2026届广东省惠州光正实验八年级生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026届广东省惠州光正实验八年级生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列表示男性成年人精子的染色体数的是:A、22+XB、22+XXC、22+X或22+YD、22+XY2.我国对自然资源的开发和利用,应采取的态度是()①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益,要可持续利用④我国资源人均量少,应节约使用A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.下列选项中,不属于健康生活方式的是()A.积极参加集体活动 B.按时作息C.坚持体育锻炼 D.逢年过节和大人抽烟喝酒酒4.“珍爱生命,远离毒品”,以下可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是()A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡豆5.下列选项中,全部属于生产者的是()A.蘑菇与梧桐 B.黄杨与玉兰 C.草与蚱蜢 D.玫瑰与蜜蜂6.“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句.下列叙述错误的是()A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为7.“葵花朵朵向太阳”这句话描写的是哪种非生物因素对生物的影响()A.阳光 B.温度C.土壤 D.空气8.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?()A.能促进生态系统的物质循环B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉C.在维持生态平衡中有重要作用D.能帮助植物传粉,传播种子9.最近天气炎热,学生溺水事件频发,当你遇到有人因溺水停止呼吸,正确的急救措施顺序是()①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口腔和鼻内异物和污物A.①③④② B.②①④③C.①②③④ D.③②①④10.在花卉栽培中,用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术叫做()A.植物组织培养B.扦插C.有性生殖D.嫁接11.作为丝绸之路的起点,中国是世界上最早养蚕缫丝的国家,下列关于家蚕生长发育的叙述中,正确的是()A.有性生殖、完全变态 B.有性生殖、不完全变态C.无性生殖、完全变态 D.无性生殖、不完全变态12.下面的食物链中,能够成立的是()A.阳光→草→兔 B.山鹰←蛇←田鼠C.松子→松鼠→黄鼬 D.植物→田鼠→蛇→山鹰13.下列不能用化石提供证据的事实是A.各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的

B.生物由低等向高等发展C.地球上曾经生活过许多生物 D.原始生命起源于非生命物质14.在芭蕾舞表演中常有托举动作,关于下图托举动作的分析不正确的是()A.一块骨骼肌常常附着在一块骨上B.托举动作由多组骨骼肌协调配合完成C.从骨的结构来看,骨能承受很大压力主要与骨质有关D.神经系统发出“指令”引起骨骼肌收缩,牵动其所附着的骨产生运动15.生活中难免遇到突发紧急情况,下列处理措施不合理的是()A.有人受伤时及时拨打120急救电话B.将骨折患者扶到安全区域C.必要时进行心肺复苏术D.动脉出血时,可以用指压法止血16.下列有关“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的叙述,错误的是A.要用到显微镜B.要用清水设置对照组C.需配制不同浓度的酒精溶液D.同一组水蚤需重复进行实验17.每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇 B.蚊子 C.老鼠 D.结核杆菌18.我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于()A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育19.下列关于生命的起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命起源于原始海洋B.原始生命是由火山喷发形成的C.化石是研究生物进化的非常重要的证据D.生物的进化趋势是从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等20.如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()A.生态系统无调节能力 B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统无法稳定 D.生态系统调节能力是有限的21.我们倡导健康的生活方式.下列选项中属于健康生活方式的是()A.熬夜学习到凌晨B.为忘掉忧愁而酗酒C.为减肥不吃早饭D.不挑食,合理营养22.鱼和鲸是两种不同的动物,但它们都具有相似的外部形态,这是由于()A.自然界的偶然巧合B.进化方向相同C.有共同的祖先D.相同环境自然选择的结果23.人类区别于现代类人猿的特点不包括()A.人能够直立行走B.人有很强的思维能力和语言表达能力C.人有喜、怒、哀、乐的表情D.人能够制造和使用复杂的工具24.果酒暴露在空气中会变酸,主要是哪种微生物发酵的结果()A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.大肠杆菌25.下列对于各种生物发育错误的叙述是()A.蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D.青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的26.肺通气是通过下列叙述的哪一项来实现的()A.气体交换 B.呼吸运动 C.肺的扩散 D.膈肌收缩27.各种生物的亲子代间染色体数目之所以能保持稳定,是因为生物具有A.生殖细胞染色体减半的现象B.遗传信息的传递作用C.生殖细胞染色体减半和受精作用D.不同种生物细胞内含有相同数目的染色体28.一个男性把X染色体上的某个基因传给他儿子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.75%29.移栽植物时,所采取的措施与蒸腾作用无关的是A.去掉部分枝叶B.植株根部带土坨C.在阴天移栽D.进行遮荫处理30.香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽,该芽长成的枝条结出的是()A.红富士苹果B.香蕉苹果和红富士苹果C.香蕉苹果D.有两种苹果味道的苹果31.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护当地的动物④有利于保护环境A.①②B.①③C.②④D.③④32.下列哪项是男性生殖细胞中染色体的组成①X

②Y

③22对常染色体+Y

④22对常染色体+X

⑤22条常染色体+X

⑥22条常染色体+Y.A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.④⑥33.下列属于相对性状的是()A.人的卷舌和单眼皮 B.豌豆的高茎和矮茎C.番茄的红果和香蕉的黄果 D.兔的白毛和猪的黑毛34.十九世纪,一个英格兰农场主给澳大利亚带来24只欧洲兔子。作为一个外来物种,兔子很快在澳大利亚广阔的土地上大肆繁殖,它们四处打洞.啃食各种植物叶子及树皮给当地的生态环境造成很大的破坏。为了抑制免子的扩散和繁殖,澳大利亚人民用尽了办法。从最传统的猎杀、布网、堵洞,到较为“先进”的释放毒气和在胡萝卜里下毒等等,但都没用。到20世纪50年代,澳大利亚政府最终决定采用生物控制的办法来消灭免灾,即采用粘液瘤病毒来消灭兔灾,取得了较好的效果。粘液瘤病毒属于()A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.细菌病毒35.下列变异不能遗传的是A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,含糖量增加B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到小花生的种子C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒36.下图是几种较为常见的生物图片。请同学们根据所学知识回答下列问题:(l)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_______植物。(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_______动物。(3)从生殖和发育类型看,与图中其他动物比较,D和F的共同特点是两者都属于___________发育。(4)生物D除了用肺呼吸外,还可通过_______辅助呼吸。(5)生物H为蕨类植物,它可通过产生_______来繁殖后代。37.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。表中所示是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析表中的数据并回答下列问题:婚配方式家庭数目子女蓝眼褐眼①蓝眼×蓝眼1506250②蓝眼×褐眼158317322③褐眼×褐眼292582(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,这体现的是生物的_________________现象。(2)根据表中第_____________组数据可以推测褐眼是_______________性状。(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第③组数据中双亲婚配的基因组成______________。(4)第③组双亲再生一个孩子颜色是蓝眼的基因组是_________________________。38.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。39.阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是______。(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了______这一层次。(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于_____行为。40.熊大和熊二是一对好兄弟,熊二生活中是个“马大哈”,不讲卫生,不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐,熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼,熊大立即带他去医院,经化验熊二患有蛔虫病,同时还检出熊二携带有乙肝病毒。(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内,因为皮肤是人体的第一道防线,属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果,而是拿着苹果先用清水清洗,这在预防传染病上属于哪一措施________________,如果熊大小时候注射过乙肝疫苗,则他________(填“会”或“不会”)传染上乙肝,原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。(3)如果你是熊大,你想对熊二说些什么?________________。

参考答案1、C【解析】试题分析:在体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.因此女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,即22+X或22+Y。考点:人的性别遗传。2、D【解析】

通过我国自然资源的特点来分析我们在资源利用过程中应采取的正确态度。【详解】①我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,要合理开发利用资源,①正确;

②我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,提高资源的利用效率,②正确;

③我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,为子孙后代的利益,要可持续使用,③正确;

④我国自然资源的人均不足,因此我国资源人均量少,应节约使用,④正确。考查了我国对自然资源的利用,应该采取的正确措施,基础题。3、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。尽管许多慢性疾病是在成年期发生的,但是许多与之有关的不良生活方式,却是在儿童和青少年时期形成的。因此,选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始。健康的生活方式有:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,可见D逢年过节和大人抽烟喝酒酒属于不健康的生活方式。解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。4、A【解析】

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。无论是青少年还是成年人都应该防止吸毒。【详解】A.罂粟是一种美丽的植物,叶片碧绿,花朵五彩缤纷,茎株婷婷玉立,蒴果高高在上,但从蒴果上提取的汁液,可加工成鸦片、吗啡、海洛因,故A符合题意。B.虞美人和罂粟两者是同属一科,但却是不一样的,花和全株入药,含多种生物碱,有镇咳、止泻、镇痛、镇静等功效,故B不符合题意。C.夹竹桃花大、艳丽。叶、树皮、根、花、种子均含有多种配醣体,毒性极强,人、畜误食能致死。叶、茎皮可提制强心剂,但有毒,用时需慎重,故C不符合题意。D.咖啡豆,是指用于制作咖啡的植物果实。咖啡因是咖啡所有成份中最为人注目的。咖啡因可以加速人体的新陈代谢,使人保持头脑清醒和思维灵敏,故D不符合题意。故选:A。了解毒品相关信息是解题关键,注意珍爱生命,远离毒品。5、B【解析】试题分析:蘑菇是大型的真菌,营腐生生活,属于分解者;A错误;广玉兰和银杏都是绿色植物,都能够进行光合作用,制造有机物,都属于生产者;B正确;蚱蜢是动物,以植物为食物,属于消费者,C错误;蜜蜂是动物,以植物的花粉和花蜜为食物,属于消费者。D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。6、A【解析】

鸟的繁殖行为包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为。“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。【详解】燕子的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段,A错误;

“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为,B正确;

胚盘是进行胚胎发育的部位,燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟,C正确;

“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为,D正确。故选A。鸟的生殖和发育过程。7、A【解析】生物能对外界的刺激做出反应,如:植物的向光性、向水性、向地性。“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性,是向日葵对阳光的刺激做出的反应。8、B【解析】

动物在自然界中作用.维持生态平衡中,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意;使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉,不是动物在自然界中作用,B符合题意;

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,C不符合题意;

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D不符合题意。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。9、B【解析】

在遇到紧急情况时,我们要首先拨打120急救电话,并采取科学的自救办法,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时,一定要尽快②拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据病情和伤情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸时,使①病人仰卧平躺,头向后仰,有利于气体进入;将病人的衣领解开,腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张;如果口腔内有泥土、血块等异物和污物,必须先④清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正确的顺序是②①④③。掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。10、A【解析】考点:植物组织培养.分析:本题考查的是植物的几种无性繁殖方式,植物的繁殖方式包括组织培养、嫁接、扦插、压条等.解答:解:A、植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.利用这种技术,可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,符合题意.B、扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株.扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,不符合题意.C、经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖,不符合题意.D、嫁接是指直接把一种植物的枝条或芽,接在另一种植物体上,是接在一起的两部分长成完整的植物体.利用嫁接可以繁育优良的品种,但不能快速繁殖.故不符合题意.故选:A点评:植物的繁殖方式是考查的重点,多以选择题的形式出现.11、A【解析】

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

(4)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此属于完全变态发育。家蚕的发育起点是受精卵,因此家蚕是有性生殖。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解有性生殖与无性生殖的概念以及完全变态发育和不完全变态发育的特点。12、D【解析】试题分析:食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而构成链条,表示的是生产者和消费者之间的关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.A、食物链表示的是生产者和消费者间的关系,不包括阳光等非生物因素,B、食物链的起点应该是生产者,而此选项中没有生产者,只有动物即消费者,C、食物链中起点应该是整株植物,而不是植物的某一部分,故A、B、C都不符合题意。D、此食物链中,起点是生产者,依次是初级消费者田鼠、次级消费者蛇、三级消费者山鹰,中间用箭头连接,箭头指向捕食者。考点:本题考查的是食物链。点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握食物链的特点。13、D【解析】试题分析:化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据,越古老的地层中的化石越简单,越低等,水生生物居多,越新近形成的化石则越高等,越复杂,由此可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂,有水生到陆生,有低等到高等;但是化石不能证明原始生命起源于非生命物质,故选D。考点:本题考查化石的意义,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14、A【解析】

人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。【详解】A一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,A错误;B、托举动作由多组骨骼肌协调配合,共同完成的,B正确;C、从骨的结构来看,骨质中骨密质致密而坚硬,主要分布在骨骺,骨干的内侧,能承受很大压力,C正确;D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,D正确。熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。关键认识运动系统:骨--杠杆;关节--支点;骨骼肌--动力。15、B【解析】

当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸。【详解】A、遇到紧急情况时,要迅速拨打“120”,A正确。B、对骨折患者的关节要固定,不要活动关节,随意搬动骨折患者,避免二次伤害,B正确。C、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术,C正确。D、动脉出血时血色鲜红,血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出,应在伤口的近心端指压止血,D正确。掌握常用的急救措施,对自己有益,在必要的时候也能用于救助他人。16、D【解析】水蚤的心脏很小,必须放在显微镜下观察,因此要在显微镜下数水蚤心率并作好记录,A正确;对照实验,要有对照组,因此实验中需要设置清水对照组,B正确;探究酒精对水蚤心率的影响的实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同,C正确;同一组水蚤使用多次会影响实验效果,因此同一组水蚤决不可重复使用多次,D错误。17、D【解析】

病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌。【详解】ABC、苍蝇、蚊子、老鼠既不是寄生虫也不是微生物,所以不是病原体,错误。D、结核杆菌是结核病的病原体,正确。故选:D。掌握病原体的结构和功能是本题解题关键。18、B【解析】太空育种,也称空间诱变育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空,宇宙高能离子辐射,宇宙磁场、高洁净)的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快,以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于生物的变异。19、B【解析】

生命起源于非生命物质,生物是不断进化的,可结合生命的起源--化学进化论进行分析。【详解】A、生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷等)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,A正确。

B、化学起源学说认为生命起源于非生命物质:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,B不正确。

C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石,化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据,C正确。

D、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,生物的进化趋势从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等,D正确。

故选:B理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握。20、D【解析】

在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.在草原上有:牧草→兔→鹰,如果人类大量捕杀鹰,会破坏食物链,使兔的数量增多,牧草减少,还会导致一些食草动物以及草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏.这说明生态系统调节能力是有限的.故选D.人为因素:主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性.21、D【解析】试题分析:生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力.熬夜学习到凌晨,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学习效率,还会影响身体健康,A错误;酗酒的危害:伤害肝脏:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝;引起胃溃疡:可引起胃出血而危及生命.伤害神经系统:譬如周边神经病变.所以小孩子是不能喝酒的.因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的,B错误;合理膳食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动,C错误;合理膳食、均衡营养,不挑食,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此不挑食,合理营养是健康的生活方式,D正确。考点:生活方式对健康的影响。22、D【解析】鱼属于鱼类,鲸属于哺乳类,体型都是流线型的体形,是为了适应水中生活的特点,是环境自然选择的结果。23、C【解析】

在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A、从运动方式上分析,人类与类人猿的区別是人能直立行走,而类人猿主是臂行。不符合题意。B、从脑发育的程度上分析,人类与类人猿的区別表现在人有很强的思维能力和语言表达能力,不符合题意。C、类人猿无语言能力,有喜、怒、哀、乐等表情,人有思维语言能力,能多表现出喜、怒、哀、乐的表情,符合题意。D、从制造工具的能力上看,人与类人猿的根本区别在于人能制造、使用工具,而类人猿只会使用自然工具,不会制适工具,不符合题意。掌握人类与类人猿的主要区别是本题解题关键。24、C【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答。【详解】果酒暴露在空气中,空气中的乳酸菌就会发酵产生乳酸,而出现一种特殊的酸味。制醋要用到醋酸菌,制馒头、面包等要用到酵母菌,制酱要用到曲霉。故选C。了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子。25、A【解析】

(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。(3)卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构,它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质。(4)青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,且幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育。【详解】A.蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育,A错误。B.家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育,B正确。C.卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构,是鸟胚胎发育的主要营养来源,C正确。D.在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,接着受精卵进一步发育成蝌蚪,蝌蚪进一步发育成幼蛙,幼蛙又进一步发育成青蛙,所以,青蛙的生殖和发育都离不开水,D正确。故选:A。解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫、家蚕发育特点、鸟卵的结构以及人的胚胎发育过程。26、B【解析】

肺与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸运动实现的。【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气过程;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气过程,可见呼吸运动的结果是实现了肺的通气。故选B。解题的关键是理解肺通气的过程。27、C【解析】精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体和成对的基因,都要分开,进入不同的生殖细胞。生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的一半,而子代的染色体数目和亲代的相同,这是因为通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的染色体数目相同。所以,各种生物的亲子代之间染色体数目之所以能保持稳定,是因为生物具有生殖细胞染色体减半和受精作用。故选C。28、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿,Y染色体一定传给儿子。因此,一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是“0”。故选:A。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。29、B【解析】

提高大型植物移栽成活率就要保护植物的根,减少植物的蒸腾作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,故A不符合题意;根部带一个土坨是为了保护植物的幼根和根毛,有利于提高植物的成活率,与蒸腾作用无关,故B符合题意;阴天光照不强,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率,故C不符合题意;对植株进行遮荫处理,降低了蒸腾作用,提高了移栽植物的成活率,故D不符合题意。故选B。绿色植物蒸腾作用的意义是考试的重点,要主要掌握。30、A【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知,红富士苹果的枝条是接穗,因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红富士苹果的特征,A正确。31、D【解析】

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境,进而保护了当地的野生动物,有助于保护生物的多样性,维持生态平衡。故D符合题意。掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,灵活答题。32、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类的体细胞中含有22对染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,因此男性生殖细胞中染色体的组成22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故选:C。成对的染色体在形成生殖细胞的过程中要分开,分别进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数减半,由于男性的性染色体是XY,因此男性产生两种类型的精子。33、B【解析】相对性状一定要是同种生物的同一性状的不同表现形式。卷舌和单眼皮不是同一性状;兔和猪不是同种生物;番茄和香蕉不是同种生物。34、B【解析】

病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】病毒只能寄生在其他生物的活细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。采用粘液瘤病毒来消灭兔灾,说明病毒寄生在动物细胞内,属于动物病毒。故选B。理解掌握病毒的分类。35、B【解析】

(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】ACD、化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦、普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒,都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,错误。B、大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子,是环境影响产生的不遗传的变异,正确。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。36、裸子脊椎变态皮肤孢子【解析】(1)生物A侧伯,属于种子植物,但其种子外面没有果皮包被,属于裸子植物。(2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图D、E都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图B、F、G都属于无脊椎动物。(3)F蝴蝶一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。D青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。因此,从生殖和发育类型看,与图中其他动物比较,D和F的共同特点是两者都属于变态发育。(4)D青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。(5)H蕨类植物靠孢子繁殖,在叶片的下表面着生着孢子囊,孢子囊里有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。因此,生物H为蕨类植物,它可通过产生孢子来繁殖后代。37、变异第③组显性Dd、Dddd【解析】

(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象,故父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的变异现象。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体,可推知蓝眼为隐性性状,褐眼是显性性状。(3)(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第③组数据中双亲婚配的基因,后代中出现了蓝眼即基因组成应为dd,这两个d一个来自父亲另一个来自母亲,故父母中都有d这个基因,又因为父母表现的是显性性状,故另外一个基因都应为D,因此父母的基因组成为:Dd、Dd,如图所示:第③组双亲再生一个孩子颜色是蓝眼的可能性是25%,其基因组是dd。解答此类题目的关键是理解掌握变异、相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。38、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。(2)传染病的预防措施答题技巧:①凡是对患者采取的措施,都是控制传染源;②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传

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