2026年广东省中山市实验中学生物高二下期末复习检测试题含解析

2026年广东省中山市实验中学生物高二下期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位B．乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同C．若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6种D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖2．人在演讲、排尿、呼吸时所涉及的神经中枢依次位于A．大脑脑干脊髓 B．小脑大脑脊髓C．大脑脊髓脑干 D．大脑脊髓下丘脑3．美丽筒线虫生活在许多反刍动物的口腔与食道黏膜和黏膜下层，它们可以从反刍动物体内获取营养物质以用于自身的生命活动。美丽筒线虫和反刍动物之间的种间关系为（）A．捕食 B．寄生 C．竞争 D．互利共生4．将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中，并观察洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图。对结果的解释最合理的是A．细胞吸收M需载体蛋白的参与B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M的方式为自由扩散D．细胞吸收M所需能量供应不足5．下列有关物质运输的叙述，正确的是A．氧气跨膜运输的速率不受氧气浓度的影响B．大分子物质和小分子物质运出细胞的方式一定不同C．主动运输的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关D．线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体6．图1为某一果蝇（2n=8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述不正确的是A．正常情况下，AB段发生同源染色体联会、分离，BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因相同B．图2代表的细胞为极体，出现在图1的EF段，产生的子细胞全部异常C．观察100个图2细胞所示时期的细胞，发现5个出现了图2所示情况，则异常细胞比例为5%D．图1中AB、EF和IJ段细胞含DNA分子数目相同7．下列关于遗传信息传递的说法,正确的是()A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间B．遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律C．HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对D．胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束8．（10分）人工种子比天然种子有许多优越性,下列对其优越性的叙述不正确的是()A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B．方便储藏和运输C．可以随意改变植物的遗传性状D．可快速、大量繁殖二、非选择题9．（10分）(一）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸秆中的主要成分是纤维素，预处理包括粉碎、酶解等过程，使之转化为发酵所需的____。（2）从以下哪些微生物中可以提取上述预处理所需的酶？_____A．醋杆菌B．黑曲霉C．乳酸菌D．酵母菌（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的选择培养基中的碳源为____，配制好的培养基要用_____法灭菌，为了更好地分离并进行活菌计数，可以采用的接种方法是____。（4）酒精发酵阶段需要的菌种属于________（填“原核生物”或“真核生物”），在产生酒精时要控制的必要条件是____。（二）下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构)。请回答下列问题：（1）如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官，目的基因是人的MHC基因，并且已知该基因的碱基序列，可以用____方法获得该基因并扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有____。在这个操作过程中受体细胞应选用猪的_____________（A．胚胎干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．心肌细胞）。培养该受体细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是________________。（2）从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与Ti质粒重组，之后需要先使重组Ti质粒进入_________细胞，为了增加转化效率，需要用_________处理该细胞，以增加其细胞壁的通透性，筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达，从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是_____________。10．（14分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够，从而起到预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_____________________________________________（答出两点即可）。11．（14分）下图分别为生物体内分子的部分结构模式图，请据图回答问题：（1）甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____，组成这三种物质的单体都是_____。（2）乙图所示化合物的基本组成单位是___________，即图中字母_______________所示的结构表示，各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。（3）丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的，氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用______________试剂。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能？_____。12．研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有_____；引物应选用下图中的_____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是_____（填图中的编号），③处的培养液应添加_____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

分析题图可知，甲图表示氨基酸，乙图是水分散失的过程，丙图是核苷酸的结构，丁图是二糖的分子式，据此分析。【详解】A.甲图表示氨基酸，丙图是核苷酸的结构，甲图和丙图分别是生命活动的承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位，A错误；B.乙图小麦种子在晒干过程中失去的水主要是自由水，在烘烤过程中失去的水主要是结合水，B正确；C.若a代表脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，由其构成的核酸是DNA，其初步水解后得到的化合物是4种脱氧核苷酸，C错误；D.蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖，D错误。2、C【解析】

各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】演讲的神经中枢在大脑皮层，排尿的低级神经中枢在脊髓，呼吸反射的神经中枢位于脑干，故选C。此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，识记和理解各神经中枢的结构和功能是解答本题的关键。3、B【解析】

种间关系（不同种生物之间的关系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。

（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。

（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。

（4）寄生（寄生者不劳而获）：

①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；

②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆。

③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等。【详解】据题意“美丽筒线虫生活在许多反刍动物的体内，它们可以从反刍动物体内获取营养物质以用于自身的生命活动”，结合寄生的概念可知，美丽筒线虫和反刍动物之间属于体内寄生关系。故选B。4、A【解析】

本题考查物质跨膜运输的影响因素，要求考生能够识记三种运输方式的运输特点，能够根据柱形图获得有效解题信息。分析题图：物质M的浓度增大的时候，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后没有改变吸收速率，说明与能量供应无关；该物质运输的方式可能是协助扩散。【详解】物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，可能物质M的载体蛋白饱和，因此说明细胞吸收M需载体蛋白的参与，A正确；主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，则不属于主动运输，B错误；自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，C错误；通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，D错误；故选A。5、D【解析】

物质跨膜运输包括被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度的运输，不需要消耗能量，包括自由扩散和协助扩散，前者不需要载体，后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输，需要载体，需要消耗能量。【详解】A、氧气跨膜运输为自由扩散，顺浓度梯度，所以与膜内外氧气的浓度差有关，故运输速率受氧气浓度的影响，A错误；B、大分子物质和小分子物质运出细胞的方式可能相同，如分泌蛋白和神经递质均通过胞吐分泌到细胞外，B错误；C、主动运输的速率不仅与细胞呼吸强度有关，还与载体蛋白有关，当能量增加到一定程度，呼吸作用再增强，主动运输的速率不变，C错误；D、葡萄糖不能进入线粒体，氧气跨膜运输不需要载体，故线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体，D正确。故选D。易错点：葡萄糖不能进入线粒体，故线粒体膜上无运输葡萄糖的载体。6、D【解析】

本题考查细胞分裂过程中染色体、DNA数目变化的相关知识，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键。【详解】A、图1中AB段代表减数第一次分裂间期、前期、中期和后期，该阶段可发生同源染色体的联会和分离，染色体组数目减半的原因一定是细胞一分为二，A项正确；B、图1是“某一果蝇”体内细胞分裂过程中染色体组数目变化曲线图，只有雌性果蝇体内会同时出现减数分裂和受精作用，所以该果蝇只能代表雌性果蝇。图2所示细胞无同源染色体，加之细胞质均等分裂，所以只能是极体，产生的子细胞染色体全部异常，B项正确；C、100个极体正常分裂后会产生200个正常的子细胞，有5个细胞异常分裂后会产生10个异常的子细胞，所以异常细胞的比例为(10÷200)×100%＝5%，C项正确；D、AB段细胞中含有16个DNA分子，EF段细胞中含有8个DNA分子，IJ段细胞中含有16个DNA分子，D项错误。7、A【解析】

A、乳酸菌的遗传信息传递方向是：DNA→DNA，DNA→RNA→蛋白质，DNA、RNA和蛋白质都是生物大分子，A正确；B、遗传信息的传递过程不遵循基因分离定律和自由组合定律，故B错误；C、HIV是逆转录病毒，其遗传信息传递的传递方向为：RNA→DNA→RNA→蛋白质，该过程中既有A-U的配对，也有A-T的配对，故C错误；D、胰岛素基因的表达过程中，翻译由起始密码子开始，到终止密码子结束，故D错误．故选A。遗传信息的传递方向：（1）DNA的自我复制：DNA→DNA；（2）转录、翻译形成蛋白质：DNA→RNA→蛋白质；（3）逆转录：RNA→DNA；（4）RNA的自我复制：RNA→RNA。8、C【解析】

人工种子是通过细胞工程完成的，所以可使在自然条件下不结实或珍贵的植物得以繁殖。天然种子的大量储藏和运输也是相当困难的，人工种子则克服了这些缺点，人工种子外层是起保护作用的薄膜，类似天然种子的种皮，因此，可以很方便地储藏和运输。天然种子在生产上受季节的限制，而人工种子的生产则不受季节限制，而且快捷高效，故选C。二、非选择题9、葡萄糖B纤维素高压蒸汽灭菌稀释涂布法（或涂布分离法）真核生物无氧（密闭、密封）化学合成限制性核酸内切酶和DNA连接酶A促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化农杆菌CaCl2让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态（是否死亡）【解析】

培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。基因工程的操作步骤：获取目的基因（基因文库、PCR、人工合成）；构建基因表达载体（含标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等）；把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定。【详解】（一）（1）纤维素经过纤维素酶处理后的产物是葡萄糖。（2）纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中，如树林中多年落叶形成的腐殖土，下列生物中，应当从生活在腐木的黑曲霉中提取，故选B。（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所选的培养基应该以纤维素为唯一碳源，只有能分解纤维素的微生物才能存活。培养基要经过高压蒸汽法灭菌处理，可以采用稀释涂布平板法分离并进行活菌计数。（4）酒精发酵阶段需要的菌种是真核生物，属于真核生物，进行酒精发酵需要在无氧条件下进行。（二）（1）若已知目的基因的碱基序列，可以通过化学合成获得该基因并进行PCR扩增，然后利用限制酶和DNA连接酶将目的基因与质粒等载体结合形成重组质粒。猪的胚胎干细胞分化程度低，全能性较高，故应该选择猪的胚胎干细胞作为受体细胞。故选A。培养该受体细胞时，胚胎成纤维细胞可以促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA连接酶获得重组的毒蛋白基因与Ti质粒，然后将重组Ti质粒导入经过CaCl2处理的农杆菌细胞，筛选后利用含目的基因的农杆菌侵染植物细胞使目的基因进入植物细胞并表达。可以通过让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态，而从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力。目的基因的检测和鉴定包括分子水平和个体水平检测，前者包括DNA分子杂交、分子杂交和抗原抗体杂交；后者如抗虫抗病接种实验）。10、免疫功能下降抗原浆细胞迅速增殖分化，大量分泌抗体能运输生物大分子等；运输过程形成囊泡；需要消耗能量【解析】

（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，在体液免疫中，B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中，T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”｡据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失”可知，动物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原体感染。（2接种的甲疫苗可作为抗原，诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，进而大量分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点：能运输生物大分子；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量等。本题以病毒甲通过呼吸道感染动物乙后引发的一系列症状为题材，综合考查考生对免疫调节等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题意中的关键信息——“引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病”，将这一信息与所学特异性免疫的知识有效地联系起来，并与细胞的物质输入与输出建立联系，实现对知识的整合和迁移。11、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脱水缩合双缩脲一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分【解析】

甲图是淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是由葡萄糖分子连接而成的。乙图是核酸的部分结构，是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的。丙图是由4个氨基酸分子通过脱水缩合过程形成的四肽。丁图是叶绿素分子的局部结构，Mg2+是构成叶绿素分子的重要组成成分。戊图是血红蛋白分子的局部结构，Fe2+是构成血红蛋白分子的重要组成成分。【详解】(1)甲图中的三种物质是淀粉、糖原和纤维素，它们的单体都是葡萄糖。其中，淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图是核酸的部分结构，其基本组成单位是核苷酸，即图中字母b所示的结构。各