2026届山东省九校高一下生物期末预测试题含解析

2026届山东省九校高一下生物期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关遗传物质探究实验的叙述，正确的是A．噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，延长保温时间可使实验效果更明显B．若用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后可检测到放射性只分布在上清液中C．艾弗里及赫尔希和蔡斯所做实验的设计思路及所用研究方法是一致的D．用DNA酶处理过的S型菌的DNA与R型菌混合后注射到小鼠体内，小鼠存活2．以下可以称为等位基因的是（）A．A和BB．C和cC．Y和YD．R和y3．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译部分蛋白质，如RNA复制酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是()A．该病毒生命活动所需的酶均由宿主细胞提供B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子C．病毒蛋白质的合成需要RNA复制酶的催化D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对4．下列关于细胞中有机物的说法，正确的是A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．核糖核酸是染色体的主要成分之一5．下列组合中，属于测交实验的是()A．AABB×Aabb B．AaBBXAAbbC．AaBb×aabb D．AABBXaaBb6．纳米技术将激光束的宽度聚焦到纳米范围内，可对DNA分子进行超微型基因修复，把至今尚令人类无奈的癌症、遗传病彻底根治。对DNA的修复，属于A．基因互换B．基因重组C．基因突变D．染色体变异二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1为DNA分子片段的结构示意图；将某哺乳动物的含有31P磷酸的G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图2所示，请据图回答下列问题：（1）图1中__________（填数字序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；若某DNA分子热稳定性非常高，那么此DNA分子中___________碱基对所占比例较高。（2）④结构的名称是________________________。将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，此物质称为_____________________________。（3）G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的_____________（填字母），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为________________。（4）图2S2条带中DNA分子所含的同位素磷是____________。8．（10分）下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①②③④为分子。据图回答：（1）在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”））（2）在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”），在此过程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的参与，图中亮氨酸的密码子是______________（填“GAA”或“CUU”）（3）图可知，基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。9．（10分）下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。10．（10分）现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：（（1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是_______。（2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是__________。（3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。_______________________。（4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有_________。11．（15分）图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：（1）上述两个基因发生突变是由于________引起的。（2）图2为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是_______________________，请在图中标明基因与染色体的关系_______________。（3）甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？__________________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，若延长保温时间会导致大肠杆菌裂解，上清液放射性增强，A错误；3H既能标记噬菌体的蛋白质外壳，也能标记噬菌体的DNA，用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后可检测到放射性在上清液和沉淀物中均有分布，B错误；艾弗里及赫尔希和蔡斯所做实验的设计思路相同，均是设法将DNA与蛋白质等物质分开研究，单独观察各自的作用，但是方法不同，赫尔希和蔡斯采用了同位素标记法，而艾弗里没有采用该方法，C错误；DNA酶能将DNA水解，因此S型菌的DNA用DNA酶处理后，不能使R型菌转化为S型菌，小鼠存活,D正确。解答本题的关键是了解噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡；b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高；②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。2、B【解析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。A和B表示非等位基因，A错误；C和c表示等位基因，B正确；Y和Y表示相同基因，C错误；R和y表示非等位基因，D错误。3、B【解析】

根据题意“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译部分蛋白质，如RNA复制酶等”可依次判断各个选项。【详解】A、根据题干信息“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”可知，该病毒所需的酶不都是由宿主细胞提供，A错误；B、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，由此可知该病毒为RNA病毒；该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，而密码子在mRNA上，因此该病毒的遗传物质中含有密码子，B正确；C、RNA复制酶是催化RNA的合成过程，而病毒蛋白质合成是在核糖体上进行的，是翻译过程，不需要RNA复制酶的催化，C错误；D、该病毒的mRNA在翻译过程中存在U与A配对，不存在T与A配对，D错误。解答本题的关键是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA”、“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”。4、C【解析】

本题是糖类的分类、分布、功能和元素组成，脂肪的元素组成和功能，核酸的分类、元素组成和功能及蛋白质的功能，回忆糖类的分类、分布、功能和元素组成，脂肪的元素组成和功能，核酸的分类和功能及蛋白质的功能，结合选项分析解答。【详解】A、果糖、脂肪的元素组成是C、H、O，不含有N元素，A错误；B、动物乳汁中的乳糖属于二糖，不是多糖，B错误；C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量都可以作为能源物质，氧化分解时都能释放出能量，C正确；D、染色体的组成成分之一是脱氧核糖核酸，不是核糖核酸，D错误。故选C。5、C【解析】测交是一个待测亲本与另一个异性的隐性纯合子亲本进行交配的过程，所以只有C选项中符合要求。6、C【解析】癌症的根本原因是基因突变，这种DNA进行的修复能将癌症彻底根除，说明这种对DNA进行的修复属于基因突变。故选：C．二、综合题：本大题共4小题7、①③GC胞嘧啶脱氧核苷酸三磷酸腺苷（或ATP）BD0:1:131P和32P【解析】试题分析：分析图2，DNA分子的复制是半保留复制，含有31P、32P的磷酸作为DNA分子的组成成分参与DNA分子的复制，由于31P、32P的分子量不同，形成的DNA分子的相对质量不同，DNA分子中两条DNA链中都是31P的分子量小，分布在试管的上方“轻”的位置，即S1位置；DNA分子中若一条链是31P、另一条链是32P，DNA的分子量处于中间，分布在试管的“中”的位置，即S2位置；DNA分子中的两条链都是32P，DNA的分子量大，DNA分子在试管的下方“重”的位置，即S3的位置。（1）DNA分子的基本骨架是由①脱氧核糖、③磷酸交替连接形成的；由于G、C碱基对之间的氢键是3个，A、T碱基对之间的氢键是2个，因此G、C碱基对比例越高，DNA分子越稳定。

（2）④是胞嘧啶脱氧核苷酸；将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，则为三磷酸腺苷，即ATP。

（3）由于DNA分子复制是半保留复制，含有31P磷酸的GO代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养。G1代DNA是P31-P32，G，2代DNA是2P31-P32、2P32-P32，因此G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的B、D；），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为0：1：1。

（4）图2S2条带是中带，其中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P。【点睛】解答本题关键能利用DNA复制的半保留复制特点，准确的分析出图中S1、S2和S3所代表的DNA分子的类型。8、转录翻译tRNACUU蛋白质【解析】

由图可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽链。【详解】（1）在细胞核内，分子①DNA通过转录形成分子②mRNA。（2）②mRNA在核糖体上通过翻译形成分子④肽链，在此过程中需要③tRNA（运输氨基酸）的参与，图中携带亮氨酸的tRNA上的反密码子是GAA，故密码子是CUU。（3）基因对性状的控制主要是通过基因通过控制蛋白质合成来实现的。mRNA是翻译的模板，tRNA运输氨基酸，密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。9、胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段【解析】

DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。图中DNA分子由两条长链反向平行构成，两条单链之间碱基通过氢键互补配对，且一定是G与C配对，A与T配对。【详解】根据碱基互补配对原则可以判断，1为胞嘧啶，2为腺嘌呤，3为鸟嘌呤，4为胸腺嘧啶。根据核苷酸组成可以判断，5为脱氧核糖，6为磷酸，7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；8为碱基对，9为碱基对之间的氢键，10为一条脱氧核苷酸链的片段。解答本题的关键是：（1）熟记碱基名称与符号的对应。（2）填空应具体，如7只填为“脱氧核苷酸”是不具体的，10只填为“一条脱氧核苷酸链”是不具体的。10、（1）单倍体育种（1分）66.7%（1分）不是，与原品种之间存在生殖隔离，杂交后产生的后代是不育的（2分）高茎和矮茎（2分）【解析】

根据不同的目的选择育种方案【详解】（1）单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。（2）F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。（3）F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，就变成了四倍体，四倍体与原有的二倍体后代为三倍体，三倍体是不育的，因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离，就是两个不同物种了。（4）后代中高茎对应基因型应为DDd，矮茎基因型为d，且均为红果，所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。生物育种方法的选择（1）杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本，经过杂交→自交过程，在F2中选择，如果选取显性个体，还需要连续自交。（2）单倍体育种——集中优良性状，又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本，经过杂交获得F1，取F1的花药进行离体培养，形成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理。（3）多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍而形成多倍体。（4）诱变育种——提高变异频率，“改良”或“改造”或直接改变现有性状，获得当前不存在的基因或性状。（5）转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内，如果是动物方面的育种，需要导入受精卵；如果是植物方面的育种，可导入体细胞，