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文档简介

河北省徐水县大因镇第三中学2026届生物高一下期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20---30min。下列叙述不正确的是()A.一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B.该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C.若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D.该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋2.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是A.基因都位于染色体上,每条染色体上有许多个基因B.在果蝇的所有细胞中染色体都是成对存在的C.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上D.摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列3.某探究实验小组将一定量的家兔的提取液(甲)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的甲,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射甲后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有某种病毒,使小鼠染病C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统4.动物细胞区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是A.核膜、核仁消失 B.染色体出现C.中心体发出星状射线 D.着丝点分裂、染色单体分离5.如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是()A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长,则上清液中放射性会增强C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开在分别检测其放射性D.噬菌体侵染噬菌体细菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质6.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A.①③ B.②③ C.②④ D.③④7.母马的体细胞染色体数为64条,公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为()A.61条 B.62条 C.63条 D.64条8.(10分)下列关于RNA的叙述,错误的是()A.有些生物中的RNA具有催化功能B.tRNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质二、非选择题9.(10分)如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。(2)该生态系统的能量最终来源是__________,其能量流动的特点是__________。(3)成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是________。(5)乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________;:若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。10.(14分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养aaBB品种。根据材料分析回答:(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________,其原理是__________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。(2)将图1中F1AaBb与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为__________。(3)过程e常采用__________方法,由AaBb得到aB个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f培育出新品种的育种方式为__________,其优势是__________。(4)若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[]__________方法。11.(14分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。请回答:(1)甲病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。若Ⅰ一3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。(2)如果Ⅱ—9与h基因携带者结婚生育了—个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为________。(3)如果Ⅱ一9与Ⅱ—10结婚生育了一个女儿,则该女儿患甲病的概率为________________。12.苯丙酮尿症(PKU)是一种严重的单基因遗传病,正常人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用Aa表示)。图1是某患者的家族系谱图,限制酶MspI作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ4(羊水细胞)的DNA,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题。(1)I1、Ⅲ1的基因型分别为________________。(2)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的_____________倍。(保留两位小数)(3)已知Ⅲ1是红绿色盲患者(致病基因用b表示),则Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是__________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

A、甲组充满空气,因此其中的酵母菌进行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能产生水,因此一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润,A正确;

B、该实验为对比实验,甲和乙相互对照,B错误;

C、若放置的时间足够长,甲组中空气会被消耗完,酵母菌会因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精,C正确;

D、该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋,D正确。

故选B。2、D【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段,主要位于染色体上,染色体是基因的主要载体;一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、真核细胞的基因主要位于染色体上,此外真核细胞的线粒体和叶绿体的DNA分子中、原核细胞的拟核和质粒上都有基因,A错误;B、基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,而在配子中是成单存在的,B错误;C、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,C错误;D、摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。3、C【解析】

一定量的某种动物的提取液(甲)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。分组后一组再注射少量的甲,小鼠表现为呼吸困难等症状,另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现,说明提取液中含有过敏原,引起小鼠发生过敏反应,C项正确;若提取液中含有胰岛素,初次给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后,正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状,A项错误;若提取液中含有某种病毒,第一次注射会使小鼠患病,B项错误;若提取液中含有呼吸抑制剂,会抑制细胞中的细胞呼吸,第一次注射会使小鼠表现异常,D项错误。故选C。4、C【解析】试题分析:A、动物细胞和高等植物细胞在有丝分裂前期都会发生核膜、核仁消失,A错误;B、动植物细胞有丝分裂前期染色质都缩短变粗,形成染色体,B错误;C、动物细胞有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,而植物细胞有丝分裂前期,由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,C正确;D、动植物细胞有丝分裂后期都有着丝点消失,染色单体分离形成染色体,D错误.故选C.考点:动、植物细胞有丝分裂的异同点.5、D【解析】

由图可知,本实验标记的是蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A.噬菌体是病毒,不能直接用培养基来培养,A错误;B.图示实验步骤中标记的是蛋白质外壳,保温时间与上清液中放射性没有关系,B错误;C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把噬菌体外壳和细菌分开,在分别检测其放射性,C错误;D.噬菌体侵染噬菌体细菌实验证明DNA是的遗传物质,未能证明DNA是主要的遗传物质,D正确;故选D。6、D【解析】噬菌体浸染细菌的试验证明了DNA是主要的遗传物质,故①错误;Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型之前,就已经明确了染色体的组成成分,故②错误;结构决定功能,清楚了DNA双螺旋结构,就可以发现DNA如何存储遗传信息,故③正确;清楚了DNA双螺旋结构,就为DNA复制机构的阐明奠定基础,而且Watson和Crick也对DNA复制进行了描述,故④正确。【考点定位】本题综合考查了对Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构的理解。属于中等难度题。7、C【解析】木马产生的卵子含有32条染色体,公驴产生的精子含有31条染色体,精卵结合后的受精卵染色体数目为63条,故选择C。8、B【解析】酶大多数是蛋白质,少数是RNA,故A正确。转运RNA上有很多个碱基,故B错误。mRNA和tRNA的配对是发生在核糖体上,故C正确。RNA也可以是某些病毒的遗传物质,故D正确。【考点定位】本题考查核酸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1.RNA与DNA的区别

物质组成

结构特点

五碳糖

特有碱基

DNA

脱氧核糖

T(胸腺嘧啶)

一般是双链

RNA

核糖

U(尿嘧啶)

通常是单链

2.基本单位:核糖核苷酸。二、非选择题9、光合作用(和化能合成作用)A、C有机物太阳能单向流动,逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】

分析图甲:A代表大气中的二氧化碳,B代表消费者,C代表分解者,D代表生产者;①代表光合作用和化能合成作用,②表示捕食关系,③表示分解作用。分析图乙:图乙代表的是食物网,草是生产者,其他代表消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用;图乙为食物网图解,其中只有生产者和消费者,对应图甲中的D、B,因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现;图甲②过程为捕食关系,该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。(2)流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,生态系统的能量最终来自于太阳能;能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。(3)图甲中的C为分解者,能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味(化学信息)捕猎,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性。(5)据图分析,乙图中蛇被猫头鹰捕食,且两者都可以捕食鼠,因此两者之间存在捕食和竞争关系;已知草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则按照20%的传递效率计算,人最多能获得能量=(6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ)×20%=2.46×108kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的动植物种类较少,营养结构较为简单,因此抵抗力稳定性降低。解答本题的关键是掌握生态系统的营养结构和碳循环的相关知识点,能够根据甲图中的箭头关系判断各个字母代表的成分的名称以及各个数字代表的过程的名称,进而结合题干要求分析答题。10、杂交育种基因重组1/9aaBb花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限g诱变育种【解析】

分析图1:图1中a→b→c为杂交育种;a→e→f为单倍体育种;g为诱变育种;d为基因工程育种。分析图2:图2中高杆:低杆=1:1,因此亲本的基因型为Aa×aa;抗病:易感病=3:1,因此亲本的基因型均为Bb,即亲本的基因型为AaBb×aaBb【详解】(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组,AaBb自交后代F2中高秆抗病玉米占总数的9/16,其中纯合子占1/9。(2)由于图2所示高杆:低杆=1:1,易感病:抗病=1:3;又F1为AaBb,所以丙的基因型为aaBb。(3)过程e常采用花药离体培养。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f培育出新品种的育种方式称为单倍体育种,由于f过程用秋水仙素处理单倍体幼苗,使染色体数目加倍,得到的都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以能明显缩短育种年限。(4)若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[g]诱变育种方法。本题考查几种育种方法,意在考查学生的识记能力和判断能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和基因工程育种的原理、方法、优缺点和典例。11、常隐X隐3/51/9【解析】由系谱图1和2都没病但其有个儿子患有乙病,说明该病是隐性遗传病,有个女儿患有甲病,说明甲病是常染色体上的隐性遗传病。如果3没有乙病致病基因,4也没有乙病,而其儿子患有两种病,说明乙病是X染色体上的隐性遗传病。9号个体没有甲病也没有乙病,但其父母是甲病的携带者,所以其基因型可能是1/3HHXTY,2/3HhXTY,如果Ⅱ—9与h基因携带者(即Hh)结婚生育了—个不患甲病的儿子,子代中Hh的概率为2/3*1/2+1/3*1/2=3/6,hh占2/3*1/4=1/6,因为该儿子不患病,所以则该儿子携带h基因的概率为3/5。10号个体双亲都是甲病的携带者,所以其也有1/3HH和2/3Hh,与9号个体结婚,生育的女儿患病的概率为2/3*2/3*1/4=1/9。点睛:人类遗传病一定要先判断遗传方式,总结如下:序号图谱遗传方式判断依据①常隐父母无病,女儿有病,一定是常隐②常显父母有病,女儿无病,一定是常显③常隐或X隐父母无病,儿子有病,一定是隐性④常显或X显父母有病,儿子无病,一定是显性⑤最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)父亲有病,女儿全有病,最可能是X显⑥非X隐(可能是常隐、常显、X显)母亲有病,儿子无病,非X隐⑦最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)父亲有病,儿子全有病,最可能在Y上12、Aa、Aa46.67AaXBXb1/3360【解析】

根据题意和图示分析可知:Ⅱ1为患病女孩,而其父母正常,说明苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病。由于Ⅱ1不含正常基因,根据电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交结果,可知电泳的条带中下面一条为致病基因,上面一条为正常基因,所以Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型分别为aa、Aa、Aa、Aa。【详解】(1)分析图1可知,I1和I2正常而其女儿Ⅱ1患病,说明该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ1的基因型一定为aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型一定为Aa。结合题意分析图2可

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