学校双控工作奖惩制度

PAGE学校双控工作奖惩制度一、总则（一）目的为加强学校双控（风险分级管控与隐患排查治理）工作，有效防范和遏制各类安全事故的发生，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及在学校区域内开展活动的校外人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将安全放在首位，双控工作以保障学校安全稳定为出发点和落脚点。2.预防为主原则：强化风险识别、评估与管控，注重隐患排查治理，做到防患于未然。3.奖惩分明原则：对在双控工作中表现突出的单位和个人给予奖励，对违反相关规定的予以处罚。4.全员参与原则：双控工作涉及学校各个层面，全体师生员工应积极参与，共同做好相关工作。二、双控工作职责分工（一）学校双控工作领导小组职责1.全面领导学校双控工作，制定双控工作方针、目标和规划。2.定期召开双控工作会议，研究解决双控工作中的重大问题。3.对学校双控工作进行统筹协调和监督检查。（二）各部门职责1.安全管理部门负责制定双控工作实施方案和相关制度。组织开展学校风险分级管控工作，指导各部门、各班级进行风险识别、评估与管控措施制定。定期组织隐患排查治理工作，对排查出的隐患进行登记、分析、评估，下达整改通知，跟踪整改落实情况。建立健全双控工作档案，做好相关资料的收集、整理和归档工作。负责对双控工作进行考核评价，提出奖惩意见。2.教学部门将双控工作纳入教学计划，在课堂教学中渗透安全教育内容。组织教师开展安全风险教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。配合安全管理部门做好实践教学环节的安全风险管控工作。3.后勤部门负责学校设施设备、水电暖等方面的安全管理，定期进行检查维护，及时消除安全隐患。对学校食堂、宿舍等重点区域进行风险排查和隐患治理，确保饮食、住宿安全。负责学校消防设施设备的配备、维护和管理，组织开展消防安全教育和演练。4.学生管理部门负责学生日常行为规范教育，引导学生树立安全意识，遵守学校安全规定。组织开展学生安全教育活动，如主题班会、安全知识竞赛等。配合安全管理部门做好学生宿舍、活动场所等区域的安全管理工作。（三）教职员工职责1.认真履行本岗位双控工作职责，积极参与学校双控工作。2.学习掌握双控工作相关知识和技能，提高安全风险防范意识和能力。3.及时发现并报告本岗位存在的安全风险和隐患，积极配合学校进行整改。4.教育引导学生遵守安全规定，做好学生的安全管理工作。（四）学生职责1.遵守学校双控工作相关规定，积极参加学校组织的安全教育活动。2.学习安全知识，提高自我保护能力，发现安全问题及时报告老师。3.爱护学校设施设备，不做危及自身和他人安全的行为。三、风险分级管控（一）风险识别1.各部门、各班级应定期组织开展安全风险识别工作，全面排查学校存在的各类风险。2.风险识别应涵盖学校的人员、设施设备、教学活动、后勤保障、周边环境等各个方面。3.采用安全检查表、现场观察、问卷调查、专家咨询等方法进行风险识别。（二）风险评估1.对识别出的风险进行评估，确定风险等级。2.风险评估应考虑风险发生的可能性、影响程度等因素。3.风险等级分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险四个等级。（三）风险管控措施1.根据风险评估结果，制定相应的风险管控措施。2.风险管控措施应包括工程技术措施、管理措施、教育措施、应急措施等。3.对于重大风险，应制定专项管控方案，明确责任人和管控要求，并报学校双控工作领导小组备案。（四）风险分级管控档案1.各部门应建立风险分级管控档案，记录风险识别、评估、管控等相关信息。2.风险分级管控档案应包括风险清单、风险评估报告、管控措施、责任人等内容。3.安全管理部门应定期对各部门风险分级管控档案进行检查和指导，确保档案内容真实、完整。四、隐患排查治理（一）排查范围与内容1.隐患排查应涵盖学校的所有区域、设施设备、教学活动、人员等。2.排查内容包括安全管理制度落实情况、设施设备运行状况、消防设施配备与完好情况、电气安全、食品安全、校舍安全等。（二）排查周期1.学校应定期组织全面的隐患排查，每月至少进行一次。2.各部门、各班级应每周进行一次自查。3.在重大节日、重要活动前，应进行专项隐患排查。（三）隐患治理1.对排查出的隐患，应立即进行分析评估，确定隐患等级。2.一般隐患由责任部门立即组织整改，整改完成后报安全管理部门复查。3.重大隐患由学校双控工作领导小组下达整改通知，明确整改责任人和整改期限，责任部门应制定详细的整改方案，组织实施整改。整改期间应采取有效的防范措施，确保安全。4.隐患治理完成后，应进行验收，验收合格后方可销号。（四）隐患排查治理档案1.各部门应建立隐患排查治理档案，记录隐患排查、治理情况。2.隐患排查治理档案应包括隐患排查记录、隐患清单、整改通知、整改方案、整改验收报告等内容。3.安全管理部门应定期对各部门隐患排查治理档案进行检查和汇总分析，掌握学校隐患排查治理工作情况。五、奖励（一）奖励原则对在双控工作中表现突出，有效防范安全事故发生，为学校安全稳定做出贡献的单位和个人给予奖励。（二）奖励条件1.在风险分级管控工作中，准确识别出重大风险，并提出有效管控措施，避免重大安全事故发生的。2.在隐患排查治理工作中，及时发现并报告重大隐患，积极参与整改，使隐患得到彻底消除的。3.积极参与学校双控工作宣传教育活动，提高师生安全意识，效果显著的。4.在双控工作中提出创新性建议或方法，被学校采纳并取得良好效果的。5.连续多年双控工作成绩突出，未发生安全事故的部门或班级。（三）奖励方式1.表彰奖励：对表现突出的单位和个人进行全校通报表彰。2.物质奖励：给予一定金额的奖金奖励。3.晋升奖励：在职务晋升、职称评定等方面给予优先考虑。（四）奖励程序1.由各部门推荐或个人自荐，填写奖励申请表，提交相关事迹材料。2.安全管理部门对申请材料进行审核，提出奖励建议。3.学校双控工作领导小组研究决定奖励名单。4.公布奖励名单，颁发奖励证书和奖金。六、处罚（一）处罚原则对违反学校双控工作规定，导致安全事故发生或存在重大安全隐患的单位和个人给予处罚。（二）处罚条件1.未按规定开展风险分级管控工作，风险识别不准确，管控措施不到位的。2.未按要求进行隐患排查治理，对排查出的隐患未及时整改或整改不力的。3.违反学校安全管理制度，引发安全事故的。4.对学校双控工作检查、督查提出的问题拒不整改或整改不落实的。5.阻碍、干扰双控工作正常开展的。（三）处罚方式1.批评教育：对违反规定情节较轻的，进行全校通报批评，责令其作出书面检讨。2.经济处罚：根据情节轻重，给予一定金额的罚款。3.行政处分：对违反规定情节严重的教职员工，给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分。4.法律责任：对因违反规定导致安全事故发生，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（四）处罚程序1.安全管理部门发现违规行为后，进行调查取证，形成调查报告。2.根据违规情