2025~2026学年天津市津南区实验中学九年级上学期第二次月考化学试卷

2025~2026学年天津市津南区实验中学九年级上学期第二次月考化学试卷一、单选题1.下列过程中，主要发生了化学变化的是

A．甘蔗榨汁B．棉纱织布C．粮食酿酒D．干冰升华2.下列物质属于纯净物的是

A．空气B．河水C．可乐饮料D．高锰酸钾3.下列说法错误的是

A．碘酒是一种混合物B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水C．氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应D．一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体4.下列实验操作正确的是

A．取用块状试剂B．加热液体C．倾倒液体D．二氧化碳气验满5.下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是

A．H2B．N2C．NeD．O26.铈是一种常见的稀土元素，如图为铈在元素周期表中的信息，下列有关铈的说法不正确的是

A．铈原子的核外电子数为58B．铈属于金属元素C．铈的相对原子质量是140.1gD．铈的原子序数是587.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．守恒观：4克氢气和16克氧气反应，应该生成20克水B．元素观：O2和H2O中都含有氧元素C．变化观：CO2和CO在一定条件下可以相互转化D．微粒观：分子、原子、离子是构成物质的基本微粒8.下列叙述正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳均能使氧化铜还原为铜B．化学反应中，物质发生变化的同时伴随着能量的变化C．由于电线老化短路而着火，可用水灭火D．用湿抹布盖灭在桌面燃烧的酒精，是降低了酒精的着火点9.下列对实验现象描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C．碳在空气中完全燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟10.在反应中，下列有关说法正确的是

A．氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为8:1B．参加反应的碳与氧化铜的质量比为3:20C．反应前后碳元素的质量没有发生改变D．反应前后固体物质的质量没有发生改变11.某同学为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，设计了如下实验。其中证明可燃物燃烧温度必须达到着火点的有关实验是

编号实验①实验②实验③实验④装置现象白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧

A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④二、多选题12.劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释正确的是

选项劳动项目相关解释A用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中垃圾分类，回收再利用B在厨灶上方安装天然气报警器天然气易燃且密度大于空气C在阳光下晾晒湿衣服温度升高，水分子变大D用活性炭除去冰箱异味活性炭具有吸附性

A．AB．BC．CD．D13.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是

A．鉴别生石灰和石灰石—取等量样品于两支试管中，分别滴加2mL的水，并用手轻轻触碰试管外壁B．检验是否收集满—将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃C．除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体—点燃混合气体D．鉴别水和过氧化氢溶液—取样于两支试管中，分别加入二氧化锰，观察是否有气泡三、单选题14.化学方程式是学习化学的工具。关于化学方程式C2H4+3O22CO2+2H2O的认识不正确的是

A．反应前后各元素的质量保持不变B．14g完全反应能生成88g二氧化碳C．反应前后原子的种类、数目均不改变D．每1个分子和3个氧分子在点燃条件下，生成2个二氧化碳分子和2个水分子15.下列说法中正确的是

A．质量相等的二氧化碳和二氧化氮中，氧元素的质量比为1:1B．硝酸铵（）和氯化钾（KCl）的混合物中氮元素质量分数为14%,该混合物中硝酸铵的质量分数为40%C．某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7:4,则该氧化物的化学式为D．高温煅烧含碳酸钙80%的石灰石（杂质不含钙元素，且高温不分解）,当剩余固体中钙元素质量分数为40%时，生成的质量为20g。四、填空题16.化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④氧气⑤金刚石⑥石墨，选择适当的物质填空（填序号）。(1)可用于冰箱除味剂的是__________；(2)绿色植物进行光合作用吸收的是__________；(3)可供给人呼吸的气体是__________；(4)可充入食品包装袋中以防腐的是__________；(5)可做铅笔芯的是__________；(6)可用于裁玻璃的是__________。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)物质的组成及构成关系如下图所示，图中①表示的是______，②表示的是______。(2)氮气和氢气反应生成氨气（），反应的方程式为；请从元素组成和微观粒子构成的角度描述该反应中的物质及其变化。①氮气是由______组成。②1个氢分子是由______构成。③反应中元素和原子的种类______（填“发生”或“不发生”）改变。(3)下列选项中，表示硫原子结构示意图的是______（填字母序号）。

A．B．C．D．(4)下图为某化学反应的微观示意图。根据图示写出该反应的化学方程式______。18.从不同的角度研究物质是化学中常用的思路。(1)氢气在空气中安静燃烧，产生______色火焰，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可观察到烧杯内壁上有______出现。(2)向盛有浑浊天然水的烧杯中加入一定量明矾，搅拌溶解、静置，明矾可以使水中悬浮的杂质较快______，水变得澄清了。(3)根据下列图示回答问题。①图1为电解水实验的示意图。若b试管中产生2mL气体，则a试管中产生气体约为______mL。②地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图2所示，其中淡水约占地球水储量的______。(4)水能与许多物质发生化学反应，写出水蒸气与铁在高温下反应生成四氧化三铁和氢气的化学方程式______。19.写出下列反应的化学方程式：(1)镁条在空气中燃烧__________________；(2)碳还原二氧化碳__________________；(3)一氧化碳通过灼热的氧化铜_______________。20.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题，节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。(1)目前，人类利用的能量大多来自化石能源，如煤、石油和__________等。(2)下列有关碳达峰、碳中和的说法中，正确的是（多选，填序号）。

A．植树造林有助于减少二氧化碳排放B．践行低碳行动，有助于实现碳达峰目标C．二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段D．2030年我国实现碳达峰目标后，二氧化碳排放量会为零(3)下列属于清洁能源的是（多选，填序号）。

A．潮汐能B．太阳能C．风能D．化石能源(4)2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料主要是丙烷（）,丙烷燃烧的化学方程式为___________。(5)密闭容器内有一定质量乙醇和一定质量氧气，在一定条件下反应，生成32.4g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合气体，其中二氧化碳质量为46.2g，则混合物中一氧化碳的质量为_____。21.学好化学能让我们更好地认识、分析生活中的各种现象和事物。(1)炒菜时油锅中的油不慎起火，灭火的方法是__________。(2)天然气目前是家中主要使用的燃料，其燃烧的化学方程式为_______________；防止燃气泄漏造成危险，家中安装报警器（如下图）,正确的安装位置应选择_______（填“甲”或“乙”）。五、实验题22.根据下列实验装置回答问题。(1)仪器a的名称是________。(2)实验室可用不同方法制取氧气。①用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为__________，若用排水法收集氧气，停止加热时，应___（填序号）。A.先熄灭酒精灯，再把导管移出水面B.先把导管移出水面，再熄灭酒精灯②写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____________。(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号）,反应的化学方程式为_______________。六、填空题23.下图为初中化学几种常见物质及其转化关系（部分反应物和生成物以及反应条件被省略）。已知A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体单质，C为红色金属，B、D为氧化物，F是白色不溶于水的物质。回答：(1)B、E的化学式分别为_________，___________；(2)A→C反应的化学方程式为_______________。(3)A→B反应的基本反应类型为__________。(4)D→F反应的化学方程式为_______________。24.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验回答问题：(1)图1集气瓶中反应的化学方程式为___________；该实验结论为：氧气约占空气总体积的___________；(2)图2中玻璃棒的作用是___________；(3)图3中Y型试管内的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要___________(填“温度达到着火点”或“与氧气接触”)。(4)图4中观察到的现象为下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质为___________。七、计算题25.葡