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文档简介

河南周口地区洪山乡联合中学2026届生物八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是A.鰓进化出的结构是不同的B.鰓的进化有利于适应生存环境C.鰓的进化与遗传、变异无关D.鰓的进化是自然选择的结果2.下列属于人体免疫第二道防线的是A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.胸腺和脾D.淋巴结和淋巴细胞3.下列有关说法不符合达尔文学说的是()A.任何变异都为生物进化提供了原始材料B.生物的变异是自然选择的基础C.生物繁殖往往超过生存环境的承受力D.生存竞争中具有有利变异的个体易生存4.结核杆菌是肺结核这种病的A.传染源 B.传播途径C.易感人群 D.病原体5.在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是()A.门 B.纲 C.科 D.种6.2011年底,有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬,中华沙鸭在全球存活不过千只,被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐名的国宝,中华沙鸭的生殖方式是()A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生7.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用8.人类的生殖细胞.体细胞和受精卵中各含有多少个染色体()A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个9.图是豌豆的遗传图解。若用“R”表示显性基因,“r”表示隐性基因,则图中子代高茎豌豆的基因型为()A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr10.“荆州鱼糕”是荆州市民最喜爱的食品之一。其主要原料是鱼。鱼的呼吸器官是A.鳃 B.气管 C.肺 D.肺和皮肤11.豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)杂交后产生的子代性状及其所占的比例是()A.全为黄子叶 B.1/2为黄子叶1/2为绿子叶C.全为绿子叶 D.3/4为黄子叶1/4为绿子叶12.利用植物组织培养的方法,可以短时间内用少量的植物材料培育出大量的“试管苗”。下列说法中不属于组织培养的特点的是()A.繁殖速度快 B.容易诱导变异C.受季节影响小 D.容易感染病毒13.下列方法中,不能得到可遗传变异的是A.加强水肥管理,使作物茁壮成长B.进行品种间杂交,然后进行选育C.用射线或药物处理种子并进行选育D.挑选肉质较佳的牛进行繁殖14.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于()A.转移注意力 B.宣泄烦恼 C.自我安慰 D.遗忘15.下列属于有性生殖的是A.柳树枝条扦插长成植株B.胡萝卜根尖细胞培养成幼苗C.毛桃树枝上嫁接水蜜桃D.大豆种子发育成幼苗16.一个女子将X染色体的某个变异基因传给她儿子的概率是()A.100%B.50%C.25%D.0%17.能卷舌(D)和不能卷舌(d)为一对相对性状,某对夫妇中丈夫能卷舌(基因组成为DD),妻子不能卷舌(基因组成为dd),他们育有两个孩子,请你推测孩子的性状()A.都能卷舌 B.都不能卷舌C.一个能卷舌一个不能卷舌 D.无法判断18.乳酸菌在无氧的条件下,利用蔬菜或牛奶中的糖类、蛋白质等营养物质生长、繁殖,并产生乳酸.乳酸积累可以抑制其他杂菌的生长,从而改善食品口味和营养成分。下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是()A.具有细胞壁 B.遗传物质为DNA C.属于自养生物 D.属于原核生物19.下列属于人体免疫第二道防线的是A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫细胞和免疫器官D.吞噬细胞和免疫细胞20.下列关于植物生长的叙述,不正确的是()A.植物生长主要靠细胞分裂和生长完成B.植物在不同生长时期需水量不同C.植物生长只需要含氨、磷、钾的无机盐D.水是植物体生长需要量最多的物质21.竹子在地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新竹子,这样的生殖方式属于(

)A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖22.在人类社会中,男女性别比例大致是A.3:1 B.2:1 C.1:2 D.1:123.今年,世界许多国家不同程度地爆发禽流感疫情,其病原体是()A.植物 B.动物 C.细菌 D.病毒24.下列属于有性生殖的是()A.一个草履虫分裂成两个B.蕨类植物的孢子生殖C.小麦通过种子进行繁殖D.柳树扦插繁殖25.一对有耳垂的夫妇,生了一个无耳垂的孩子(基因组成为dd),该夫妇的基因组成分别为()A.Dd.Dd B.DD.dd C.DD.DD D.dD.dd26.图为京西草原生态系统示意图,请回答下列问题。(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_________。写出图中最长的一条食物链______________________________。(2)在这个生态系统中,生产者主要是________。生产者能够为其他生物提供必需的_________和_____________。(3)从生态系统组成成分分析,除图中所示成分外,还缺少__________和____________。(4)如果喷洒农药消灭草原害虫,该生态系统中体内积累有毒物质最多的生物是______。(5)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_________环境,这是长期____________的结果。27.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:(1)大气中的二氧化碳通过__________作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过_____________(生理过程)被释放出来。(2)图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对__________的状态下。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是__________。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持__________中起着重要作用。(3)图中[4]___________的营养方式是___________,因此可把动植物遗体分解成[1]___________、[3]__________和水,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造____________。可见,细菌和真菌可作为_______参与物质循环。28.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,结合如图作答:(1)三者共同的生殖特点是___________(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。(2)昆虫和两栖动物的发育为③______________________发育,这种发育使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境。昆虫的发育包括①___________变态和②___________变态。(3)两栖动物的受精方式为体外受精,生殖和幼体的发育都在⑤___________,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。而昆虫和鸟类都是___________受精。(4)鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护。为了保护鸟卵和雏鸟,鸟类的繁殖过程一般都有⑥___________、⑦育雏等繁殖行为。29.阅读材料,回答下列问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________。(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________。(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________。30.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。31.在《西游记》中,孙悟空拔根毫毛吹口仙气,就能变出许多个小孙悟空。如今,这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017年11月27日、12月5日,克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生,它们是采用同一只猴的体细胞克隆的,这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程(如图),请回答:(1)与有性生殖相比,克隆的特点是不经过______的结合。(2)因______是遗传的控制中心,所以“中中”和“华华”的遗传特性更像______猴。(3)克隆胚胎移植到代孕母猴的______内。(4)“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的______控制。

参考答案1、C【解析】据图可见:鳃进化出的结构是不同的,A正确;据图可见:鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境,B正确;生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物鳃进化,C错误;生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果(适者生存)。D正确。2、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:。【详解】皮肤和黏膜,属于第一道防线,A错误;

体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,B正确;

“胸腺和脾脏”、“淋巴结和淋巴细胞”,都属于第三道防线,CD错误。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。3、A【解析】

达尔文的生物进化观点源于其于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础,然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果。【详解】自然选择学说的核心是物竞天择,适者生存,其主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而食物赖以生存的食物和空间是有限的,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生物界普遍存在遗传和变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。因此,并不是所有变异都为生物进化提供了原始材料。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握达尔文自然选择的过程。4、D【解析】

(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。(2)肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。【详解】传染病具有流行性和传染性的特点,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌,能使人引起肺结核,属于病原体。正确。故选D。熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。5、D【解析】

根据生物的特征进行分类。生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切,ABC错误,D正确。本题重点是生物的分类单位。6、A【解析】

鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物。【详解】中华沙鸭属于鸟类,鸟类有雄鸟和雌鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育,孵出时已充分发育,属于早成鸟,可见鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物。故选A。考查鸟类的生殖方式。7、B【解析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫共生;如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于呼吸作用.故选B呼吸作用的概念。【名师点睛】植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程;进行分析解答。8、C【解析】

(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;(2)通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的,人的体细胞染色体数目为23对,也就是46条。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都有减少一半,而且不是任意一半,是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞,所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条。这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目46条。因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46条染色体。染色体有DNA和蛋白质构成,一条染色体由一个DNA分子组成。因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46个DNA分子,C正确。解答此题的关键是知道一条染色体由一个DNA分子组成。9、C【解析】

在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】题干图中亲代都是高茎,子代出现了矮茎,表明亲代高茎的基因组成是杂合体,即Rr,遗传图解如图:。从遗传图解看出,图中子代高茎豌豆的基因型为RR或Rr。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。10、A【解析】

鱼生活在水中,用鳃呼吸,鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分。其中鳃丝是鳃的主要部分,内部密布毛细血管,据此答题。【详解】A、鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,因此颜色鲜红;当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,因此,流出鱼体的水与进入鱼体的水相比,溶解的气体成分中氧气含量减少的;二氧化碳的含量增高,这样鱼就完成了气体交换。B、蝗虫用气管呼吸,B错误。C、用肺呼吸的有爬行动物、鸟类和哺乳动物,C错误。D、两栖动物用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,错误。故选:A。本题主要考查鱼类的主要特征,熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。11、B【解析】

控制某些性状的基因是成对存在的,在成对的基因中有显性和隐性之分.如果成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状,只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状.其中控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因.【详解】豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)杂交遗传图解如图:从图解中看出杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)杂交后产生的子代性状及其所占的比例是1/2为黄子叶1/2为绿子叶。12、D【解析】

组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。【详解】利用组织培养这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”,所以成本不高。这种方法繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快,很少感染病毒。所以不容易出现病虫害,因此选项D不属于组织培养的特点。

故选:D。植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用。13、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。加强水肥管理,使作物生长健壮,是环境条件改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代;进行品种杂交,之后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、挑选牛群中肉质佳的进行繁殖,是由于遗传物质改变引起的变异,可以遗传给后代,属于可遗传的变异。故选:A。解答此类题目的关键是理解单纯由环境造成的变异为不可遗传变异。14、C【解析】此题考查调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力,二、宣泄,三、自我安慰,试着用以下三种方法来调节自己的情绪,方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解,方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人,方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理,是一种自我安慰。15、D【解析】试题分析:有性生殖是指有两性生殖细胞的结合,无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合。像扦插、嫁接、压条、组织培养就属于无性生殖。用种子繁殖属于有性生殖。【考点定位】有性生殖和无性生殖16、B【解析】试题分析:人的性别遗传如图:从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲,X一定来源于母亲。女性把X染色体上的某一突变基因b,能传给女儿,也能传给儿子。从图解中看出一个女子把自己X染色体上某突变基因b传给儿子的几率为50%。故A、C、D错误,B正确,故选B。考点:人的性别遗传17、A【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】能卷舌为显性性状,用D表示,不能卷舌为隐性性状,用d表示。某对夫妇中丈夫能卷舌(基因组成为DD),妻子不能卷舌(基因组成为dd),他们育有两个孩子的基因都是Dd,推测孩子的性状都能卷舌。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。18、C【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;没有叶绿体,营养方式为异养。【详解】ABD.乳酸菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物,ABD正确。C.乳酸菌属于细菌,细菌没有叶绿体,营养方式为异养,C错误。故选C。解题的关键是知道细菌细胞的结构特点。19、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:【详解】皮肤和黏膜,属于第一道防线,故A不符合题意;体液中的杀菌物质和吞噬细胞,属于第二道防线,故B符合题意;“免疫细胞和免疫器官”属于第三道防线,吞噬细胞属于第二道防线,故C、D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。20、C【解析】细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,因此植物体能够不断长大的根本原因是细胞的分裂和生长,故A正确;植物生长的时期不同,它的需水量也不同的,以小麦为例,抽穗期平均每天的需水量最大。日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加,由抽穗期到灌浆期又减少,故B正确;植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,故C错误;植物根吸收的水99%左右通过蒸腾作用散失到大气中,还有大约1%左右用于各种生理活动,所以水是植物生长需要最多的物质,故D正确。故选C。21、B【解析】试题分析:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,竹子的这种生殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。考点:本题考查的是植物的无性生殖22、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的,结合机会相同,生男生女的机会均等,各是50%。所以在自然状态下,人类社会中男女性别比例接近1:1。故选D。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。23、D【解析】

病原体包括:细菌、病毒、真菌、寄生虫等,据此答题。【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,引起禽流感的病原体是禽流感病毒。故选:D解答此题的关键是知道病原体与传染病的病因。24、C【解析】试题分析:ABD都没有两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,ABC错误;C、精子和卵细胞结合成受精卵发育成胚,胚是种子的主要部分,所以小麦通过种子进行繁殖属于有性生殖,C正确。考点:有性生殖和无性生殖的区别。25、A【解析】

“无中生有”的性状是隐性性状:亲代双方的性状表现相同,子代中出现了与亲代不一样的性状,这个变异的性状就是隐性性状。如果隐性性状个体是子代,则他的两个隐性基因一个来自父方,一个来自母方,因此亲代一般为杂合亲本。【详解】一个无耳垂的孩子(基因组成为dd),则有耳垂的基因组成是DD或Dd,父母遗传给无耳垂孩子(dd)的基因一定是d,因此父母有耳垂的基因组成是Dd,遗传图解如图:

从遗传图解看出,一对有耳垂的夫妇,生了一个无耳垂的孩子(基因组成为dd),该夫妇的基因组成分别为Dd、Dd,A正确。26、食物网草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰草食物(营养物质)能量非生物环境分解者猫头鹰适应自然选择【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成草原生态系统。图中多条食物链彼此交错连接形成食物网,图中可以发现6条食物链:①草→鼠→猫头鹰;②草→鼠→蛇→猫头鹰;③草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。(2)绿色植物草进行光合作用:通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。其中草制造的有机物不仅满足了自身的需要,并且为动物提供了食物来源,因此草是生态系统中的生产者。生产者能够为其他生物提供必需的营养物质和能量。(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中该生态系统除所示成分外,还缺少非生物部分和分解者。(4)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。在该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,所以所积累的有毒污染物最多。(5)适者生存,不适者被淘汰。有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够适应环境,这是长期自然选择的结果。本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用,食物链的概念,生物富集的特点等知识点的理解。27、光合呼吸稳定增多生态平衡细菌、真菌异养二氧化碳无机盐有机物分解者【解析】

1、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程。

2、呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。

3、自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。图中1二氧化碳,2氧气,3水和无机盐,4真菌和细菌。【详解】(1)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程。呼吸作用吸收氧气,将植物体内的有机物分解释放能量,同时产生二氧化碳和水,使植物体内有机物中的碳又回到大气中。

(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态,这就是生态平衡。在生态系统中有食物链:草→野兔,大量捕杀野兔,捕食者减少,因此草会增多。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。

(3)图中4是细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养。在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。解答此类题目的关键是理解光合作用、呼吸作用与碳氧平衡的关系和分解者的作用。28、有性生殖变态完全不完全水中体内求偶【解析】

观图可知:图中①完全、②不完全、③变态、④体内、⑤水中、⑥求偶、⑦育雏。【详解】(1)昆虫、两栖动物、鸟类三者的发育起点都是受精卵,所以共同的生殖特点是有性生殖。

(2)昆虫和两栖动物的发育都是③变态发育。昆虫的发育有①完全变态发育和②不完全变态发育两种。完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

(3)两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

昆虫生殖方式:两性生殖,通过雌雄交配,体内受精,雌虫产下受精卵后,再发育成新个体;

鸟类的生殖方式:鸟类经过求偶成功,雌雄鸟交配后,精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,再由亲鸟孵化才能继续发育,因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳,体外发育。

昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在陆地上。

(4)在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。各类动物的生殖和发育是考查的重点,多以选择题或

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