2026春统编版语文 语文三年级下册 第七单元《习作：国宝大熊猫》教学课件_第1页
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文档简介

习作：国宝大熊猫顶着黑眼圈，浑身胖嘟嘟，以前好吃肉，现在爱吃竹。大熊猫在吃竹子大熊猫在树上睡觉大熊猫在嬉戏大熊猫人见人爱大熊猫人见人爱，是我们的国宝，许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：大熊猫是猫吗大熊猫生活在哪里它为什么被视为国宝大熊猫可以活多长时间大熊猫喜欢吃什么

说明文，是对客观事物的性状、特点、功能和用途等做科学说明的一种文体。它具有知识性、科学性和说明性三大特点。与记叙文的区别：记叙文是以生动的记叙和描写为主写一件发生过的事情。举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。列数字：为了使要说明的事物更准确而采用的列出具体数字的方法。海里的动物，各有各有活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的特点。（类似比喻的修辞手法）

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。作比较：将两种事物或现象加以比较来说明事物的特征。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。分类别：说明事物的特征，往往从单方面不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。恐龙可以分为两大类，一类是肉食性，一类是草食性。下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。赵州桥是世界著名的古代石拱桥。外形特点它软绵绵的身体像肉球，全身只有黑白两种颜色，脸像一张大饼，饼上支出来两把小扇子耳朵，玻璃珠似的眼睛炯炯有神，下面镶嵌着一个倒三角形的黑鼻子。分布地区大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“国宝”。大熊猫是中国特有，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。据最新数据统计，全球圈养大熊猫数量达600只。生活习性每天一半用来进食，一半用来睡觉。善于爬树，也爱嬉戏。性情温顺，很少主动攻击别人。抓住外形特点无论是描写动物，还是介绍动物，首先都要描写动物的外形。每一种动物都有自己独特的外貌，有自己鲜明的外部特征。这就要求同学们仔细观察大熊猫的外部特征，如头部、四肢、尾部有什么特点，体型、毛色是怎么样的，等等。介绍生活习性自然界的动物千千万万，它们长相不同，习性不同，各具特点，各有所长。比如鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬东西，警犬嗅觉灵敏，萤火虫的腹部末端能发光，变色龙能变色，孔雀开屏美丽无比，猫头鹰是捕鼠能手，啄木鸟是树林医生，等等。要介绍大熊猫的生活习性，就需要同学们大量查阅相关资料了。突出特殊地位大熊猫数量稀少，生物进化研究价值极高，被称作“活化石”和“国宝”。大熊猫为中国特有，被国人喜爱。2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”就是一只憨态可掬的大熊猫！此外，大熊猫还被世界自然基金会选为会标，并常

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