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文档简介

2026届内江市中考适应性考试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40℃,红磷着火点:240℃)A.白磷和红磷一直不燃烧B.加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C.甲乙对照能得出燃烧需要氧气D.甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点2.下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是()A.火药使用B.

粮食酿酒C.

转轮排字D.

铁的冶炼3.小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是()A.当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B.当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7C.当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D.当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全4.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体,2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片(如下图)。其形成过程类似于中子星的形成:恒星在灭亡时,在自身重力作用下塌缩,巨大的压力使电子被压入原子核中,并与质子结合为中子。当这一过程完成后,形成一个由中子构成的密实星体——中子星。当恒星的质量大到使塌缩过程无法停止时,中子会被“碾碎”,最终会形成一个密度无限大,引力大到光都无法逃逸的天体一一黑洞。根据以上描述,判断下列说法错误的是A.原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成B.在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子C.中子星由中子组成,密度巨大D.无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化仍然遵循质量守恒定律5.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:,则X的化学式是A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.C2H5OH6.下列实验操作正确的是A.称量固体B.处理废弃固体药品C.测定溶液pHD.添加酒精7.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A.隔绝空气 B.移走可燃物 C.降温到着火点以下 D.降低可燃物的着火点8.下列说法中正确的是()A.酸能使紫色石蕊溶液变红,能使石蕊溶液变红的一定是酸B.催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变一定是使用了催化剂C.紫外线常用作遥控器的信号D.保持静止的物体具有惯性,做变速运动的物体同样具有惯性9.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是()A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验10.化学变化多姿多彩,美丽如花。如图中甲、乙、丙、X分别是CuO、C、CO和HCl中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则XA.CuO B.C C.CO D.HCl二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生产和生活中蕴含着许多化学知识,请按照要求书写化学方程式。(1)用天然气作燃料_____。(2)用盐酸或硫酸除铁锈_____。(3)曾青(铜的化合物)得铁则化为铜_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算:样品中铜的质量分数;反应所消耗的硫酸溶液质量;反应后所得溶液质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.对于氢氧化钙进行如下实验(状态②有剩余固体,状态③上层为红色溶液,状态④为无色澄清溶液):(1)能说明氢氧化钙的性质是微溶于水的实验现象是________(用序号回答)。(2)对状态④实验现象的原因解释是__________。14.某仓库着火,消防员用了碳酸钠溶液和稀盐酸中制作的某种灭火器,它的反应原理是______(用化学反应方程式表示);大火被扑灭后,消防员还要在原地洒水,其目的是_________;仓库内的主要物品有纸质材料和塑料,从燃烧的条件判断,纸质材料和塑料属于_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。将一定量的氢氧化钙溶液加入到盛稀盐酸的小烧杯中,该反应的化学方程式是_______________________________。CaCl2溶液显中性。实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?针对疑问,甲组同学的猜想如下:猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想Ⅳ不合理,其理由是______________________。为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。实验步骤实验现象结论方案1取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液,振荡。___________溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量烧杯内溶液于另一试管中,通入CO2气体___________方案3再取少量烧杯内溶液于另一试管中,滴加碳酸钠溶液,振荡。产生白色沉淀(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________________________。分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑_______________。15℃时,向一定量的10%盐酸中滴加质量分数为0.148%的氢氧化钙溶液,溶液的pH与所加氢氧化钙溶液的质量(克)如图所示,则b点对应的溶液中溶质是_________;向d点对应的溶液中滴加无色的酚酞溶液,溶液呈_____色;根据c点时数据可知,稀盐酸的质量为______g.16.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,观察到产生大量气泡,并有蓝色沉淀生成。小明对该反应产生的无色气体进行了探究。过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么?猜想1:该气体为___。猜想2:该气体为H2猜想3:该气体为CO2上述猜想中不正确的原因是___。实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,点燃无明显现象猜想___不成立实验二取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,将带火星的木条伸入集气瓶中___猜想1成立(实验结论)过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为___。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中,产生的气体是___。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。2、C【解析】A、火药爆炸时产生了二氧化碳等是新物质属于化学变化,错误;B、粮食酿酒过程中生成的酒精是新物质,属于化学变化,错误;C、转轮排字过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确;D、铁的冶炼过程中生成铁是新物质,属于化学变化,错误。故选C。点睛:判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。3、B【解析】

解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答;向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量,先后反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【详解】A、甲图中,当碳酸钠溶液加至a点时,表示溶液中Na2CO3过量,错误;B、乙图中,当碳酸钠溶液加至b点时,已经把酸反应完全,此时所得溶液的pH=7,正确;C、丙图中,当碳酸钠溶液加至c点时,NaCl的质量不再增加,说明两个反应都发生完了,此时溶液中含有的溶质只有氯化钠,错误;D、丁图中,当碳酸钠溶液加至d点时,加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全,开始与溶液中BaCl2反应,而不是反应完全,错误;故选B。4、D【解析】

A、原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成,说法正确,不符合题意;B、由题干中核裂变和核聚变可知,在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子,说法正确,不符合题意;C、由题干信息可知,中子星由中子构成,密度巨大,说法正确,不符合题意;D、由题干信息可知,无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化不再遵循质量守恒定律,说法错误,符合题意。故选D。5、B【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氧原子个数为4,反应后的生成物中碳、氢、氧、原子个数分别为1、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子构成,则物质X的化学式为CH4。故选B。6、A【解析】

A、称量固体药品时,应该在天平两端放上一张干净且质量相等的纸片,并且左盘放物品右盘放砝码。A正确;B、实验废弃药品应该处理后再排放,而不是直接倒入下水池中,否则会造成污染。B错误;D、测定溶液的pH值,应该用干燥的玻璃棒蘸取少量待测液,然后滴到干燥的pH试纸中上,随后根据颜色的变化和标准比色卡进行比对。若玻璃棒、pH试纸是润湿的,则相当于稀释溶液,会造成误差。C错误;D、向酒精灯内添加酒精时,应该把酒精灯熄灭后添加。D错误。故选A。7、A【解析】

炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄,原理是隔绝空气或氧气。

故选:A。根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题。8、D【解析】

A、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的不一定是酸溶液,也可能是氯化铵等盐溶液,故A错误;B、反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率,某反应的速率发生改变,不一定使用了催化剂,故B错误;C、紫外线较短,常用于消毒杀菌,红外线常用作遥控器的信号,故C错误;D、惯性是物体的固有属性,静止的物体具有惯性,运动的物体也有惯性,故D正确;故选D。9、B【解析】

根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。10、A【解析】

A、如果X是氧化铜,C可以和CuO反应生成Cu和CO2,CO可以和CuO反应生成Cu和CO2,HCl可和CuO反应生成CuCl2和H2O,符合题意;B、如果X是碳,一氧化碳和盐酸均不能和碳反应,不符合题意;C、如果X是一氧化碳,碳和盐酸均不能和一氧化碳反应,不符合题意;D、如果X是盐酸,碳和一氧化碳均不能和盐酸反应,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

用化学方程式表示化学反应。【详解】(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,方程式为:。(2)铁锈的主要成分是氧化铁,用盐酸或硫酸除铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。(3)曾青(铜的化合物)得铁则化为铜,其实是硫酸铜溶液与铁反应,反应方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。书写化学方程式时,注意遵守质量守恒定律,方法是写、配、标。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.5%;(2)50g;(3)2.15g【解析】根据锌与硫酸反应的化学方程式,由图中最多生成的氢气质量0.10g,可以计算出:(1)参加反应的锌的质量,进而计算出样品中铜的质量分数;(2)参加反应的硫酸的质量,进而计算出硫酸溶液的质量;(3)生成硫酸锌的质量,进而计算出所得硫酸锌溶液的溶质质量分数。

解:设样品中铜的质量分数为x,消耗硫酸溶液的质量为y。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65

98

2

10g(1-x)y×9.8%

0.10g

(1)652=10g×(1-x)0.10g,x=1.5%

(2)982=y×9.8000.10g,y=50g

(3)所得溶液的质量为:50g+10g×(1-1.5%)-0.10g=2.15g

答:(四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、②稀盐酸与氢氧化钙发生反应,使固体溶解,溶液失去碱性【解析】(1)能说明氢氧化钙的性质是微溶于水的实验现象是状态②有剩余固体;(2)对状态④实验现象的原因解释是稀盐酸与氢氧化钙发生反应,使固体溶解、溶液失去碱性。14、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑将可燃物的温度降低到着火点以下可燃物【解析】

碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学反应方程式为2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑;大火被扑灭后,消防员还要在原地洒水,其目的是将可燃物的温度降低到着火点以下;燃烧的条件有可燃物、氧气和温度达到着火点,纸质材料和塑料属于可燃物。故答案:(1).2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑(2).将可燃物的温度降低到着火点以下(3).可燃物五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CaCl2HCl和Ca(OH)2不能共存石蕊溶液变蓝溶液变浑浊CaCl2与Na2CO3反应也会成生成白色沉淀,不能证明一定有Ca(OH)2存在反应物是否过量HCl和CaCl2红1.46【解析】

[演示实验]将一定量的氢氧化钙溶液加入到盛稀盐酸的小烧杯中,反应为氯化氢和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应的化学方程式是;刚好完全反应时,反应后溶液中的溶质只有氯化钙,猜想Ⅰ:只有CaCl2;猜想Ⅳ不合理,其理由是氢氧化钙和氯化氢不共存;[实验探究]方案1:氢氧化钙溶液呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝;方案2:氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,取少量烧杯内溶液于另一试管中,通入CO2气体,可观察到溶液变浑浊;[评价反思](1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,因为氯化钙和氢氧化钙都能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,向溶液中滴加碳酸钠生成沉淀,不能证明一定有Ca(OH)2存在;(2)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还

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