱冷藏室中的带鱼，温度低，抑制微生物的生长和大量繁殖。制成干制品的带鱼，水分较少，抑制微生物的生长和大量繁殖。超市货架上的带鱼罐头，经过高温消毒；罐头密封外面的微生物不能进入，食品不易变质腐败。故选A。考点：食品的腐败原因。23、B【解析】在亲代的体细胞中染色体是成对存在的，每一条染色体上有一个DNA分子组成，水稻的体细胞中有12对染色体，则有24条DNA分子，A错误；

在生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体减半，DNA分子也是体细胞的一半，故水稻的体细胞中含有12条DNA分子，B正确；

在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体。C错误；

由于在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体，D错误。

点睛：每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。24、C【解析】

人的体细胞内的有23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明胎儿的性别决定是在受精卵形成时就已确定。解答此题的关键是熟记人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。25、D【解析】

食品腐败的原因是微生物的繁殖引起的，抑制微生物的繁殖或杀死微生物是防止食品腐败的主要原因，微生物的繁殖需要水分、有机物和温度等，因而低温、干燥都能够减少微生物的繁殖，糖渍法就是要利用糖造成高浓度环境，从而使细菌脱水而死。【详解】糖渍过程是食品原料排水吸糖过程，糖液中糖分依赖扩散作用进入组织细胞间隙，再通过渗透作用进入细胞内，最终达到要求含糖量。糖使溶液中的氧气浓度降低,同时还产生高的渗透压，使细胞外液浓度高于细菌的细胞浓度，使微生物脱水以达到抑制或杀死微生物的目的，故D符合题意。本题考查渗透作用在生活中的应用，解题的关键是理解当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，而失水过多会导致细胞死亡。26、马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响控制变量避免偶然性，减少实验误差形成对照实验马铃薯块发芽受芽眼影响【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（1）假设是对问题肯定与否定的回答，根据问题“马铃薯没有发芽是因为没有芽眼吗？”，可以假设：马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响。

（2）对照实验是唯一变量实验，因此将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量（除变量外，其它条件都相同；单一变量等）。

（3）为了避免偶然性，减少实验误差，每组中将马铃薯切成若干块而不是只有一块。（4）生物探究实验一般都是对照实验，设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验。（5）若甲组都发育成幼苗，乙组没有。则得出结论：马铃薯块发芽受芽眼影响。27、池塘生态系统自我调节能力无齿贝类下降趋势竞争投放草鱼，草鱼捕食水草使其数量降低变复杂【解析】（1）该池塘生态系统发生“水华”现象说明其自我调节能力是有限的。（2）据表可知，科研人员采用生物防治的方法治理“水华”。治理第1天，科研人员向池塘中投放了无齿贝类，随着治理天数增加至第42天，池塘中藻类密度呈现无齿贝类，而水草密度逐渐上升，说明二者之间存在竞争关系。第42天后，水草密度下降，主要原因是科研人员向池塘中投放草鱼，草鱼捕食水草使其数量降低。（3）改造后的生态系统生物种类增多，食物网变复杂，与治理前相比，治理后该池塘生态系统的营养结构变复杂。28、蛋白质寄生控制传染源昆虫完全变态cab建立有效的污水处理系统；防止蚊虫在水中感染【解析】

（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】（1）病毒没有细胞结构，只有遗传物质和蛋白质外壳，不能独立生活，只能在活细胞内营寄生生活。

（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离患者属于控制传染源。

（3）①伊蚊有三对足，两对翅，属于昆虫，伊蚊的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。

②据图可见塞卡病毒传播的途径：感染者带有寨卡病毒的尿液排到水中→在水体中孵化的伊蚊卵感染寨卡病毒→羽化后的伊蚊成虫叮咬人可致人患病，所以正确顺序是：c→a→b。

③由图中塞卡病毒传播的途径给我们的生活启示是：禁止随地排尿；建立有效的污水处理