学生奖惩制度方法协议模板_第1页
学生奖惩制度方法协议模板_第2页
学生奖惩制度方法协议模板_第3页
学生奖惩制度方法协议模板_第4页
学生奖惩制度方法协议模板_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE学生奖惩制度方法协议模板一、总则(一)目的为了全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的学风和校风,特制定本学生奖惩制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体学生。(三)基本原则1.公平公正原则:对学生的奖励和处分要做到事实清楚、证据确凿、程序规范、定性准确、处分恰当。2.教育为主原则:坚持以教育为主,惩罚为辅,注重对学生的思想教育和引导,帮助学生认识错误,改正错误,促进其健康成长。3.及时适度原则:对学生的奖惩要及时、适度,做到奖惩分明,以维护制度的严肃性和权威性。二、奖励制度(一)奖励种类1.荣誉称号:包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、学习标兵、道德模范等。2.奖学金:设立学业奖学金、专项奖学金等,对学习成绩优秀、在某方面有突出表现的学生给予奖励。3.其他奖励:如表扬信、奖状、奖品等,对在学习、生活、社会实践等方面表现优秀的学生进行表彰。(二)奖励条件1.三好学生思想品德好:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱社会主义;遵守国家法律法规和学校规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信,有良好的道德品质和行为习惯。学习好:学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优异,在班级或年级中名列前茅。身体好:坚持锻炼身体,积极参加体育活动,身心健康,体育成绩达标。2.优秀学生干部具备三好学生的基本条件。担任班级或学校学生干部,工作认真负责,积极主动,有较强的组织管理能力和服务意识,在学生中起到模范带头作用。积极协助老师做好班级或学校的各项工作,班级管理成绩突出,或在学校组织的各项活动中表现出色。3.优秀团员政治素质高:坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加团组织的各项活动,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。模范遵守团章:自觉履行团员义务,按时交纳团费,积极参加团组织的各项活动,在团员青年中起到模范带头作用。学习成绩优良:学习态度端正,勤奋刻苦,成绩良好以上。积极参加社会实践活动:关心集体,乐于助人,积极参加志愿服务活动,在社会实践中表现突出。4.优秀团干部具备优秀团员的基本条件。担任团支部书记或其他团干部,工作认真负责,积极主动,有较强的组织协调能力和服务意识,在团员青年中起到模范带头作用。积极组织开展团支部的各项活动,团支部工作成绩突出,或在学校团组织的各项活动中表现出色。5.学习标兵学习成绩优异:在本学年内,学习成绩在班级或年级中名列前茅,综合成绩排名在前[X]%以内。学习方法得当:学习态度端正,勤奋刻苦,善于总结学习方法,有较强的自主学习能力。积极参加学科竞赛:在学校组织的学科竞赛中取得优异成绩,或在市级以上学科竞赛中获奖。6.道德模范品德高尚:具有良好的道德品质和行为习惯,诚实守信,尊老爱幼,团结互助,乐于助人,在同学中享有较高声誉。事迹突出:在道德方面表现突出,如拾金不昧、见义勇为、关爱他人等,有具体事例和事迹材料。起到榜样作用:能够在班级或学校中起到榜样示范作用,带动更多同学践行良好的道德风尚。(三)奖励程序1.个人申请或班级推荐:符合奖励条件的学生,可向所在班级提出申请,填写《学生奖励申请表》,或由班级班主任、班干部根据学生表现进行推荐。2.班级初审:班级成立评审小组,对申请或推荐的学生进行初审,核实相关事迹和材料,确定初步名单。3.学校评审:学校成立学生奖励评审委员会,对班级初审通过的学生名单进行评审,综合考虑学生的学习成绩、品德表现、社会实践等方面情况,确定获奖学生名单。4.公示表彰:获奖学生名单在学校内进行公示,公示期不少于[X]个工作日。公示无异议后,学校召开表彰大会,对获奖学生进行表彰奖励,颁发荣誉证书和奖品。三、惩罚制度(一)惩罚种类1.警告:对违反学校规章制度情节较轻的学生给予警告处分,以书面形式通知学生本人及其家长,并在班级内进行通报批评。2.严重警告:对违反学校规章制度情节较重的学生给予严重警告处分,以书面形式通知学生本人及其家长,在全校范围内进行通报批评,并取消该学生当年参加评优评先的资格。3.记过:对违反学校规章制度情节严重的学生给予记过处分,以书面形式通知学生本人及其家长,在全校范围内进行公开批评,并要求学生写出书面检讨,存入学生个人档案。4.留校察看:对违反学校规章制度情节特别严重的学生给予留校察看处分,以书面形式通知学生本人及其家长,在全校范围内进行严肃批评,并要求学生在一定期限内改正错误,表现良好者可申请解除留校察看处分。留校察看期限一般为[X]个月至[X]年。5.开除学籍:对违反国家法律法规,严重违反学校规章制度,屡教不改,造成恶劣影响的学生,给予开除学籍处分,取消其学籍,并报上级教育主管部门备案。(二)惩罚条件1.违反法律法规:学生违反国家法律法规,受到公安机关或司法机关处罚的。2.违反学校规章制度违反课堂纪律:无故旷课、迟到、早退,扰乱课堂秩序,影响教学正常进行的。违反考试纪律:考试作弊、抄袭他人答案,或协助他人作弊的。违反宿舍管理规定:在宿舍内私拉乱接电线、使用大功率电器、酗酒、赌博、打架斗殴等,影响宿舍安全和秩序的。违反校园行为规范:在校园内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物等,损害校园环境和公共设施的。违反社会实践规定:未经学校批准擅自组织或参加校外活动,造成不良后果的;在社会实践活动中违反纪律,损害学校声誉的。违反网络行为规范:在网络上发布不良信息、恶意攻击他人、传播谣言等,造成不良影响的。3.品德行为不端不诚实守信:故意隐瞒事实真相,欺骗老师、同学或家长的。不尊重他人:对师长、同学态度恶劣,言语不文明,甚至侮辱、诽谤他人的。自私自利:在集体活动中只顾自己,不关心他人,不积极参与集体活动的。缺乏社会公德:在公共场所行为举止不文明,不遵守社会公德的。(三)惩罚程序1.调查取证:学校发现学生有违反学校规章制度或其他不良行为后,应及时进行调查取证,收集相关证据材料,如证人证言、违纪事实记录、照片、视频等。2.告知学生:学校将调查情况告知学生本人,听取学生的陈述和申辩。学生有权对调查结果提出异议,并提供相关证据材料。3.班级评议:班级成立评议小组,对学生的违纪行为进行评议,根据情节轻重提出初步处理意见。4.学校审批:学校学生管理部门对班级评议结果进行审核,提出处理建议,报学校领导审批。学校领导根据相关规定和实际情况,做出最终的处理决定。5.送达通知:学校将处理决定以书面形式送达学生本人及其家长,告知学生及其家长处理决定的内容、依据和申诉途径。6.申诉处理:学生及其家长对处理决定不服的,可在接到处理决定之日起[X]个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出申诉。学校学生申诉处理委员会对申诉进行复查,并在[X]个工作日内做出复查决定。复查决定为最终决定。四、奖惩的执行与监督(一)奖惩的执行1.学校各部门、各班级应严格按照本制度的规定,认真做好学生奖惩工作。对获奖学生要及时进行表彰奖励,对受处分学生要做好教育管理工作。2.获奖学生的奖励证书、奖学金等应及时发放到位,确保奖励的严肃性和权威性。受处分学生的处分决定应在规定范围内公开宣布,并通知学生本人及其家长。3.对受处分学生,学校应指定专人负责跟踪教育管理,定期与学生谈话,了解其思想动态和改正情况。受处分学生在处分期间表现良好,确有悔改表现的,可按照规定申请减轻或解除处分。(二)奖惩的监督1.学校成立学生奖惩监督小组,负责对学生奖惩工作进行监督检查。监督小组定期对学生奖惩情况进行检查,发现问题及时纠正。2.学校鼓励广大师生对学生奖惩工作进行监督,对发现的违规违纪行为及时向学校反映。学校对反映的问题要认真调查核实,严肃处理。3.学校将学生奖惩工作纳入学校教育教学管理工作的重要内容,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论