内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹第三中学2026届生物八下期末考试模拟试题含解析

内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹第三中学2026届生物八下期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．在一棵树上找不到两片完全相同的叶子，这说明（）A．遗传是普遍存在的 B．变异是普遍存在的 C．进化是普遍存在的 D．选择是普遍存在的2．关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是：A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征3．1、2、3之间依次形成如图概念关系，下列选项中，与之相符的是（）A．细菌、乳酸菌、真菌B．生态系统、生产者、消费者C．人体、呼吸系统、食道D．染色体、DNA、基因4．生物化学分析得知，人体体液中的钠离子．钾离子．钙离子．镁离子．氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明（）A．人类也适应海洋生活 B．人类起源于海洋C．原始人类靠饮海水生活 D．原始海洋是生命起源的场所5．科学研究证明，烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质（）①尼古丁②焦油③二氧化碳④一氧化碳．A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④6．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响7．原始生命一部分进化成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（

）A．营养方式不同B．形态结构不同C．生活环境不同D．生活方式不同8．从猿进化到人的标志是（）A．钻木取火 B．会使用工具 C．直立行走 D．群居生活9．生物的进化的总趋势不包括：A．由低等到高等 B．由小型到大型C．有简单到复杂 D．由水生到陆生10．下图是跳蚤生殖发育过程示意图，跳蚤的生殖发育类型属于A．无性生殖、变态发育B．有性生殖、正常发育C．有性生殖、完全变态发育D．有性生殖、不完全变态发育11．研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是（）A．实验法 B．抽样法 C．比较法 D．模拟法12．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性13．如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列有关该图的说法不正确的是（）A．完成反射活动的正确传导路线是①→③→④→⑤→②B．④是该神经结构的神经中枢C．如果图中的③受损，则反射也能进行D．Ⅱ是脑和躯体、内脏之间的联系通道14．下列属于完全变态发育的是（）A．家蚕B．蝉C．青蛙D．蝗虫15．在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（

）A．曲霉和毛霉 B．曲霉和酵母菌 C．毛霉和酵母菌 D．酵母菌16．在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．2N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N17．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B．仅由环境条件引起的变异是不可遗传的C．环境改变使生物产生定向的变异 D．甘蓝的形态发生变化不属于变异18．今年的新冠肺炎疫情期间，同学们都参加了“线上教学”，如果长时间近距离注视电子屏幕就有可能导致眼球中某个结构曲度过大且不易恢复原大小，长此以往容易形成近视眼，该结构是（）A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．玻璃体19．关于生命的起源问题，下列说法不正确的是A．原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件下，迅速形成许多简单有机物。B．原始海洋就像一盆稀薄的热汤。C．原始生命诞生的场所是原始海洋。D．米勒实验证明了：原始地球条件下无机小分子可以生成有机小分子。20．把高湿灭菌后的食品置于下列哪种环境中最容易发生腐败()A．真空环境中 B．冰箱冷藏室 C．常温潮湿环境 D．干燥环境21．下列叙述正确的是（）A．人体的运动系统由骨和关节两部分组成B．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的C．动物需要骨、关节、肌肉协调配合才能产生运动D．运动系统能独立地产生运动、不需其他系统的配合22．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A． B．C． D．23．学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上都是24．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中，错误的是A．生殖器官完全发育成熟B．大脑功能逐步健全C．男女出现各自第二性征D．心脏的收缩力提高25．青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康生活习惯的是A．适量烟酒 B．作息规律C．合理膳食 D．保持卫生26．下列有关转基因问题的叙述中，正确的是A．转基因技术的操作对象是基因B．转基因技术只能用于不同种生物之间C．转基因技术生产的食品不是优质食品D．转基因技术生产的大豆不可以发芽繁殖27．蚕的生长发育要经过四个时期，这四个时期的顺序是（）A．卵→蛹→幼虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→成虫→蛹→幼虫D．成虫→卵→蛹→幼虫28．生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物最多的是A．界 B．纲 C．门 D．种29．为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．杀灭病原体30．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是()A．与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C．和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D．性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径31．已知一个未受精的鸭蛋中含染色体40条，那么这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体的数目为()A．20条 B．40对 C．40条 D．80条32．一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A．一样多 B．不一样多 C．叶比根多 D．根比叶多33．按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（）A．原始森林 B．原始陆地 C．原始大气 D．原始海洋34．构成人体股骨的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织35．人类的性别决定对生男生女起着决定作用的是（）A．精子的种类B．卵细胞种类C．体细胞种类D．环境条件因素36．如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图，请回答：（1）图中④属于生态系统成分中的_____。（2）写出图中所包含的食物链_____。（3）鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____（填数字）。（4）地球上存在着多种多样的生态系统，被称为“地球之肺”的是_____生态系统。37．花是绿色开花植物的一大器官，开花与结果是一个连续的过程。花是怎样变成果实的呢？请据图回答有关问题：（1）对于植物繁殖后代来说，花的最主要的结构是[]_____和[]_____。（2）花药成熟后，释放出花粉，落到雌蕊柱头上的过程叫_____，桃花凋谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是_____，该过程中，一个精子和_____相融合，形成_____，将来发育成_____；另一个精子与_____相融合，将来形成胚乳。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做_____。（3）桃子可食用部分是由桃花的_____发育而来的，图中⑧是桃子的种子，由受精后的_____发育成的。（4）水蜜桃味美多汁，生产上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要优点是能够完全保留_____。38．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____39．近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行，疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；……（1）由材料可知，手足口病的病原体是___________________。（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于_____________________。（3）人患了手足口病，治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后，体内会产生免疫反应，此时的病原体称为________________，患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用，称为____________免疫。40．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。

参考答案1、B【解析】

生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。故选B。解答此题的关键是知道异常、变异的概念。2、B【解析】试题分析：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫营养生殖，保持母本的优良特性，加快繁殖速度，营养繁殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等方法，故选项A说法正确；昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育，像蝗虫的发育经过受精卵—若虫—成虫，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这种发育方式称不完全变态发育；像蚕的发育经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，这种发育方式称为完全变态发育，故选项B说法不准确，符合题意；两栖动物将精子和卵细胞产在水中结合成受精卵，体外受精和体外发育，生殖和发育没有摆脱对水的依赖，选项C符合题意；兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，主要特征是胎生、哺乳，可以大大提高后代的成活率，选项D说正确。考点：本题考查的知识点是无性生殖、昆虫、两栖动物和哺乳动物的生殖和发育特点。3、D【解析】

此题是一个图表结合的选择题，主要考查生物的分类以及生物之间的从属关系，据此答题。【详解】图中由1到3表示的是从大到小的从属关系。A、细菌、乳酸菌、真菌微生物都属于微生物，是并列关系，不符合题意。B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生产者和消费者是并列关系。不符合题意C、人体系统包括呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等，食道属于消化系统，呼吸系统和食道之间没有从属关系，故不符合题意。D、染色体由DNA和蛋白质构成，DNA被分成很多小片段，叫基因。三者的关系从大到小依次是1染色体、2、DNA、3、基因。符合题意。解答此题的关键是仔细分析图和表中的内容，找出它们的大小关系。4、D【解析】试题分析：人体体液的无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近，说明生命起源于原始海洋。说明和人一样，生命是起源于原始海洋。这是生物进化的证据之一。考点：地球上生命的起源。5、A【解析】

吸烟对人体健康有害，烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体，降低呼吸道的净化作用，使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病．有害物质到达肺内后，还能诱发肺的疾病。【详解】由分析可知，烟草燃烧时，烟雾中含有许多对人体有害的物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的净化作用，使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病。有害物质到达肺内后，还能诱发肺的疾病。据统计，慢性气管炎，肺癌等呼吸系统疾病的发病率，吸烟者比不吸烟者高，A正确。解此题的关键是理解吸烟对人体健康的危害。6、A【解析】A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；B、绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程。植物体不断从土壤中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，可提高大气湿度，增加降雨量，可以促进生物圈的水循环,B正确；C、植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，C正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。D正确；故选：A绿色植物的蒸腾作用.【名师点睛】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。7、A【解析】考点：生物进化的原因；生物进化的历程．分析：此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因．可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入．解答：解：原始生命是在原始海洋中诞生的．原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物．这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物．故选A．点评：植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养．8、C【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。故选：C。解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础。9、B【解析】

生物进化的总趋势，由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生。【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化的总趋势，由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生。故选B。考点：生物进化的总体趋势。10、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【详解】从图中看出，跳蚤的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此这样的发育类型属于有性生殖、完全变态发育．掌握完全变态发育的四个阶段是解此题的关键。11、C【解析】

观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础。探究实验的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，A不符合题意；

抽样调查：①要明确调查目的和调查对象；②制订合理的调查方案；③要如实记录；④要进行整理和分析；⑤要用数学方法进行统计，B不符合题意；

马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现他们有许多共同特征，科学家把它们进行比较分析，推测它们是有着共同祖先进化而来的，所以用了比较法，C符合题意；

模拟实验是模拟原先事物发展的全过程，来证明自己的观点的过程，例如，1953年，美国科学家米勒的模拟实验，D不符合题意。12、C【解析】试题分析：A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦灭绝，将永远不会再生．B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响．C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，正确．D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种，影响其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．考点：生物的多样性的内涵13、C【解析】

反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器五部分。【详解】完成反射活动的正确传导路线是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器，A正确；④是该神经结构的神经中枢，B正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如果图中的③传入神经受损，则反射不能进行，C错误；Ⅱ白质是脑和躯体、内脏之间的联系通道，D正确。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。14、A【解析】蝗虫、蝉的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；青蛙的发育属于变态发育；家蚕的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确。15、A【解析】

微生物的发酵在食品制作中的应用，酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，制酒要用到酒曲。【详解】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故选A。解答此题的关键是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。16、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递过程。17、B【解析】

遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。

故选：B。解答此类题目的关键是理解变异的原因。18、B【解析】

如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。【详解】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。因此，如果长时间近距离注视电子屏幕就有可能导致眼球中某个结构曲度过大且不易恢复原大小，长此以往容易形成近视眼，该结构是晶状体。故选B。解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。19、A【解析】

本题考查生物的起源知识，可结合生命的起源--化学进化论进行分析。【详解】化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，A符合题意，B、C不符合题意。1953年，米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D不符合题意。掌握生命的起源过程是本题解题关键。20、C【解析】

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】真空环境中没有细菌、真菌，而且真空环境缺氧，抑制了细菌真菌的生长繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故A不符合题意。冰箱冷藏室中，温度低抑制了微生物的生长、繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故B不符合题意。高温潮湿环境中，有利于微生物的大量繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质，因此高温潮湿环境的食品，最容易发生腐败，故C符合题意。干燥环境中，缺少水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故D不符合题意。故选C。

解答此题的关键是知道食品腐败的原因。21、C【解析】

人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。【详解】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C正确；运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，D错误。人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。22、D【解析】

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲，甲壳纲，蛛形纲，多足纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅，据此答题。【详解】A.蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足，属于蛛形纲，错误。B.虾的身体分为头胸部和腹部，有2对触角和5对步足，属于甲壳纲，错误。C.蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多步足，属于多足纲，错误。D.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有一对复眼和一个口器，有3对足、2对翅，所以属于昆虫，正确。故选：D。解答此类题目的关键是知道昆虫纲的主要特征，并做出正确的判断。23、C【解析】

传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，学校开展阳光体育活动是为了保护学生即保护易感人群，C正确。预防传染病的措施不但是主要的考点，应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效。24、A【解析】青春期性器官发育成熟、出现第二性征，但没有完全成熟。25、A【解析】

健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此，烟、酒对青少年的健康具有不利影响，青少年不应该吸烟、喝酒。故选A。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。26、A【解析】

转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】A、转基因技术的操作对象是生物体基因，正确；B、转基因技术在不同种生物之间产生，错误；C、转基因技术生产的食品是优质食品，错误；D、转基因技术生产的大豆可以发芽繁殖，错误。故选：A。应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。27、B【解析】试题分析：昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，如蝗虫，蟋蟀等。昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态，如：家蚕、蚊、蝇等，图中①成虫、②受精卵、③蛹、④幼虫。考点：昆虫的生殖和发育28、A【解析】

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，据此解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在四个选项中，界是最大的单位，包含生物种类最多，A正确。解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。29、C【解析】使用一次性输液器、注射器，主要是防止病原体通过输液器、注射器传播，该措施属于切断传播途径。30、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】与艾滋病人握手不会感染艾滋病毒，A错误。病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，B正确。和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，C正确。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播和母婴传播三种，D正确。解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。31、D【解析】

生物体细胞中的染色体数目为2N条，生殖细胞中的染色体数目为N条，受精卵的染色体数目为2N条。【详解】卵细胞中有40条染色体，精子中也是40条染色体，那么受精卵中的染色体数为40对，所以鸭体细胞内就有40对染色体，C符合题意。基因在亲子代之间的传递是考查的重点，要熟练掌握。32、A【解析】试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、榕树的个体。正常情况下，同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。考点：染色体、DNA和基因的关系。33、D【解析】

关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．据此解答．【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握．明确生命起源于原始海洋．34、C【解析】试题分析：人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能。故选C。【考点定位】本题考查的是人体骨骼的组成，容易题，属于了解层次。35、A【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。考点：人的性别遗传36、分解者草→虫→鸟⑤森林【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态。图中：①草、②虫、③鸟、④细菌和真菌、⑤太阳。【详解】（1）在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。

（2）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。即：草→虫→鸟。

（3）鸟体内的能量来源于食物，食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。因此，鸟体内的能量最终来源于⑤阳光的能量。

（4）森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“地球之肺”之称。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写等知识。这些内容都是考试命题的热点。37、10雄蕊11雌蕊传粉受精卵细胞受精卵胚极核细胞有性生殖子房壁胚珠母本的优良性状【解析】

观图可知：1是花柄，2花托，3萼片，4花瓣，5花药，6花丝，7柱头，8花柱，9子房，10雄蕊，11雌蕊，①是柱头，②是花粉，③是花药，④是花粉管，⑤是子房，⑥是胚珠，⑦是果皮，⑧是种子。【详解】（1）一朵花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以花的最主要的结构是11雌蕊和10雄蕊。（2）花粉成熟后落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞融合形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与极核细胞结合，形成受精极核，将来发育成胚乳。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。（3）受精完成后，只有子房继续发育，并最终形成⑦果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成⑧种子，种子中的胚由受精卵发育而成。桃子可食用部分是果皮，由桃花的子房壁发育而来。（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持母本的优良性状。掌握果实与种子的形成是解题的关键。38、D幼虫成虫不完全变态发育没有蛹期外骨骼雄蝉