五年级语文上册 16《黄山奇松》过关试题 苏教版

同学们，《黄山奇松》是我们本学期语文学习中的一篇佳作，它生动描绘了黄山松树的奇美姿态，展现了大自然的神奇魅力。通过这份过关试题，希望能帮助大家巩固所学知识，加深对课文的理解与感悟，提升语文素养。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！一、字词积累与运用(共30分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)huángshān()qísōng()jùnqiào()zhìtàiwànqiān()yáoyáoyùzhuì()tǐngbá()cāngcuì()diǎnzhuì()xióngwěizhuàngguān()wēifēnglǐnlǐn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)*屏障(píngbǐng)似乎(sìshì)奇迹(qíjī)*陡峭(dǒutú)苍劲(cāngchāng)屹立(qǐyì)3.比一比，再组词。(8分)峰()状()陡()伸()锋()壮()徒()绅()4.根据意思写出文中相应的词语。(6分)(1)形容姿态多种多样，各不相同。()(2)形容非常危险，好像就要掉下来一样。()(3)形容山或建筑物高大雄伟。()二、课文理解与感悟(共40分)1.根据课文内容填空。(12分)(1)黄山最妙的观松处，当然是被徐霞客称为“__________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有__________、__________、__________三大名松。(2)迎客松__________，枝干遒劲，虽然__________，却仍然__________，充满生机。它有一丛青翠的枝干__________，如同好客的主人__________，热情地欢迎宾客的到来。(3)黄山松千姿百态。它们或__________，或__________，或__________，或__________，构成了一幅幅动人的图画。2.阅读课文片段，回答问题。(18分)>黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。>它们的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干坚韧，不怕风吹雨打，更不怕冰雪严寒。它们在悬崖峭壁上茁壮成长，显示出顽强的生命力。(1)这段话主要写了黄山松的哪两个特点？(4分)_________________________________________________________(2)用“~~~~”画出文中描写黄山松姿态的句子。这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________(3)从“不怕风吹雨打，更不怕冰雪严寒”这句话中，你体会到黄山松具有怎样的精神品质？(4分)_________________________________________________________(4)仿照文中画“____”的句子，用“有的……有的……”写一句话，描写一种你熟悉的植物。(4分)_________________________________________________________3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(10分)(1)“黄山松奇在它无比顽强的生命力和它那奇特的姿态。”这句话概括了黄山松的主要特点。()(2)送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。()(3)《黄山奇松》这篇课文主要介绍了黄山“四绝”之一的奇松。()(4)“屹立”、“挺立”、“矗立”这三个词语都可以用来形容黄山松。()(5)作者写黄山奇松，仅仅是为了赞美松树本身，与大自然无关。()三、表达与拓展(共40分)1.品读句子，体会情感，并按要求答题。(15分)“它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。”(1)这句话中的“它们”指的是谁？(3分)_________________________________________________________(2)想一想，黄山松还可能把黄山装点成什么样？请你用“更加……更加……”的句式写一句话。(6分)_________________________________________________________(3)读了这句话，你对黄山松产生了怎样的感情？(6分)_________________________________________________________2.学习了《黄山奇松》一文，我们领略了黄山松的神奇与秀美。假如你是一名小导游，请你选择文中介绍的一棵名松，向游客朋友们介绍一下它。（至少用上两个形容松树的词语，语句通顺，不少于50字）(15分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.黄山的奇松令人赞叹，大自然中还有许多植物也各具特色，比如傲雪的梅花、挺拔的翠竹、坚韧的小草等。请你选择一种自己喜欢的植物，用几句话写写它的特点或你喜欢它的原因。(10分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（仅供参考）一、字词积累与运用(共30分)1.黄山奇松俊俏姿态万千摇摇欲坠挺拔苍翠点缀雄伟壮观威风凛凛(每词1分，错一字该词不得分)2.píngsìqídǒucāngyì(每空1分)3.(每组2分，答案合理即可)山峰锋利；形状壮丽；陡峭徒弟；伸展绅士4.(1)姿态万千(2)摇摇欲坠(3)雄伟壮观(每空2分，意思对即可)二、课文理解与感悟(共40分)1.(每空1分)(1)黄山绝胜处迎客松陪客松送客松(2)姿态优美饱经风霜郁郁苍苍斜伸出去伸出手臂(3)屹立斜出弯曲仰俯卧(写出其中四个即可)2.(1)姿态万千(2分)；生命力顽强(2分)(2)画出：“它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……”(2分)运用了排比和比喻的修辞手法(2分)。好处：生动形象地写出了黄山松姿态的多种多样，增强了语言的气势和表现力(2分，意思对即可)。(3)体会到黄山松不畏艰难、坚韧不拔、顽强不屈的精神品质。(4分，意思对即可)(4)示例：公园里的菊花竞相开放，有的洁白如雪，有的火红似霞，美丽极了。(4分，符合要求即可)3.(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(每小题2分)三、表达与拓展(共40分)1.(1)黄山松(3分)(2)示例：黄山松还可能把黄山装点得更加生机勃勃，更加令人神往。(6分，符合句式和意思即可)(3)示例：对黄山松的喜爱、赞美和敬佩之情。(6分，言之有理即可)2.(15分)称呼(2分)，点明松名(3分)，介绍特点(5分)，运用词语(3分)，语句通顺、字数达标(2分)。酌情给分。示例：各位游客朋友们，大家好！现在我们看到的就是著名的“迎客松”。它姿态优美，枝干遒