广西柳州市柳林中学2026届八年级生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

广西柳州市柳林中学2026届八年级生物第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列全属于脊椎体动物的一组是（）A．对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣B．鳄鱼娃娃鱼鱿鱼鲸鱼C．家鸽丹顶鹤蝙蝠蝴蝶D．青蛙青鱼乌龟乌鸦2．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是组织培养B．昆虫和青蛙在变态发育过程中都要进行蜕皮C．雌雄蛙抱对，有利于体外受精D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率3．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是（）A．应激性B．自然选择C．反射活动D．生来如此4．生产者与消费者的区别在于：A、消费者以生产者为食B、能否利用现成的有机物来维持生活C、生产者以消费者为食D、能否利用能量将无机物合成储存能量的有机物5．王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（）A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机肥6．生活在稻田中的蝗虫是绿色的，生活在荒野的蝗虫是黄褐色的，这种生物学特征是（）A．模拟B．影响环境C．保护色D．环境的变化7．下列现象与免疫功能无关的是（）A．花粉过敏 B．胃肠蠕动C．扁桃体发炎 D．泪液的杀菌作用8．经过受精以后，能发育成胚的结构是（）A．子房B．花萼C．受精卵D．胚珠9．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是A．昆虫的无翅和残翅是一对相对性状B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代D．与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异10．抗生素是制药T业利润最高的产品。常采用的抗生素生产方法是()A．生物提取B．发酵工程C．基因工程D．克隆11．以下日常食物制作过程不需要发酵的是A．面条 B．馒头 C．面包 D．酱油12．根据生命起源的化学进化学说，地球上最初的生命起源于（）A．原始大气 B．原始大陆 C．原始海洋 D．原始森林13．蜜蜂的完全变态发育过程正确的是（）A．幼虫→卵→蛹→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→若虫→成虫14．古代长颈鹿有的颈长，有的颈短，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。这是（）A．新陈代谢的结果 B．自己选择的结果C．人工选择的结果 D．自然选择的结果15．如图为植物受精过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程B．大部分被子植物都是自花传粉C．异花传粉的主要媒介是昆虫和风D．⑥将来发育成果皮16．若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，则可推测控制该性状的基因最可能位于A．X染色体 B．Y染色体 C．常染色体 D．细胞质17．下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A．蝗虫和蟋蟀 B．蚊子和蝗虫 C．蝗虫和苍蝇 D．蚊子和蟑螂18．2017年4月17日，四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控，对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（

）A．焚烧秸秆可导致大气污染B．焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C．焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D．焚烧秸秆可产生有害气体19．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层：始祖鸟，乙地层：马、象牙，丙地层：乌贼、珊瑚。这些地层依年代从远到近排列顺序应该是（）A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙C．乙、丙、甲 D．丙、甲、乙20．下列哪项不属于艾滋病的传播途径（）A．母婴传播 B．性传播 C．血液传播 D．空气传播21．进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：（1）树根处[A]代表原始生命，它诞生在_____中．（2）地球上最早出现的动物是原始的_____．（3）最高等的动物类群是_____．最早出现根、茎、叶分化的植物类群是_____．（4）种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[]_____，二者结构上最显著的区别是_____．（5）观察进化树，得出的信息不正确的是_____A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近C．鱼类的心脏结构比B的简单D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律．22．资料分析：资料一；每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防该病，接医嘱規范用药，结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国暴发了块博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_____构成。（2）从传染病的角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。（3）接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______，这种免疫属于_____免疫。（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，世界各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③病人隔离、治疗；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是______（填序号）。（5）注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。

参考答案1、D【解析】试题分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱。动物中的鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物。其余为无脊椎动物。如对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣鱿鱼蝴蝶等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼青鱼青蛙等。考点：动物的分类。2、C【解析】

（1）植物的无性生殖有：扦插、嫁接、组织培养、分根、压条。（2）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。（3）两栖动物的生殖和发育都是在水中完成。【详解】A、“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是扦插，A错误。B、昆虫在变态发育中都要经过脱皮，青蛙的发育不经过蜕皮，B错误。C、两栖动物青蛙的生殖和发育都是在水中完成。雌雄青蛙抱对，有利于体外受精，C正确。D、胎生哺乳大大提高了后代的成活率，而不是产仔率，D错误。故选：C解答此题的关键是知道植物的扦插或嫁接，昆虫的生殖和发育过程，哺乳动物的主要特征。3、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。故选B。4、D【解析】试题分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，动物不能进行光合作用，只能利用现成的有机物来维持生活，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此，生产者与消费者的区别在于能否利用光能（或化学能）将无机物合成储存能量的有机物。考点：生态系统的组成及各部分的作用。5、B【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化。【详解】由题意可知，大白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水，可见B正确。关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。6、C【解析】试题分析：达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。蝗虫的体色与环境的颜色相一致是保护色，是环境对蝗虫长期自然选择的结果。故选C。考点：生物对环境的适应。7、B【解析】

此题考查的知识点是免疫的功能，解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。【详解】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉过敏是免疫的功能过强形成的，不符合题意。胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫，符合题意。扁桃体发炎，白细胞增多，属于非特异性免疫，不符合题意。泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；不符合题意。故选：B解答此类题目的关键是理解免疫的功能。8、C【解析】一朵花传粉受精后，只有子房才继续发育，发育情况为：

受精卵发育成胚。9、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A．昆虫的无翅和残翅是昆虫翅膀的长短不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状，故A正确。B．无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，这是适者生存，无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果，故B正确。C．无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，故C正确。D．无翅或残翅的变异都是适应环境的，有利于昆虫的生存，与正常翅相比，无翅或残翅都是有利变异，不是不利的变异，故D错误。故选D。此题考查的是生物的性状和相对性状的概念；生物的变异；生物进化的原因；达尔文和自然选择学说。10、B【解析】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。抗生素是制药T业利润最高的产品。常采用的抗生素生产方法是B。故选B。11、A【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】制酱油要用到霉菌，制馒头、面包要用到酵母菌，都与微生物的发酵有关。而面条是用面加工而成的，与微生物的发酵无关。可见A正确。

故选：A。注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。12、C【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见C符合题意。故选：C。这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，明确生命起源于原始海洋。13、B【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。昆虫从幼虫到成虫发育过程中，其形态、生理、习性发生了显著的变化，为变态发育。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。昆虫在个体发育中，只经过卵、幼虫和成虫等3个时期的，叫做不完全变态。蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蚕等。B正确。掌握昆虫变态发育过程。14、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化，按照达尔文的观点解释是由于自然选择的结果。

故选：D。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果。15、B【解析】传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，A正确；异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，被子植物大多为异花传粉，B错误；异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式，如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花，C正确；⑥子房壁将来发育成果皮，D正确。16、B【解析】试题分析：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现”，则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。17、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。18、B【解析】

在田间焚烧秸秆，会给空气质量造成很大的影响。空气中弥漫着的烟雾会对人体呼吸道产生刺激，引起呼吸系统疾病。另外，也降低了空气的能见度，还会影响飞机的正常飞行。【详解】秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气，AD正确；

焚烧秸秆，会形成大量的烟雾、灰尘等微粒，会加重雾霾天气，B错误；

我国秸秆利用比较粗放，观念较为落后，技术储备不足，产业发展滞后，秸秆有效利用率低，所以说，焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式，C正确。环境保护问题是社会关注的焦点问题，与之相关的问题就成为考查的重点。19、D【解析】

化石有由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层（始祖鸟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙），马、象属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（乌贼、珊瑚），寒武纪的节肢动物三叶虫，珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成珊瑚，珊瑚虫属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。故选D。解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。20、D【解析】

（1）概念：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。（2）病因和危害：由“人类免疫缺陷病毒”（简称HIV）引起，此病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。21、原始海洋单细胞动物哺乳类蕨类C裸子植物被子植物的种子有果皮包被而裸子植物的种子无果皮包被A【解析】试题分析：（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等，这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系，一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命，所以原始海洋是生命诞生的摇篮。（2）由进化树可以知道，单细胞动物是地球上最早出现的动物。(3)根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类，可知哺乳类是最高等的动物，藻类植物没有根、茎和叶的分化，苔藓植物有茎和叶，但没有真正的根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以说最早出现根、茎、叶分化的植物类群是蕨类植物。(4)被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。（5）根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类，脊椎动物中最低等的是鱼类。考点：本题考查的是生物的进化。点评：此题为基础题，难度一般，可结合进化树来作答。22、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。（2）传染病的预防措施答题技巧：①凡是对患者采取的措施，都是控制传染源；②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径；③接种疫苗、加强体育