2025~2026学年天津市河西区田家炳中学九年级上学期月考化学试卷

2025~2026学年天津市河西区田家炳中学九年级上学期月考化学试卷一、单选题1.将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A．高锰酸钾B．菜籽油C．面粉D．白糖2.下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．铜用于制作导线B．干冰用作制冷剂C．铜用于制作铜火锅D．赤铁矿用于炼铁3.下列物质属于纯净物的是

A．冰水混合物B．生铁C．清澈的河水D．赤铁矿石4.加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿应该粘贴的标志是

A．B．C．D．5.关于下列变化过程：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，正确的说法是①只有通过化合反应实现②反应前后C、H、O三种元素的化合价都发生了变化③都需要在一定条件下才能实现④都可以通过与单质反应实现

A．①③B．②④C．②③D．③④6.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是

A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒7.科技人员研制出自动灭火砖，砖里压入了一定量的二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火砖的主要灭火原理是

A．清除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝C．降低可燃物的着火点D．使可燃物的温度降低到着火点以下8.有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界能以单质形态存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化。这四种金属活动性顺序由弱到强的是

A．丙<丁<甲<乙B．乙<甲<丁<丙C．丁<甲<乙<丙D．丙<乙<甲<丁9.下列常见实验中，能达到实验目的是

ABCD验证质量守恒定律验证CO2中混有的CO验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水实验室制取并收集氢气

A．AB．BC．CD．D10.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①固体氢氧化钠和水②铁和稀硫酸③硝酸铵和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸

A．②③④⑤B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④11.我国部分省已开始使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是

A．乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C．用玉米、薯类等发酵可以制得可再生能源乙醇D．用石油可炼制汽油二、多选题12.下列叙述正确的是

A．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，有气泡产生，溶液的质量减小B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C．金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口13.除去下列物质中杂质的方法，正确的有

A．——加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥B．——点燃C．溶液（稀盐酸）——加入过量碳酸钙，过滤D．——加入足量的水，过滤三、单选题14.为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是

A．通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe＞CuB．通过实验①、②、③，能验证金属活动性：Fe＞Cu＞AgC．实验④中X为Cu，Y为FeSO4溶液，能验证金属活动性：Fe＞CuD．实验④中X为Cu，Y为AgNO3溶液，能验证金属活动性：Cu＞Ag15.实验室有碳酸钙和碳酸钡的固体混合物50g，加入300g稀盐酸恰好反应，将反应后的溶液蒸干得到54.4g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为(已知BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)

A．40%B．48%C．52%D．72%四、填空题16.从下列物质中选择与要求相对应的物质，将序号填在空白处：A.干冰B.酒精C.硬铝D.二氧化硫E.活性炭F.汞(1)用于防毒面具的是_______；(2)常用作制冷剂和进行人工降雨的是_______；(3)体温计中的液体金属是_______；(4)形成酸雨的主要成分是_______；(5)可用于制造飞机_______；(6)可再生的绿色能源_______。17.完成下列小题：(1)常见的三种化石燃料包括煤、_______和石油。(2)甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。(3)当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究新型能源为动力的汽车迫在眉睫。从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是_______。可以使用的新能源有_______、_______。(4)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司常采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是_______。18.完成下列小题：(1)汽车喷漆防生锈是阻止了铁和_______接触。工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_______。(2)下列铜制品中，主要利用金属导热性的是_______（填字母序号）。

A．铜质奖牌B．铜导线C．铜火锅(3)为测定铁、铜和银的金属活动性顺序，下列不能达到目的的试剂组是_______（填字母，多选）

A．Ag，Fe，溶液B．Ag，溶液，溶液C．Fe，Cu，溶液D．Cu，溶液，溶液(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。19.完成下列化学方程式，并在括号中填写基本反应类型。(1)乙醇燃烧_______；(2)铜和硝酸银溶液反应_______，()；(3)一氧化碳还原氧化铜_______。五、实验题20.某小组同学利用红磷等进行燃烧条件的探究和空气中氧气含量测定实验。(1)实验A中，控制_________、_________因素不变，通过不同可燃物（白磷和红磷）的实验，说明白磷等物质燃烧需要_________。(2)实验B中白磷通氧气前不燃烧，通氧气后燃烧，说明控制温度、_________等因素不变，通过_________存在的实验，说明白磷等物质的燃烧需要氧气。(3)通过实验C进行空气中氧气含量测定时，使用铜制燃烧匙，发现反应后取出的燃烧匙变黑，用化学方程式解释出现该现象的原因：_________。六、填空题21.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见物质。A、B、D、E为氧化物，且A、B组成元素相同，D是红棕色固体；F是大理石的主要成分。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。根据转化关系图回答问题(1)填写物质的化学式：C_________；D_________；(2)写出B→A的化学方程式_________。(3)写出G→F的化学方程式_________。七、实验题22.下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。(1)仪器a的名称是_________；(2)若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为_________。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是_________（填序号）。(3)实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是_________（填序号），该反应的化学方程式为_________。将_________接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。(4)实验室需少量氢气气体，可选择C或D装置收集。由此推断，所具有的物理性质是_________（填序号）。①密度大于空气②难溶于水③密度比空气小(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。八、填空题23.碳及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用。(1)金刚石、石墨、碳纳米管等都是由碳元素组成的不同单质，物理性质相差很大，原因是_________。(2)可以将石墨制作成电极，因为石墨有优良的_________（填“导热”、“导电”）性。(3)兴趣小组利用“三通管”探究的相关性质。①甲图实验中，_________（填“A”或“B”）试纸变红色。②乙图实验中，微热试纸A，观察到A试纸_______（填现象），原因是_______（用化学方程式表示）。③丙图实验中，缓慢通入可观察到，下面燃着的小木条先熄灭，可得出的性质有_______、不能燃烧也不支持燃烧。九、实验题24.在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行创新设计，请把实验报告补充完整。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小【实验结论】铁生锈条件【实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管内空气的体积的_______。(2)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况。(3)上述三个实验中，证明氧气一定参加了反应的实验是_______。(4)通过以上实验可知，汽车表面喷漆是将钢铁与_______隔绝来防止生锈。十、计算题25.有160t含氧化铁85%的赤铁矿石(杂质中不含铁元素)，计算：(1)氧化铁中铁原子与氧原子的