定远县2024安徽滁州定远县部分事业单位公开引进急需紧缺人才25人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[定远县]2024安徽滁州定远县部分事业单位公开引进急需紧缺人才25人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键。C.他的建议被公司采纳后，大大提高了工作效率和质量。D.在老师和同学们的帮助下，使他的学习成绩有了很大提高。2、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是举重若轻，把复杂问题简单化。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来真让人不忍卒读。C.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心和勇气。3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键。C.他对自己能否在短期内完成任务充满了信心。D.学校开展的一系列活动，极大地促进了学生的全面发展。4、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。B.这部作品情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。C.面对突发状况，他仍然胸有成竹地指挥着现场工作。D.这个设计方案独树一帜，在众多方案中显得格外鹤立鸡群。5、关于“定远县”的历史文化，下列说法正确的是：A.定远县是三国时期著名战役“赤壁之战”的发生地B.定远县因汉代名将韩信受封“定远侯”而得名C.定远县位于安徽省西北部，隶属于滁州市D.定远县是中国古代“四大发明”之一造纸术的发源地6、下列成语与“定远县”相关历史人物关联正确的是：A.破釜沉舟——关联项羽在定远县的军事行动B.投笔从戎——关联班超受封定远侯的事迹C.草木皆兵——关联曹操在定远县的屯兵策略D.韦编三绝——关联孔子在定远县讲学的典故7、关于“三个有利于”标准，下列说法错误的是：

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C.是否有利于构建人类命运共同体

D.是否有利于提高人民的生活水平A.AB.BC.CD.D8、下列关于我国立法体制的表述正确的是：

A.全国人大常委会有权制定和修改基本法律

B.设区的市的人民政府可以制定地方政府规章

C.民族自治地方的人大有权制定自治条例和单行条例

D.国务院各部委可以制定行政法规A.AB.BC.CD.D9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不发生。10、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B.孔子"登东山而小鲁"中的"东山"指泰山C."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书D.古代以"伯仲叔季"表示兄弟之间的排行顺序11、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念。

B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.有关部门正在采取措施，努力改善传统工艺的生存状况。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.有关部门正在采取措施，努力改善传统工艺的生存状况12、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。B.面对复杂局面，他处心积虑地想出了解决方案。C.这部作品构思巧妙，情节抑扬顿挫，引人入胜。D.老师对我们的关怀真是无所不至，令人感动。13、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。B.这部作品情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。C.面对突发状况，他仍然胸有成竹地指挥着现场工作。D.这个方案考虑得很周全，可以说是天衣无缝了。14、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键。C.他对自己能否在短期内完成任务充满了信心。D.学校开展的一系列活动，极大地促进了学生综合素质的发展。15、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是天衣无缝。B.这位画家的作品风格独特，可谓不刊之论。C.他在辩论会上引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的掌声。D.面对突发状况，他仍然面如土色，镇定自若。16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键因素C.在全体员工的共同努力下，公司今年的业绩比去年增长了三倍D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中17、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部制"中的"三省"是中书省、门下省、尚书省C."二十四史"都是纪传体史书，从《史记》到《明史》D.古代以右为尊，所以贬职称为"左迁"18、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念。

B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.这家企业不仅在国内市场占据领先地位，还成功打开了国际市场。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.这家企业不仅在国内市场占据领先地位，还成功打开了国际市场19、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断

B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛可谓鼎鼎大名

C.面对突发状况，他镇定自若，胸有成竹地指挥现场

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人回肠荡气A.首鼠两端B.鼎鼎大名C.胸有成竹D.回肠荡气20、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。B.这部作品情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。C.面对突发状况，他仍然胸有成竹地指挥着现场工作。D.这个方案考虑得很周全，可以说是天衣无缝。21、关于“三个有利于”判断标准，下列说法不正确的是：A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于巩固党的执政地位22、下列成语与所蕴含的哲学原理对应错误的是：A.水滴石穿——量变引起质变B.刻舟求剑——静止地看问题C.郑人买履——具体问题具体分析D.拔苗助长——发挥主观能动性23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是危言耸听，引起大家不必要的恐慌。

B.这座新建的大桥美轮美奂，成为城市的新地标。

C.他处理问题总是独断专行，从不听取他人意见。

D.面对困难，我们要发扬筚路蓝缕的精神，勇往直前。A.危言耸听B.美轮美奂C.独断专行D.筚路蓝缕24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键。C.他对自己能否在短期内完成任务充满了信心。D.学校开展的一系列活动，极大地丰富了同学们的课余生活。25、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技艺B."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"D."干支"纪年法中的"天干"共有十个，"地支"共有十二个26、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真可谓不刊之论。B.这个设计方案漏洞百出，简直是无与伦比。C.他在会议上的发言巧言令色，获得了大家的一致好评。D.面对突发状况，他依旧胸有成竹，显得不以为然。27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键28、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省29、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念。

B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.有关部门正在采取措施，努力改善传统工艺的生存状况。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持顾客至上的理念B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.有关部门正在采取措施，努力改善传统工艺的生存状况30、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，努力改善教学质量。31、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云B.这位画家的作品别具匠心，深受收藏家青睐C.面对困难，我们要发扬破釜沉舟的精神D.他的建议对公司发展具有举足轻重的作用32、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人失望。B.这部作品情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。C.面对突发状况，他仍然胸有成竹地指挥着现场工作。D.这个设计方案独树一帜，在众多方案中显得格外鹤立鸡群。33、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够抓住关键，这种能力真是令人拍案叫绝

B.这位老教授的讲座内容精彩，让在场听众都感到如坐春风

C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人不忍卒读

D.他的建议切中要害，对解决问题起到了推波助澜的作用A.拍案叫绝B.如坐春风C.不忍卒读D.推波助澜34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键。C.他对自己能否在短期内完成任务充满了信心。D.学校开展的一系列活动，极大地促进了学生的全面发展。35、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这个设计方案独树一帜，令人拍案叫绝。C.面对突发情况，他仍然镇定自若，胸有成竹。D.这位画家的作品笔走龙蛇，气势磅礴。36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是差强人意

B.这座建筑的设计独具匠心，令人叹为观止

C.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来津津有味A.差强人意B.叹为观止C.谨小慎微D.津津有味37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态保护的重要性B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键38、下列成语使用恰当的一项是：A.他提出的方案很有创意，但在实际操作中可能差强人意B.这幅山水画笔墨精妙，可谓登堂入室之作

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"关键"前后不对应，属于两面对一面错误；D项"在...下，使..."同样造成主语残缺。C项主语明确，搭配得当，无语病。2.【参考答案】A【解析】B项"不忍卒读"指文章悲惨动人，不忍心读完，与"情节跌宕起伏"语境不符；C项"闪烁其词"形容说话吞吞吐吐，与"不知所云"语义重复；D项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，多用于重大决策，与普通"困难"语境不太匹配。A项"举重若轻"形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力，使用恰当。3.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与单方面的"关键"不搭配，应删去"能否"；C项一面对两面，"能否"与"充满信心"矛盾，应删去"能否"；D项主谓搭配得当，结构完整，无语病。4.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，常与"令人"连用会造成语义重复；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，使用恰当；D项"独树一帜"与"鹤立鸡群"语义重复，且后者多用于形容人的才能突出。5.【参考答案】B【解析】定远县名称源于东汉时期，班超因功受封“定远侯”，后世以其封号命名该地区，选项B正确。A项错误，赤壁之战发生在湖北赤壁；C项错误，定远县位于安徽省中东部；D项错误，造纸术发源于陕西、河南一带，与定远县无关。6.【参考答案】B【解析】“投笔从戎”出自班超放弃文职工作投身军旅的故事，其因功受封“定远侯”，与定远县名称来源直接相关，选项B正确。A项“破釜沉舟”与项羽在巨鹿之战相关，地点不在定远；C项“草木皆兵”出自淝水之战，与定远无关；D项“韦编三绝”描述孔子勤读《易经》，与定远县无直接联系。7.【参考答案】C【解析】“三个有利于”标准是邓小平在1992年南方谈话中提出的重要理论，具体内容包括：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。选项C“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的重要外交理念，不属于“三个有利于”标准的内容。8.【参考答案】C【解析】根据《立法法》规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。A项错误，基本法律的制定和修改权属于全国人大；B项错误，设区的市的人民政府可以制定规章，但需经过本级人大及其常委会授权；D项错误，国务院各部委制定的是部门规章，行政法规由国务院制定。9.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过"使句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含正反两方面，后面"是保持健康的关键因素"只对应正面，应删去"能否"；C项表述正确，"品质"虽抽象但可与"浮现"搭配；D项否定不当，"防止安全事故不发生"意为希望发生事故，应改为"防止安全事故发生"。10.【参考答案】D【解析】A项错误，"庠序"泛指古代地方学校，非专指皇家学校；B项错误，"登东山而小鲁"出自《孟子》，东山指蒙山，位于山东蒙阴县；C项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，汉代以后才指六经；D项正确，"伯仲叔季"是古代表示兄弟排行的常用顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季为老四。11.【参考答案】D【解析】A项存在两面对一面的错误，"能否"是两面，"坚持"是一面，前后不匹配。B项缺少主语，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失。C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"。D项表述完整，无语病。12.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项"处心积虑"含贬义，形容蓄谋已久，用于想解决方案不妥；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，可引申用于文学作品情节，使用恰当；D项"无所不至"多含贬义，指什么坏事都做，用于老师关怀不当。13.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，常指视觉艺术，不适用于阅读感受；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘考虑，使用恰当；D项"天衣无缝"比喻事物周密完善，找不出破绽，程度过重，不符合实际情况。14.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"关键"前后不对应，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项主谓搭配得当，表意明确，无语病。15.【参考答案】A【解析】A项"天衣无缝"比喻事物完美自然，没有破绽，符合语境；B项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，不能形容画作；C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"赢得掌声"矛盾；D项"面如土色"形容惊恐害怕，与"镇定自若"语义矛盾。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过...使..."句式滥用导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"关键因素"是一面，可删除"能否"；C项表述准确，无语病；D项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可将"品质"改为"形象"。17.【参考答案】B【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数，但在汉代以后多指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经；B项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，三省确实指中书省、门下省、尚书省；C项不完全准确，《二十四史》中《史记》为通史，其余多为断代史；D项正确表述应为"古代以左为尊"，实际上不同朝代左右尊卑有变化，但"左迁"确指降职。18.【参考答案】D【解析】A项"能否"与"关键在于"搭配不当，属于两面对一面的错误；B项滥用介词"通过"导致主语缺失；C项"品质浮现在脑海中"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述准确，递进关系使用恰当，无语病。19.【参考答案】A【解析】A项"首鼠两端"形容犹豫不决，与"瞻前顾后"语义一致，使用恰当；B项"鼎鼎大名"一般用于人，不用于作品风格；C项"胸有成竹"指做事之前已有完整计划，与"突发状况"语境矛盾；D项"回肠荡气"形容文章、乐曲等十分动人，与"情节跌宕起伏"的语境不完全匹配。20.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项"叹为观止"赞美事物好到极点，多用于视觉艺术，不适用于阅读感受；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘考虑，符合语境；D项"天衣无缝"比喻事物周密完善，多指诗文、话语等，不适用于方案策划。21.【参考答案】D【解析】“三个有利于”标准是判断改革开放和各项工作是非得失的根本标准，具体包括：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。D选项“是否有利于巩固党的执政地位”不属于“三个有利于”标准的内容，故答案为D。22.【参考答案】D【解析】“拔苗助长”违背了客观规律，说明发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，而非单纯强调发挥主观能动性，因此D选项对应错误。A项“水滴石穿”体现量变积累到一定程度引发质变；B项“刻舟求剑”讽刺用静止观点看待变化事物；C项“郑人买履”讽刺墨守成规，忽视实际情况，违背具体问题具体分析的原则。23.【参考答案】D【解析】A项"危言耸听"指故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动，多含贬义，与语境不符；B项"美轮美奂"形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，不能用于形容桥梁；C项"独断专行"指行事专断，不考虑别人的意见，与"从不听取他人意见"语义重复；D项"筚路蓝缕"形容创业的艰苦，使用恰当。24.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"关键"两面对一面搭配不当，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"两面对一面搭配不当，应删去"能否"；D项主谓搭配得当，表意明确，无语病。25.【参考答案】B【解析】A项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但最初指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项正确，隋唐时期中央官制确立三省六部制，"三省"指尚书省、中书省和门下省；C项错误，古代以左为尊，故贬官称"右迁"；D项错误，天干有甲、乙、丙、丁等十个，地支有子、丑、寅、卯等十二个，描述正确，但题干要求选择"正确"的说法，B项更符合史实。26.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当；B项"无与伦比"形容事物非常完美，与"漏洞百出"矛盾；C项"巧言令色"指用花言巧语和伪善表情讨好他人，含贬义，与"一致好评"感情色彩不符；D项"不以为然"表示不认同，与"胸有成竹"的语境矛盾，应改为"泰然自若"。27.【参考答案】B【解析】A项存在主语残缺的语病，介词"通过"和"使"同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个。B项虽然前有"能否"，后有"是"，看似存在两面与一面不对应的问题，但"能否坚持绿色发展理念"作为一个整体概念，与"经济可持续发展的关键"在逻辑上是匹配的，因此没有语病。这类句式在现代汉语中被认为是可接受的表达方式。28.【参考答案】B【解析】A项表述不准确，"六艺"在古代有两个含义：一是指儒家六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》；二是指古代贵族教育的六种技能，即礼、乐、射、御、书、数。题目中仅指出其中一个含义，表述不完整。B项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"确实指尚书省、中书省和门下省，分别负责执行、决策和审议，三者相互配合、相互制约。29.【参考答案】D【解析】A项存在两面对一面的问题，"能否"包含正反两方面，而"关键在于坚持"只对应了正面；B项缺少主语，可删除"通过"或"使"；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，没有语病。30.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；B项前后不一致，"能否"包含正反两面，"保持健康"仅对应正面；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，搭配恰当，无语病。31.【参考答案】B【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，与"闪烁其词"表意重复；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，多用于决战场合，与"面对困难"语境不符；D项"举足轻重"用于形容地位重要，与"建议"搭配不当；B项"别具匠心"指具有独特的构思，恰当地形容艺术作品的特点。32.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项