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文档简介

[广州市]2024广东广州越秀区委老干部局招聘编外工作人员2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。D.专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效寻找治疗网络成瘾的方法。2、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代的地方学校,后也泛称学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C."太学"是古代设立在京城的全国最高教育机构,始于唐代D."进士"在唐代是指通过殿试考取的人,第一名称为状元3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他性格孤僻,不善言辞,在集体活动中总是显得鹤立鸡群

B.这位年轻科学家的研究成果在学术界引起了轩然大波

C.面对突发状况,他手忙脚乱,表现得十分从容不迫

D.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人索然无味A.鹤立鸡群B.轩然大波C.从容不迫D.索然无味4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错

B.这位年轻画家的作品独树一帜,在画坛上可谓炙手可热

C.经过激烈讨论,双方的意见终于半斤八两,达成一致

D.他在比赛中表现突出,力挽狂澜,最终获得冠军A.如履薄冰B.炙手可热C.半斤八两D.力挽狂澜5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是喜欢夸夸其谈,给人不踏实的感觉

B.这座新建的博物馆美轮美奂,吸引了不少游客

C.他对这个问题的分析入木三分,令人佩服

D.在激烈的市场竞争中,他们公司始终独占鳌头A.夸夸其谈B.美轮美奂C.入木三分D.独占鳌头6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他提出的建议很有价值,大家都随声附和,表示赞成。

B.这座新建的图书馆美轮美奂,成为城市的文化地标。

C.他做事总是小心翼翼,任何细节都不放过,真是粗枝大叶。

D.面对突发状况,他镇定自若,表现得惊慌失措。A.随声附和B.美轮美奂C.粗枝大叶D.惊慌失措7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他画的画惟妙惟肖,栩栩如生

B.这件事我耳闻目睹,绝不会错

C.在老师的指导下,我们的学习成绩与日俱增

D.他说话总是言简意赅,一针见血A.惟妙惟肖B.耳闻目睹C.与日俱增D.言简意赅8、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼,是身体健康的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。D.我们应当认真研究和学习他人的成功经验。9、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B.古代以右为尊,故“右迁”表示贬官C.“孟仲叔季”可用来表示兄弟排行的次序D.“干支纪年”中的“地支”共有十个10、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼,是身体健康的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。D.我们应当认真研究和学习他人的成功经验。11、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景展开叙述D.《论语》是孔子编撰的语录体散文集,记录了孔子及其弟子的言行12、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B.古代以右为尊,故“右迁”表示贬官C.“孟仲叔季”可用来表示兄弟排行的次序D.“干支纪年”中的“地支”共有十个13、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.我们应当认真研究和学习先进的科学技术。D.他不仅完成了自己的任务,而且帮助了其他同事。14、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,作者是清代小说家吴承恩。B.“唐宋八大家”中唐代有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石四人。C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,收录于《呐喊》集。D.莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《威尼斯商人》。15、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩充满信心。D.学校开展了"节约粮食,从我做起"的主题活动。16、下列成语使用恰当的一项是:A.他画的山水画栩栩如生,令人叹为观止。B.这部小说情节曲折,读起来津津有味。C.面对突发状况,他仍然面不改色,真是处心积虑。D.他的建议很有价值,可谓不刊之论。17、下列成语使用恰当的一项是:

A.他写的文章观点深刻,结构严谨,真是脍炙人口。

B.这位画家的作品独具匠心,令人叹为观止。

C.他在会议上的发言穿云裂石,赢得了全场掌声。

D.这部小说情节曲折,读起来令人目不暇接。A.脍炙人口B.叹为观止C.穿云裂石D.目不暇接18、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代的地方学校,后也泛称学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C."太学"是古代设立在京城的全国最高教育机构,始于唐代D."进士"在唐代是指通过殿试考取的人,第一名称为状元19、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权。D.同学们正在努力复习,迎接期末考试。20、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.杜甫的"三吏""三别"真实反映了唐朝安史之乱时期的社会现实。C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,作者是清代小说家吴敬梓。21、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.在学习中,我们要善于反思,及时解决和发现问题。22、下列成语使用恰当的一项是:A.他画的山水画栩栩如生,令人叹为观止。B.这部小说情节曲折,人物形象绘声绘色。C.他做事总是半途而废,这种首鼠两端的态度令人失望。D.经过激烈讨论,大家终于达成了大相径庭的意见。23、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是喜欢危言耸听,引起大家的不安。

B.这位老教授德高望重,在学术界可谓凤毛麟角。

C.他做事总是半途而废,这种见异思迁的态度很难成功。

D.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气。A.危言耸听B.凤毛麟角C.见异思迁D.破釜沉舟24、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次学习,使我深刻认识到环境保护的重要性。

B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。

C.我们看到一群大雁排成人字形向南飞去。

D.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。A.通过这次学习,使我深刻认识到环境保护的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.我们看到一群大雁排成人字形向南飞去。D.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。25、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩充满信心。D.学校开展了"节约粮食,从我做起"的主题活动。26、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《史记》是西汉司马迁编撰的编年体通史B."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话诗歌D.唐宋八大家中,唐代有王安石、曾巩两位代表人物27、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他画的画在我们这里很有名气,可一拿到大城市,就显得相形见绌了

B.小张是我青梅竹马的朋友,当时我们像亲兄弟一样在一起玩

C.这家工厂管理混乱,产品质量每况愈下,员工人心惶惶

D.这篇文章观点深刻,切中时弊,提出了一些真知灼见的意见A.相形见绌B.青梅竹马C.每况愈下D.真知灼见28、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B.古代以右为尊,故“右迁”表示贬官C.“孟仲叔季”可用来表示兄弟排行的次序D.“干支纪年”中的“地支”共有十个29、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他处理问题总是优柔寡断,这种首鼠两端的态度让人着急。

B.这个方案已经反复论证,可以说是无懈可击了。

C.他在这次比赛中获得冠军,实在是不足为训。

D.他说话总是危言耸听,引起大家的不安。A.首鼠两端B.无懈可击C.不足为训D.危言耸听30、下列成语使用恰当的一项是:

A.他写的文章观点深刻,结构严谨,真是天花乱坠。

B.这位画家的作品风格独特,在艺术界可谓独树一帜。

C.小明在比赛中获得冠军,同学们都弹冠相庆。

D.他做事总是瞻前顾后,这种首鼠两端的态度令人钦佩。A.天花乱坠B.独树一帜C.弹冠相庆D.首鼠两端31、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他对工作不负责任,经常把工作任务推给别人,真是大智若愚

B.在激烈的市场竞争中,这家小企业能够脱颖而出,确实难能可贵

C.他说话总是吞吞吐吐,含混不清,真是巧舌如簧

D.这个方案考虑得很周全,可谓天衣无缝,没有任何需要改进的地方A.大智若愚B.难能可贵C.巧舌如簧D.天衣无缝32、下列句子中,没有语病的一项是:A.经过这次培训,使我对老干部工作的认识有了很大提高。B.老干部局的工作人员认真负责,服务态度热情周到,深受老干部的喜爱。C.由于天气突然变化的原因,导致原定于今天下午的室外活动不得不取消。D.我们要学习他那种刻苦钻研、认真负责的精神是值得我们学习的。33、下列成语使用恰当的一项是:A.他处理问题总是瞻前顾后,这种首鼠两端的态度让人难以信任。B.这位老干部退休后仍然坚持学习,这种自强不息的精神真是凤毛麟角。C.在讨论工作方案时,大家各执己见,最终达成了上下其手的共识。D.他做事一向认真细致,处理文件时总是字斟句酌,可谓胸有成竹。34、某单位计划组织一次老干部座谈会,共有5位老干部参加。其中,有3位年龄在70岁以上,其余2位在70岁以下。现需从中选出2位代表发言,要求至少有1位年龄在70岁以上。那么不同的选择方法有多少种?A.7种B.9种C.10种D.12种35、某次会议需要安排3名工作人员负责签到、引导和记录工作,已知这3人中有小李和小王。如果小李不负责签到,小王不负责引导,那么共有多少种不同的工作安排方式?A.2种B.3种C.4种D.5种36、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他画的画惟妙惟肖,栩栩如生

B.这件事我耳闻目睹,绝不会错

C.在老师的悉心指导下,他的成绩突飞猛进,名列前茅

D.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决A.惟妙惟肖B.耳闻目睹C.名列前茅D.瞻前顾后37、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代的地方学校,周代称为"庠",商代称为"序"B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊,故"右迁"表示贬官,"左迁"表示升职D."黄昏"对应现代时间的19时至21时,又称"人定"38、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他做事总是小心翼翼,对每个细节都吹毛求疵

B.这位老教授学识渊博,讲起课来夸夸其谈,深受学生喜爱

C.面对突发险情,他临危不惧,镇定自若地指挥大家撤离

D.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人索然无味A.吹毛求疵B.夸夸其谈C.镇定自若D.索然无味39、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是吞吞吐吐,真是首鼠两端

B.这个方案考虑得很周全,可以说是无微不至

C.他处理问题总是能够抓住重点,可谓一针见血

D.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心A.首鼠两端B.无微不至C.一针见血D.破釜沉舟40、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是夸夸其谈,让人不由得产生敬佩之情

B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人津津有味

C.面对突发情况,他仍然能够保持胸有成竹的态度

D.他的建议独树一帜,得到了大家的一致认同A.夸夸其谈B.津津有味C.胸有成竹D.独树一帜41、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他对工作不负责任,对群众疾苦漠不关心

B.这部小说情节曲折,形象鲜明,思想深刻,可读性强,实在是不刊之论

C.在学习上,我们要脚踏实地,不能好高骛远

D.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出错A.漠不关心B.不刊之论C.好高骛远D.如履薄冰42、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代的地方学校,后也泛称学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C."太学"是中国古代设立在京城的全国最高教育机构,始于唐代D."国子监"是元、明、清三代设立的最高学府和教育行政管理机构43、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他做事总是小心翼翼,对每个细节都精益求精,这种吹毛求疵的态度值得我们学习。

B.这位老教授的讲座深入浅出,让在场的听众都感到如坐春风,受益匪浅。

C.面对突如其来的困难,他表现得惊慌失措,完全失去了往日的沉着冷静。

D.在讨论问题时,他总是喜欢标新立异,提出一些与众不同的见解。A.吹毛求疵B.如坐春风C.惊慌失措D.标新立异44、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。45、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,收录在小说集《彷徨》中。C."唐宋八大家"中,韩愈、柳宗元是唐代文学家,苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修是宋代文学家。D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线。46、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他处理问题总是很果断,从不拖泥带水

B.这座建筑的设计可谓巧夺天工,令人叹为观止

C.他们俩在学习上互帮互助,真可谓相得益彰

D.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气A.拖泥带水B.巧夺天工C.相得益彰D.破釜沉舟47、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代的地方学校,后也泛称学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C."太学"是古代设立在京城的全国最高教育机构,始于唐代D."进士"在唐代是指通过殿试考取的人,第一名称为状元

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用介词"通过"和"使",导致句子缺少主语;B项两面对一面,"能否"包含两个方面,而"提高学习成绩"只有一个方面,前后不一致;C项否定不当,"切忌"与"不要"双重否定,造成语义矛盾;D项表述准确,无语病。2.【参考答案】A【解析】A项正确,"庠序"确为古代地方学校的称谓;B项错误,"六艺"在汉代以后指六经,但题干未说明时期,易混淆,更准确的说法是"六艺"最初指礼、乐、射、御、书、数六种技能;C项错误,太学始于汉代而非唐代;D项错误,殿试制度在宋代才正式确立,唐代的进士是通过礼部试考取的。3.【参考答案】B【解析】A项"鹤立鸡群"比喻人的才能或仪表出众,与"性格孤僻"语境不符;B项"轩然大波"比喻大的纠纷或风潮,使用恰当;C项"手忙脚乱"与"从容不迫"语义矛盾;D项"情节跌宕起伏"与"索然无味"前后矛盾。4.【参考答案】A【解析】A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎,使用恰当;B项"炙手可热"形容权势很大,不能用于形容作品受欢迎;C项"半斤八两"含贬义,指彼此不相上下,多用于负面比较;D项"力挽狂澜"比喻尽力挽回险恶的局势,用在比赛夺冠场景中程度过重。5.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与"喜欢"搭配不当;B项"美轮美奂"专形容建筑物高大华美,不能用于博物馆整体;C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻,使用恰当;D项"独占鳌头"指占首位或第一名,用于公司整体在市场竞争中的表现不够准确。6.【参考答案】B【解析】A项"随声附和"含贬义,与"建议很有价值"的语境矛盾;C项"粗枝大叶"指做事不细致,与"小心翼翼"语义矛盾;D项"惊慌失措"与"镇定自若"语义矛盾。B项"美轮美奂"形容建筑物高大华丽,使用恰当。7.【参考答案】A【解析】A项"惟妙惟肖"形容描绘或模仿得非常逼真,用于形容画作恰当;B项"耳闻目睹"指亲耳听到、亲眼看见,但通常不用于强调事情的真实性;C项"与日俱增"多用于抽象事物,如感情、信心等,不适用于具体的学习成绩;D项"言简意赅"与"一针见血"语义重复。8.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去“通过”或“使”;B项“能否”与“关键因素”前后不一致,应删去“能否”;C项“能否”与“充满信心”前后矛盾,应删去“能否”;D项无语病,动词搭配得当。9.【参考答案】C【解析】A项混淆概念,“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能;B项错误,“右迁”实指升官;C项正确,“孟仲叔季”确为兄弟排行次序;D项错误,地支实有十二个。需注意区分不同时期的“六艺”含义及古代官职升降的特定表述。10.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去“通过”或“使”;B项和C项均犯有两面对一面的错误,B项“能否”对应“关键因素”不匹配,C项“能否”对应“充满信心”不协调;D项动词使用恰当,语义明确,无语病。11.【参考答案】D【解析】D项表述错误,《论语》是孔子弟子及再传弟子记录编纂的,并非孔子本人编撰。A项正确,《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌;B项正确,李白是唐代浪漫主义诗人的代表;C项正确,《红楼梦》确实以四大家族兴衰为主线展开叙述。12.【参考答案】C【解析】A项混淆概念,“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能;B项错误,“右迁”实指升官;C项正确,“孟仲叔季”确为兄弟排行次序;D项错误,地支实有十二个。需注意区分古代文化常识中的易混概念。13.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去“通过”或“使”;B项前后不一致,“能否”包含正反两面,“关键因素”仅对应正面,可删去“能否”;C项语序不当,应先“学习”后“研究”;D项表述规范,关联词使用正确,无语病。14.【参考答案】C【解析】A项错误,《红楼梦》作者是曹雪芹,吴承恩是《西游记》作者;B项错误,“唐宋八大家”唐代仅韩愈、柳宗元两人,欧阳修、王安石属宋代;C项正确,《狂人日记》1918年发表,开创现代白话小说先河;D项错误,《威尼斯商人》是喜剧,四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。15.【参考答案】D【解析】A项主语残缺,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"提高"搭配不当,应删除"能否";C项"能否"与"充满信心"前后矛盾,应删除"能否";D项表述完整,无语病。16.【参考答案】A【解析】B项"津津有味"多形容吃东西有滋味或读书有兴趣,与"读"重复;C项"处心积虑"含贬义,与语境不符;D项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,程度过重;A项"叹为观止"形容所见到的事物好到极点,使用恰当。17.【参考答案】B【解析】A项"脍炙人口"多指诗文作品广为传诵,与"观点深刻、结构严谨"无必然联系;C项"穿云裂石"形容声音高亢嘹亮,不能用于形容发言内容;D项"目不暇接"形容东西太多,眼睛看不过来,与"读小说"的语境不符;B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点,与"独具匠心"搭配恰当。18.【参考答案】A【解析】A项正确,"庠序"确为古代地方学校的称谓;B项错误,"六艺"在汉代以后指六经,但题干未限定时段,易产生歧义,更准确的"六艺"应指礼、乐、射、御、书、数六种技能;C项错误,太学始于汉代而非唐代;D项错误,殿试制度在宋代才正式确立,唐代的进士是通过礼部考试选拔的。19.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"关键"前后矛盾,应删去"能否";C项否定词"不"位置不当,应改为"如果不把自己国内的事情努力搞好";D项表述完整,语法正确,无语病。20.【参考答案】D【解析】D项错误,《红楼梦》作者是曹雪芹,吴敬梓是《儒林外史》的作者。A、B、C三项表述均正确:《诗经》确实是我国最早的诗歌总集;杜甫的"三吏"(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)和"三别"(《新婚别》《无家别》《垂老别》)是反映安史之乱的代表作;《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇白话小说。21.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,应删除"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否",后面应改为"是提高身体素质的关键";D项语序不当,应改为"发现和解决问题";C项表述准确,无语病。22.【参考答案】A【解析】B项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真,不能修饰"人物形象";C项"首鼠两端"指犹豫不决,与"半途而废"语义不符;D项"大相径庭"表示相差很远,与"达成意见"矛盾;A项"叹为观止"用于赞美事物好到极点,使用恰当。23.【参考答案】D【解析】A项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊,含贬义,与语境不符;B项"凤毛麟角"比喻珍贵稀少的人才或事物,与"德高望重"语义重复;C项"见异思迁"指意志不坚定,喜爱不专一,与"半途而废"重复使用;D项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,使用恰当。24.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"关键"前后不一致,应删除"能否";D项"品质"与"浮现"搭配不当,"品质"不能"浮现",可改为"形象"。C项主谓宾搭配得当,无语病。25.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用"通过"和"使"导致主语缺失,应删去其一;B项两面对一面,前面"能否"是两面,后面"提高"是一面,前后矛盾;C项两面对一面,"能否"是两面,"充满信心"是一面,搭配不当;D项表述完整,无语病。26.【参考答案】B【解析】A项错误,《史记》是纪传体通史,非编年体;B项正确,该名句确为文天祥《过零丁洋》中的诗句;C项错误,《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,非诗歌;D项错误,王安石、曾巩均为宋代文人,唐代八大家代表为韩愈、柳宗元。27.【参考答案】A【解析】A项"相形见绌"指相比之下显得远远不如,使用恰当;B项"青梅竹马"特指男女儿童在一起玩耍,不能用于同性朋友;C项"每况愈下"指情况越来越坏,与"产品质量"搭配不当;D项"真知灼见"已包含"意见"之意,语义重复。28.【参考答案】C【解析】A项错误,“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能;B项错误,古代以右为尊,“右迁”实为升官;C项正确,“孟仲叔季”确为兄弟排行次序;D项错误,地支共有十二个。29.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,与前面的"优柔寡断"语义重复。B项"无懈可击"形容十分严密,找不到破绽,使用恰当。C项"不足为训"指不值得作为效法的准则,用在此处不符合语境。D项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊,含贬义,与句意不符。30.【参考答案】B【解析】A项"天花乱坠"多指言谈虚妄不切实际,含贬义,不能用于赞美文章;C项"弹冠相庆"指一人当官,同伙互相庆贺,含贬义;D项"首鼠两端"形容犹豫不决,是贬义词,不能用于令人钦佩的语境;B项"独树一帜"比喻独创风格,自成一家,使用恰当。31.【参考答案】B【解析】A项"大智若愚"指才智很高的人不露锋芒,与"不负责任"语境不符;B项"难能可贵"指难以做到的事情居然做到了,值得珍视,使用恰当;C项"巧舌如簧"形容能说会道,善于狡辩,含贬义,与"吞吞吐吐"矛盾;D项"天衣无缝"比喻事物周密完善,找不出破绽,程度过重,与"没有任何需要改进"搭配不当。32.【参考答案】B【解析】A项滥用介词"经过"和"使",导致句子缺少主语;C项"由于...的原因"语义重复,"导致"与"原因"重复;D项句式杂糅,可改为"我们要学习他那种刻苦钻研、认真负责的精神"或"他那种刻苦钻研、认真负责的精神是值得我们学习的"。B项主谓搭配得当,语义明确,无语病。33.【参考答案】A【解析】B项"凤毛麟角"比喻珍贵稀少的人才或事物,用于形容普遍存在的"自强不息精神"不当;C项"上下其手"指玩弄手法,串通作弊,含贬义,与"达成共识"的语境不符;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,与"字斟句酌"强调细心推敲的语境不匹配。A项"首鼠两端"形容犹豫不决,与"瞻前顾后"语义相符,使用恰当。34.【参考答案】B【解析】总共有5位老干部,选出2位的组合数为C(5,2)=10种。若不符合“至少1位70岁以上”的条件,则选出的2位均为70岁以下,其组合数为C(2,2)=1种。因此,符合条件的选择方法为10-1=9种。35.【参考答案】C【解析】设三项工作为A(签到)、B(引导)、C(记录)。总安排方式为3人全排列,共3!=6种。排除“小李负责A”的情况:固定小李在A,剩余2人排列,有2种;排除“小王负责B”的情况:固定小王在B,剩余2人排列,有2种。但“小李负责A且小王负责B”被重复扣除1次,需加回。根据容斥原理,符合条件的方式为6-2-2+1=3种?进一步验证:若小李不负责A、小王不负责B,可枚举:(小李B、小王C、第三人A)、(小李C、小王A、第三人B)、(小李C、小王C、第三人A)、(小李B、小王A、第三人C),共4种。故答案为4种。36.【参考答案】C【解析】A项"惟妙惟肖"与"栩栩如生"语义重复;B项"耳闻目睹"使用不当,应改为"亲眼所见";D项"瞻前顾后"含贬义,不符合语境。C项"名列前茅"使用恰当,形容成绩优异。37.【参考答案】A【解析】A项正确,古代地方学校商代称"序",周代称"庠";B项错误,"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,六部儒家经典称为"六经";C项错误,古代以右为尊,"右迁"表示升职,"左迁"表示贬官;D项错误,"黄昏"对应现代时间17时至19时,19时至21时称为"人定"。38.【参考答案】C【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病,寻找差错,含贬义,与"小心翼翼"的语境不符;B项"夸

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