定语从句专项语法分析与应用训练

定语从句专项语法分析与应用训练在英语的万千句式中，定语从句犹如一位精妙的“修饰师”，它能够让句子的意义更加丰富，表达更加精准。对于英语学习者而言，掌握定语从句不仅是语法学习的重要里程碑，更是提升阅读理解能力与写作表达水平的关键一环。本文将从定语从句的基本概念入手，深入剖析其内在结构与用法，并辅以针对性的应用训练，助你系统掌握这一语法点。一、定语从句概说：定义与功能定语从句，顾名思义，是在复合句中充当定语的从句，用于修饰主句中的某一名词或代词，即“先行词”。它的主要功能是对先行词进行限定、描述或补充说明，使读者或听者能够更清晰地理解先行词的具体所指或特征。例如，在句子“Thebookthatliesonthedeskismine.”中，“thatliesonthedesk”便是定语从句，修饰先行词“thebook”，明确了是“哪一本书”。二、核心要素：先行词与关系词理解定语从句的核心在于把握两大要素：先行词和关系词。1.先行词(Antecedent)：指被定语从句修饰的名词或代词。先行词通常位于定语从句之前。*例：IknowthegirlwhoistalkingtoTom.（先行词是thegirl）2.关系词(RelativeWord)：引导定语从句的词，它一方面指代先行词，另一方面在定语从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、定语、状语等）。关系词主要分为关系代词和关系副词。（一）关系代词(RelativePronouns)常用的关系代词有：who,whom,whose,which,that。它们在从句中可充当主语、宾语、定语等成分。*who：指代人，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略，非正式语境中也可用whom）。*作主语：Themanwhospokeatthemeetingwasourmanager.*作宾语：Thegirlwho/whomwemetyesterdayisadoctor.(whom更正式，在从句中作met的宾语，可省略)*whom：指代人，在从句中作宾语，常可省略，尤其在非正式语境中。在介词后时，通常用whom。*Theprofessorwhomyouinterviewedisveryfamous.*Theboywithwhomshewasdancingleftearly.(介词with提前，不可用who代替whom，也不可省略)*whose：指代人或物，在从句中作定语，表示“……的”。*Thisisthestudentwhoseessaywonthefirstprize.(指人，“学生的论文”)*Theyliveinahousewhoseroofisred.(指物，“房子的屋顶”)*which：指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*作主语：Thenovelwhichwaspublishedlastyearisverypopular.*作宾语：Thecarwhichmyfatherboughtisblue.(which作bought的宾语，可省略)*that：既可指代人也可指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*指人：Thegirlthatissingingismysister.(作主语)*指物：TheletterthatIreceivedyesterdaywasfrommyfriend.(作宾语，可省略)关系代词that与which的特殊用法与限制：通常情况下，that和which在指物时可以互换，但在以下情况，通常只用that：*先行词是不定代词all,much,little,something,everything,nothing,anything等时。*Allthatglittersisnotgold.*先行词被序数词、形容词最高级修饰时。*ThisisthefirstlessonthatIlearnedinthisschool.*ThisisthemostinterestingstorythatIhaveeverheard.*先行词被theonly,thevery,thesame,thelast等词修饰时。*Heistheonlypersonthatcanhelpus.*先行词既有人又有物时。*Wetalkedabouttheteachersandschoolsthatwehadvisited.而在非限制性定语从句中，或介词后指物时，只能用which，不能用that。*Thebook,whichIboughtlastweek,isveryuseful.(非限制性定语从句，有逗号)*Thehouseinwhichheoncelivedisnowamuseum.(介词后)（二）关系副词(RelativeAdverbs)常用的关系副词有when,where,why，它们在定语从句中作状语，分别表示时间、地点和原因。*when：指代时间，在从句中作时间状语，其先行词通常是表示时间的名词，如time,day,year,moment等。*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.(when在从句中作时间状语，相当于onwhich)*where：指代地点，在从句中作地点状语，其先行词通常是表示地点的名词，如place,room,city,country等。*ThisistheschoolwhereIstudiedtenyearsago.(where在从句中作地点状语，相当于inwhich)*why：指代原因，在从句中作原因状语，其先行词通常是reason。*Doyouknowthereasonwhyhewaslate?(why在从句中作原因状语，相当于forwhich)关系副词与“介词+关系代词”的转换：关系副词when,where,why可以理解为“介词+which”的简化形式。*when=in/on/at+which(根据先行词和语境选择介词)*I’llneverforgetthedaywhen(onwhich)Ijoinedthearmy.*where=in/at/on+which*Thisisthefactorywhere(inwhich)myfatherworks.*why=forwhich*Thereasonwhy(forwhich)herefusedtheofferisunknown.三、定语从句的种类：限制性与非限制性根据与先行词关系的紧密程度，定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。（一）限制性定语从句(RestrictiveAttributiveClause)*特点：与先行词关系密切，是先行词不可缺少的部分，去掉后会影响句子的基本意思或使句意不明确。句中不用逗号与先行词隔开。*作用：用于限定先行词的范围，明确所指。*例句：*Studentswhoworkhardwillsucceed.(努力学习的学生将会成功。——限定“学生”的范围，不是所有学生，而是努力学习的那些)*Thebook(that)youlentmeisveryinteresting.(你借给我的那本书很有趣。——限定“书”是“你借给我的”)（二）非限制性定语从句(Non-restrictiveAttributiveClause)*特点：与先行词关系相对松散，只是对先行词进行补充说明或附加信息，去掉后句子的基本意思仍然完整。句中通常用逗号与先行词隔开。*作用：提供额外信息，使描述更丰富。*关系词使用：不可用that引导，指人用who/whom，指物用which。*例句：*Mybrother,whoisadoctor,livesinBeijing.(我哥哥住在北京，他是一名医生。——“是医生”是补充说明，去掉后“我哥哥住在北京”意思完整)*TheGreatWall,whichisoneofthewondersoftheworld,attractsmillionsofvisitorseveryyear.(长城每年吸引数百万游客，它是世界奇迹之一。——补充说明长城的地位)*Shewasbornin1990,whenmyfatherwasstillincollege.(她出生于1990年，那时我父亲还在上大学。——补充说明1990年的情况)区分小贴士：判断一个定语从句是否为限制性，可尝试将其去掉，看主句意思是否完整、明确。若不完整或指代不明，则为限制性；若意思依然清晰，则为非限制性。四、关系词的选择：关键在于成分分析选择合适的关系词是掌握定语从句的核心。判断步骤通常是：1.找出先行词：确定定语从句修饰的是哪个名词或代词。2.分析定语从句的句子成分：明确关系词在从句中充当什么成分（主语、宾语、定语、状语）。*如果从句中缺少主语、宾语或定语，通常用关系代词(who,whom,whose,which,that)。*如果从句中缺少状语（时间、地点、原因），通常用关系副词(when,where,why)，或“介词+关系代词”结构。3.根据先行词的性质（指人、指物）和关系词的功能来确定具体使用哪个关系词。示例分析：1.Thisisthepark______wevisitedlastSunday.*先行词是park(物)。*从句“wevisitedlastSunday”中，visited是及物动词，后面缺少宾语。*因此需要一个指物且能作宾语的关系代词，可选which或that，也可省略。*完整句子：Thisistheparkwhich/thatwevisitedlastSunday.或ThisistheparkwevisitedlastSunday.2.Thisisthepark______wehadapicniclastSunday.*先行词是park(物)。*从句“wehadapicniclastSunday”中，主谓宾结构完整(we主语，had谓语，apicnic宾语)，缺少的是地点状语(在公园里)。*因此需要一个关系副词where，或“in+which”。*完整句子：ThisistheparkwherewehadapicniclastSunday.或ThisistheparkinwhichwehadapicniclastSunday.五、应用训练与常见错误辨析（一）选择填空请为下列句子选择合适的关系词（可考虑省略情况）。1.Theman______isstandingatthedoorismyuncle.2.Thefilm______wesawlastnightwasveryexciting.3.Thisisthecity______Iwasborn.4.Idon’tknowthereason______herefusedtheinvitation.5.Thegirl______motherisateacherstudiesveryhard.6.Thisisthebestnovel______Ihaveeverread.7.Thehouse______windowsfacesouthisours.8.Wewillneverforgetthedays______wespenttogether.（二）句子改错找出下列句子中的错误并改正。1.IknowthegirlwhomistalkingtoTom.2.Thisistheplacewherewevisitedlastyear.3.Thereasonwhyhewaslatewasbecausehemissedthebus.(提示：此句错误不在定语从句本身，但与reason搭配有关)4.Hegavemeabook,whichIhavereadittwice.5.Theteacherwithwhoweplayedbasketballyesterdayisverykind.（三）汉译英1.正在树下看书的那个男孩是我的同学。2.这是我去年买的那部手机。3.他告诉我他迟到的原因。4.我们居住的城市非常美丽。5.我永远不会忘记我们一起度过的那些日子。参考答案与解析（部分）：（一）选择填空1.who/that(先行词theman指人，从句缺主语)2.(which/that)(先行词thefilm指物，从句缺宾语，可省略)3.where/inwhich(先行词thecity指地点，从句缺地点状语)4.why/forwhich(先行词thereason，从句缺原因状语)5.whose(先行词thegirl，从句中mother前缺定语)6.that(先行词被最高级best修饰，指物用that)7.whose(先行词thehouse，从句中windows前缺定语)8.(which/that)(先行词thedays指物，从句中spent缺宾语，可省略。注意：此处days虽然表时间，但关系词在从句中作宾语，而非状语，故不用when)（二）句子改错1.whom->who/that(从句缺主语，应用主格who/that，whom是宾格)2.where->which/that或去掉where(从句中visited缺宾语，应用关系代词which/that，或省略；where是关系副词，作状语)3.because->that或去掉because(reason作主语时，表语从句用that引