2026年北京市北京二中教育集团高二生物第二学期期末检测试题含解析

2026年北京市北京二中教育集团高二生物第二学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A．核糖体是所有成熟的真核细胞内不可缺少的细胞器B．细胞核是肝细胞代谢的中心和遗传的控制中心C．胰岛B细胞的高尔基体受损不利于胰岛素的分泌D．液泡和叶绿体中都含有色素，也都能进行光合作用2．在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，下图中图甲是果酒果醋发酵装置，乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图，下列叙述错误的是A．若发酵初期不通入气体，溶液中没有气泡产生B．中期可以闻到酒香，说明进行了酒精发酵C．后期接种醋酸菌，需通气并适当升高温度D．图乙中能正确表示pH变化的曲线是②3．下列物质或结构中肯定含有糖类的是A．载体B．唾液淀粉酶C．ATPD．叶绿体外膜4．下图表示需氧呼吸的基本过程，相关叙述正确的是（）A．阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATPB．阶段A、阶段B均为阶段C提供了氢和能量C．人体肌肉细胞产生物质①的场所是细胞溶胶和线粒体D．阶段A、阶段B均需物质②的存在或参与才能进行5．某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色，F1随机交配获得F2，其中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10。以下分析错误的是A．A基因和B基因中有部分区段具有相同的脱氧核苷酸对序列B．A、a和B、b这两对等位基因位于两对不同的同源染色体上C．该高等动物白色个体的基因型共有5种，黑色和黄色各有2种D．将F2中的黑色个体与白色纯合子杂交，可以判断其是纯合子还是杂合子6．水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交，F1自交，F2中既抗病又抗倒伏类型的遗传因子组成及其所占比例为A．ddRR，1/8 B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16；ddRr，1/8 D．DDrr，1/16；DdRR，1/87．下列关于细胞工程的叙述，正确的是()A．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B．植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体C．细胞表达全能性的标志是形成某种组织或者器官D．植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培育克隆动物8．（10分）多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是（）A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链二、非选择题9．（10分）材料一瘤胃是反刍动物的第一胃。不同品种的反刍动物瘤胃内微生物的种类和数量不同;含细菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二经研究发现.A品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为7.30X1010个、真菌数为1.36X105个;B品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为3.78×1010个、真菌数为1.6×105个。根据材料回答:(1)华北地区每年6月份都会产生大量的小麦秸秆。要得到能分解秸秆的目的菌，最好选择______(填“A’’或“B”)品种牛的瘤胃内容物。获得该类目的菌还需要选择培养，原因是_______。(2)将得到的目的菌涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。该培养基加入的_______能与纤维素形成红色复合物。研究人员分离得到了下表中的4个菌株.其中最适合作为目的菌的是______号。(3)因有些微生物也能降解色素。为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌，还需要进一步测定.最好的方法是__A．对分解的纤维素进行定量测定B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D．对纤维素分解菌进行定量测定10．（14分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。11．（14分）下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答:（1）分析图中3月龄苗的大豆，限制B点的环境因素可能是_______，若光照强度在2000单位持续60s，再黑暗处理180s，该叶片______(填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_____单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_______月龄苗适于在遮阴条件下生长。（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，则短时间内细胞中C5的含量变化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为:首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的______产生，其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的_____阶段。（3）大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_______，此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是______________12．2017年11月27日，世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题：（1）用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的，哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________，前者核移植的难度明显髙于后者，原因是_______________________。（2）体细胞核移植的过程中，需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时，用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合，以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。（3）为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体，这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有核糖体，A错误；细胞核是肝细胞代谢的控制中心和遗传的控制中心，B错误；胰岛B细胞分泌的胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与运输过程中需要高尔基体的修饰加工，因此胰岛B细胞的高尔基体受损不利于胰岛素的分泌，C正确；液泡和叶绿体中都含有色素，但液泡中的色素不能进行光合作用，叶绿体中的色素能进行光合作用，D错误。2、A【解析】

①果酒的制作，选用的菌种为兼性厌氧型的酵母菌，20℃左右最适合酵母菌繁殖，因此酒精发酵时一般将温度控制在18～25℃。果酒制作过程中，初期先通气有利于酵母菌的繁殖，中期进行酒精发酵时需要对装置进行密封处理。②果醋的制作，使用的微生物是醋酸菌。醋酸菌是一种好氧菌，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将果汁中的糖分分解成醋酸，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃，因此在果醋的制作过程中，需将培养温度控制在30～35℃范围内。【详解】A、若发酵初期不通入气体，酵母菌仍能进行无氧呼吸产生二氧化碳，所以溶液中有气泡产生，A错误；B、酒精是酵母菌无氧呼吸产生的，若中期可以闻到酒香，说明进行了酒精发酵，B正确；C、果酒制作需要缺氧环境，且温度为18℃～25℃，而果醋制作需要氧气，且温度为30℃～35℃，所以后期接种醋酸菌，需通气并适当升高温度，C正确；D、果酒制作中，酵母菌进行细胞呼吸产生的二氧化碳溶于水形成碳酸，使pH逐渐下降，进行果醋发酵后，产生的醋酸也使pH下降，所以图乙中能正确表示pH变化的曲线是②，D正确。故选A。3、C【解析】

细胞膜上运输物质的载体和淀粉酶是蛋白质，蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应生成的；ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基腺嘌呤和3个磷酸基团组成的；叶绿体内膜的组成成分是蛋白质和磷脂。【详解】根据以上分析已知，载体的化学本质是蛋白质，不含糖类，A错误；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，不含糖类，B错误；ATP是由腺苷和三分子磷酸基团组成的，其中腺苷是由核糖和腺嘌呤正组成的，C正确；叶绿体外膜的组成成分包括磷脂和蛋白质，不含糖类，D错误。解答本题的关键是了解细胞中的糖类的种类和功能，能够识别不同的化合物或结构的本质和组成，进而根据题干要求分析答题。4、D【解析】

分析题图：阶段A为糖酵解过程，即有氧呼吸的第一阶段；阶段B为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段C为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段。图中物质①为二氧化碳，物质②为水。【详解】A、阶段B为柠檬酸循环，该过程产生少量ATP，A错误；B、阶段A、阶段B均为阶段C提供[H]，但不提供ATP，B错误；C、人体在剧烈运动时，部分肌肉细胞会进行无氧呼吸，产物为乳酸，只有有氧呼吸时在线粒体有二氧化碳产生，C错误；D、阶段A、阶段B均需水的存在或参与才能进行，水是细胞内良好的溶剂和反应物，D正确。故选D。本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

由图可知，黑色的基因型为：A-bb，黄色的基因型为aaB-，白色的基因型为：A-B-、aabb。亲本的基因型为：P:AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：黑色：黄色∶白色=3:3:10。【详解】A、A基因、B基因的转录产物会形成双链结构，故A基因和B基因中有部分区段具有相同的脱氧核苷酸对序列，A正确；B、根据后代中黑色：黄色∶白色=3:3:10，为9:3:3:1的变式可知，A、a和B、b这两对等位基因位于两对不同的同源染色体上，B正确；C、该高等动物白色个体的基因型为A-B-、aabb，共有5种，黑色的基因型为：A-bb，有2种，黄色的基因型为aaB-，有2种，C正确；D、F2中的黑色个体可能为AAbb或Aabb，白色纯合子为：AABB或aabb，若白色纯合子为AABB，无论黑色个体是纯合子还是杂合子，后代全部为白色，D错误。故选D。本题的关键点，根据子二代中3:3:10可知，两对等位基因符合基因的自由组合定律。6、C【解析】

已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，则F1为双杂合子DdRr，再根据自由组合定律推算出F2的情况。【详解】由题意用一个纯合易感病的矮秆品种（ddrr）与一个纯合抗病高秆品种（DDRR）杂交，则F1为双杂合子DdRr，让F1子代自交，其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病（D-R-）：高秆易感稻瘟病（D-rr）：矮秆抗稻瘟病（ddR-）：矮秆易感稻瘟病（ddrr）=9：3：3：1．F2代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为3÷（9+3+3+1）=3/16，在这之中基因型为ddRR与ddRr的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏，他们在后代中所占的比例分别为1/4×1/4=1/16，1/4×1/2=1/8。

故选C。7、D【解析】

动物细胞融合过程中，常用电激、灭活的病毒、PEG等方法诱导细胞融合；动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块，水解组织细胞之间的糖蛋白，从而使组织细胞分散开；在植物体细胞杂交过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，获得原生质体；植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞，诱导杂种细胞脱分化和再分化过程。【详解】A、植物组织培养过程中，不需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，植物体细胞杂交过程中才需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，A错误；B、植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和障碍，扩大了用于杂交的亲本组合范围。由于动物细胞的全能性受到限制，因此动物细胞融合技术还不能产生动物个体，B错误；C、细胞表达全能性的标志是发育成完整个体而不是形成某种组织或者器官，C错误；D、植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培育克隆动物，D正确。故选D。8、D【解析】

淀粉、糖原、纤维素都有由葡萄糖聚合形成的多聚体，A正确；

多肽链由氨基酸脱水缩合形成的，B正确；

RNA初步水解产物为4种核糖核苷酸，C正确；

1个双链DNA水解形成4种脱氧核苷酸，D错误。

【名师点睛】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖。二、非选择题9、BB品种牛虽然含有真菌较多.但是能分解纤维素的目的菌可能较少(或增加目的菌数量)刚果红4B【解析】

秸秆的主要成分是纤维素，属于多糖，组成元素为C、H、O，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前两种酶可以把纤维素分解为纤维二糖，葡萄糖苷酶进一步把纤维二糖分解为葡萄糖。【详解】(1)瘤胃内含真菌多的碳利用率高，根据题意可知，B品种牛瘤胃内容物每毫升真菌数高于A品种，要得到能分解秸秆的目的菌，最好选择B品种牛的瘤胃内容物。B品种牛虽然含有真菌较多，但是能分解纤维素的目的菌可能较少，获得该类目的菌时，可用以纤维素为唯一碳源的培养基进行选择培养，目的是增加目的菌数量。(2)鉴定能分解纤维素的目的菌，可将得到的目的菌涂布到含有刚果红的培养基上，刚果红能与纤维素形成红色复合物，经目的菌作用后，形成透明圈。据表可知，4号菌株透明圈直径与菌落直径比值最大，说明4号菌株分解纤维素的能力最强。(3)有些微生物也能降解色素，透明圈直径大的微生物不一定能分解纤维素，为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌，可对纤维素分解的最终产物葡萄糖进行测定，选B。10、半乳糖醛酸体积大小（或澄清度）①干热②增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触③包埋在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态浓度偏低较少醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气【解析】

本题主要考查《生物技术实践》中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）①微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞常采用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。11、二氧化碳浓度或温度不能0～50（或低于50）3下降增加CO2浓度ATP和[H]暗反应种子内有氧呼吸和无氧呼吸同时在进行细胞质基质和线粒体【解析】

分析曲线图：图中在光照较弱时，3月龄苗和6月龄苗的光合速率相同，超过50μmol▪m-2▪s-1后，6月龄苗的光合速率将大于3月龄苗；但是3月龄苗超过1000μmol▪m-2▪s-1后，光合速率将有所下降。【详解】（1）分析图中3月龄苗的大豆，B点达到光饱和点，光照强度不再是限制因素，因此限制B点的环境因素可能是二氧化碳浓度或温度；若光照强度在2000μmol▪m-2▪s-1持续60s，再黑暗处理180s，该叶片光合作用积累量=6×60-2×180=0，因此不能正常生长；当光照强度为0～50（或低于50）μmol▪m-2▪s-1时叶片的光合速率不受苗龄的影响，3月龄苗适于在遮阴条件下生长。

（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，由于植物对绿光吸收最少，导致光反应阶段产生的ATP和[H]含量减少，抑制暗反应中的三碳化合物的还原，导致短时间内细胞中C5的含量下降；大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过增加CO2浓度提髙光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的ATP和[H]产生；其次沙尘堵塞大豆叶片气孔