2024-2025学年度湖南化工职业技术学院单招《语文》考试综合练习汇编附答案详解

湖南化工职业技术学院单招《语文》考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、填入下面横线上的语句，与上文衔接最好的一项是（）

读书是扩大现实，扩大我们的精神境界。不读书的人才是逃避现实，因为他只生活在一种空间里。英国文豪约翰生说：“写作的唯一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说，_____________。A．读书的目的也在于加强对人生的享受，如果你得意；或是对人生的忍受，如果你失意。B．读书的目的也在于加强对人生的忍受，如果你失意；或是对人生的享受，如果你得意。C．读书的目的也在于加强你失意时对人生的享受，或是你得意时对人生的忍受。D．读书的目的也在于加强你失意时对人生的忍受，或是你得意时对人生的享受。答案:A解析:这道题考查语句衔接。约翰生说写作目的是帮助读者享受或忍受人生，倒过来就是读书目的。A选项逻辑清晰，得意时享受，失意时忍受，符合正常思维和语言习惯。B选项先提忍受后提享受，顺序不当。C、D选项“你失意时”“你得意时”表述较生硬，不如A选项自然流畅。所以选A。2、下列各句没有通假字的一项（）A．昂其直，居为奇货。B．君子生非异也，善假于物也。C．师者，所以传道受业解惑也。D．相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的现象。A项“直”通“值”；B项“生”通“性”；C项“受”通“授”。D项没有通假字。所以答案选D。在学习文言文时，要注重积累常见的通假字，以便准确理解文意。3、下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（）A．“哎呀，真是美极了！”那两位官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”B．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍然能感受到当年那股热浪。C．我们都很为它提心吊胆，一天都要：“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中人物说话的表述，标点使用正确。B选项破折号的使用恰当，起到解释说明作用。D选项没有标点错误。C选项中“一天都要”后的冒号使用不当，应改为逗号。综上所述，答案选C。4、对下列各句所用的修辞手法判断正确的是（）

①苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。

③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。

④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。A．比喻比喻反问夸张B．拟人比喻设问反语C．比喻拟人设问夸张D．拟人比喻反问反语答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。①中“狠狠地往上钻”把苇子拟人化，是拟人；②把声音比作连珠箭，是比喻；③有问有答，是设问；④“更彻底，更漂亮”实则是讽刺，用的是反语。综合来看，答案选B。5、下列词语中[]字的读音全都不同的一组是（）A．[姣]美[皎]洁[狡]兔三窟B．[诀]窍[抉]择[决]一死战C．[霹]雳[譬]如穷乡[僻]壤D．[脐]带[跻]身同舟共[济]答案:D解析:这道题考查对汉字读音的辨别。在汉语中，读音的差异往往与字形和字义相关。A组“姣、皎、狡”读音相同；B组“诀、抉、决”读音相同；C组“霹、譬、僻”读音相近。而D组“脐（qí）带、跻（jī）身、同舟共济（jì）”读音全都不同。6、下列各项中不全含通假字的一项是（）A．知者不惑，仁者不忧曰余食赘行B．非所以内交于孺子之父母也世世以洴澼絖为事C．九层之台，始于累土吾为其无用而掊之D．若火之始然，泉之始达当察乱何自起答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项中“知”通“智”，“行”通“形”；B项中“内”通“纳”；D项中“然”通“燃”。C项中“累”不是通假字，“吾为其无用而掊之”中也无通假字。所以答案选C。7、下列各句中标点运用不当的一项是（）A．莫言的《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。B．这一番人生态度的改变，恢复了中华民族数千年的传统美德---崇实务本，不尚浮华。C．一曲马致远的“秋思”，留给世人多少遐想，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。D．自己排队买单，自己端盘找座，就餐坚持“光盘”……近日，习近平总书记在一家包子铺用餐的消息，不胫而走。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。在C选项中，“秋思”是一首曲的名称，应加书名号。A选项表述无误；B选项破折号使用恰当；D选项标点也无错误。所以综合来看，标点运用不当的一项是C。8、下列《贾生》中的诗句，有错别字的一项是（）A．宣室求贤访逐臣B．贾生才调更无论C．可怜夜半虚前席D．不问苍生问鬼神答案:B解析:这道题考查对《贾生》诗句的正确书写。在古诗中，字词的准确性很重要。B选项“贾生才调更无论”应为“贾生才调更无伦”。“无伦”指无与伦比，A、C、D选项书写均无误。所以应选B。9、下列新闻标题中语意明确的一句是()A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C．独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨答案:B解析:这道题考查对新闻标题语意的理解。A选项“禁止取缔”存在歧义；C选项“看不上”有歧义，可理解为“瞧不起”或“看不到”；D选项对于“愤慨”对象不明确。而B选项表意清晰，真正优秀的教师在道德修养方面必然是模范，符合正常逻辑和语言表达习惯。10、有“短篇小说巨匠”之称，代表作有《我的叔叔于勒》的作家是(）A．契诃夫B．雨果C．莫泊桑D．托尔斯泰答案:C解析:这道题考查文学常识。莫泊桑以其出色的短篇小说创作闻名，被称为“短篇小说巨匠”，《我的叔叔于勒》是他的代表作。契诃夫也是短篇小说大家，但风格与莫泊桑不同。雨果和托尔斯泰的创作风格及代表作品与题干不符。所以答案是C选项莫泊桑。11、下列选项错误的一项是()A．《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。B．《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。C．《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。D．《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。在1833年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。在《高老头》中做了尝试。这是《人间喜剧》的萌芽阶段。答案:C解析:这道题考查文学常识。C选项错误，《老人与海》的作者海明威是美国作家，而非英国作家。A选项对《林黛玉进贾府》的介绍准确；B选项关于《祝福》的表述无误；D选项对《高老头》及作者巴尔扎克的说明正确。综上，答案选C。12、下列对文学、文化常识相关内容的解说不正确的一项是（）A．词有词牌，即词的曲调；也有词题，关乎词的内容。有的词牌与词题是固定搭配，如永遇乐、念奴娇后面都跟着词题：有的词只有词牌，没有词题，如声声慢。B．唐代官制中，左迁是贬官，出官是京官贬黜到地方任职，唐代官职低的服色为青，官职高的服色为绯或紫。白居易曾因触怒权贵，被贬为穿青衫的江州司马。C．雪莱是英国诗人，《西风颂》是其代表作。郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它表达了五四时期狂飙突进的时代精神。D．《红烛》与《峨日朵雪峰之侧》都善于运用意象表达情思。前者聚焦“红烛”，着力于象征意义；后者借助意象群营造壮美意境。答案:A解析:这道题考查文学、文化常识。A选项说法错误，并非所有永遇乐、念奴娇后面都跟着词题，有的只有词牌。B选项关于唐代官制及服色的表述正确。C选项对雪莱和郭沫若作品的介绍无误。D选项对两作品运用意象的分析准确。综上所述，答案选A。13、下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同()A．南取百越之地，以为桂林、象郡。B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固。D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。答案:D解析:这道题考查“以为”一词的不同用法。前三项中“以为”是“把……作为”的意思，A项把百越之地作为桂林、象郡；B项把销锋镝铸造成金人十二；C项把其作为坚固的防御。而D项“自以为”是“自己认为”。通过对“以为”在不同语境中的理解，可判断答案为D。14、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．喧器勘查循规蹈距首当其冲B．晶莹热忱悲天悯人老态龙钟C．忌讳萎谢大相经庭按步就班D．咀咒摄取矢志不宜危言耸听答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中，“喧嚣”而非“喧器”，“循规蹈矩”而非“循规蹈距”，“大相径庭”而非“大相经庭”，“按部就班”而非“按步就班”，“诅咒”而非“咀咒”，“矢志不渝”而非“矢志不宜”。答案B中词语书写均正确，A、C、D选项都存在错别字。15、下列各组句子中，没有错别字的一组是（）A．在晦暗摇曳的灯光下，光怪陆离的敦煌壁画，令人眼花潦乱，神思飞动。B．绿茵场上，女足健儿精神抖擞，斗志昂扬，精湛的球技顷倒了数万球迷。C．以复古形式为更新手段，用生涩艰深来骄正平滑浅俗，是中国古代诗歌史上的惯用套数。D．和港版《射雕》相比，央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁，总体水准却略逊一筹。答案:D解析:这道题考查对字形的辨别。A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；B项“顷倒”应为“倾倒”；C项“骄正”应为“矫正”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累常见易错字，才能准确判断对错。16、下列句子句式与其他三项不同的一项是（)A．廉颇者，赵之良将也B．此所谓战胜于朝廷C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．城北徐公，齐国之美丽者也答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A选项“廉颇者，赵之良将也”和D选项“城北徐公，齐国之美丽者也”均为判断句。B选项“此所谓战胜于朝廷”是状语后置句。C选项“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句。C选项的句式与其他三项不同。17、对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是（）A．青丝染了霜烟，心事褪了红颜。（《如懿传》主题曲《梅香如故》）（对比）B．此生，如纸般薄命。（《延禧宫略》主题曲《雪落下的声音》）（比喻）C．爱恋依，爱恋依，愿今生常相随。（《西游记》插曲《女儿情》）（反复）D．知否？知否？应是绿肥红瘦。（《知否》主题曲《知否知否》）（借代）答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。对比需是把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互比较。A选项“青丝染了霜烟，心事褪了红颜”并非对比，而是对偶。B选项把“命”比作“纸”，是比喻。C选项“爱恋依”重复，是反复。D选项用“绿”和“红”分别代指叶和花，是借代。所以答案选A。18、下列句子没有使用修辞的一项()A．海内存知己，天涯若比邻。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C．我难道就没有应该责备自己的地方吗?D．天上乌云密布，似乎要下雨了。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项使用了对偶的修辞；B选项中“鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”使用了拟人的修辞；C选项“我难道就没有应该责备自己的地方吗?”使用了反问的修辞。而D选项只是对天气状况的客观描述，没有使用任何修辞手法。19、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）A．弥留之际B．欲盖弥彰C．弥天大谎D．弥补过失答案:C解析:这道题考查对“弥”字含义的理解。“弥望的是田田的叶子”中“弥”意为“满”。A项“弥留之际”中“弥留”指病重将死；B项“欲盖弥彰”中“弥”指更加；C项“弥天大谎”中“弥”指满；D项“弥补过失”中“弥”指填补。综上，答案选C。20、下列词语中，加（）的字读音全都正确的一组是（）A．倨（jù）傲旋（xuán）涡按捺（nài）阆（làng）苑仙葩B．莞(wǎn)尔生肖（xiào）莅（lì）临不着（zhuó）边际C．孱（càn）头亲（qìn）家乘（chéng）机泾（jīng）渭分明D．岑（cén）寂纠葛（gé）召（zhào）唤解（xiè）甲归田答案:B解析:这道题考查汉字读音。A选项中“按捺”的“捺”应读“nà”；C选项中“亲家”的“亲”应读“qìng”；D选项中“解甲归田”的“解”应读“jiě”。B选项中加括号字的读音全部正确，“莞尔”“生肖”“莅临”“不着边际”的读音都符合标准。21、下列句子标点符号运用正确的一项是（）A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C．“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思”。D．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句连在一起，中间应用逗号，而非两个问号。C选项中“说”后的冒号应改为逗号。D选项中“三、两个”表约数，中间不用顿号。B选项标点使用正确，两个分句间用分号，清晰地展现了不同情境下石子入水的状态。22、"红娘"由来是出自下列哪部古典名剧:（）A．《琵琶记》B．《西厢记》C．《长生殿》D．《桃花扇》答案:B解析:这道题考查对古典名剧的了解。“红娘”这一人物形象出自元杂剧《西厢记》。在《西厢记》中，红娘聪明勇敢，积极促成了崔莺莺和张生的爱情。其他选项《琵琶记》《长生殿》《桃花扇》中均没有“红娘”这一角色。所以答案选B。23、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）

（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不

是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。（1）句将问候和礼物比作美丽的图画，运用比喻。（2）句“爬上树梢”“清辉洒落”把月亮当作人，是拟人。（3）句大胡子像“滔滔白浪”，用了夸张。（4）句四个“不是……”句式相同，是排比。综合判断，答案选A。24、下面句子中加【】成语运用正确的一项是（）A．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺【薪火相传】，并在新的时代不断得到发展。B．有些同学写的作文，【文不加点】，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。C．苏轼的《水调歌头》(明月几时有)【信手拈来】前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。D．微雕艺术家【处心积虑】，能在一根头发一样细的东西上随意雕刻。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“薪火相传”指学问和技艺代代相传，用在传统制陶工艺上恰当。“文不加点”指文章一气呵成，并非字迹潦草，B项错误。“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不能用于前人成果入词，C项错误。“处心积虑”含贬义，形容用尽心思地谋划，不符合微雕艺术家，D项错误。所以答案是A选项。25、下列文章标题不止一处使用了修辞手法的一项是（）A．军营里的”爱迪生”B．绿衣”雷锋”黄启厚C．湘籍”鲁班”在深圳D．军中女华佗答案:B解析:这道题考查对修辞手法的辨识。A选项“军营里的‘爱迪生’”、C选项“湘籍‘鲁班’在深圳”、D选项“军中女华佗”都只使用了一种借代的修辞手法。而B选项“绿衣‘雷锋’黄启厚”，“绿衣”是借代，“雷锋”是借代，不止一处使用了修辞手法。26、下列各句，标点符号使用正确的一项是（）A．我也不知道扎西到底去哪里了？B．“你也别回来了！”卓玛说，“反正牛是咱家的命根子，你必须去找回来！”C．我国的四大发明----火药、指南针、印刷术、和造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。D．从拉萨到林芝大概有三、四百公里。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句是陈述语气，句末问号应改为句号。C句中“和”字前的顿号应去掉。D句中“三、四百公里”的顿号应去掉。B句中卓玛说的话，前后引号使用正确，且逗号在中间，符合说话时的标点规则。所以这道题应选B选项。27、下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A．句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。B．六艺，文中指《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》六部经书，后《易》失传，剩余五部称为“五经”。C．白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。韩愈为古文运动倡导者，代表作为《马说》《师说》等。D．李白是伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为“诗史”。答案:C解析:这道题考查文学、文化常识。A选项中，一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读，A表述错误。B选项，“六艺”中的《易》未失传，B错误。C选项，白居易倡导新乐府运动，有《长恨歌》《琵琶行》；韩愈倡导古文运动，有《马说》《师说》，表述正确。D选项，杜甫的诗作被誉为“诗史”，杜甫本人不是“诗史”，D错误。综上，答案选C。28、给下列句子排序，最合理的一项是（）

①铁狮背负的巨盆相传是文殊菩萨蓬坐，狮身向南，头向西南，两左脚在前，两右脚在后，呈前进状。

②沧州铁狮子位于河北省沧州市政府驻地东南偏北16.5公里，坐落在沧县东关村西0.5公里处。

③姿态雄伟、栩栩如生的铁狮子是中国大型的精巧铸铁工艺品。

④距今已有一千多年的历史，它充分地显示了中国古代劳动人民的智慧和艺术才华。

⑤它身高5.78米，长5.34米，宽3.17米，体重约50吨。A．③⑤①②④B．②⑤①③④C．④⑤②①③D．①②⑤④③答案:B解析:这道题考查句子排序。首先，②句介绍铁狮子的位置，应为首句。接着⑤句描述其身高、长、宽和体重等具体数据。①句讲述铁狮背负巨盆的情况。然后③句评价其为精巧铸铁工艺品。最后④句说明其历史和展现的智慧才华。综合来看，按照介绍事物的一般逻辑，B选项排序最合理。29、根据语境，下列选项中所填词语最恰当的一项是（）。他是一个如此放松的人，————自然，与周围的一切————相处。他在当年出门时几乎从不锁门，他发现来光顾这间小屋的人也大致————，他们既不破坏也不拿走这里的东西。A．亲近和善友好B．接近和善美好C．亲近善良美好D．接近善良友好答案:A解析:这道题考查词语的运用。“亲近”比“接近”更能体现亲密的关系。“和善”侧重于态度温和，“善良”侧重于心地好，这里形容与人相处用“和善”更恰当。“友好”强调关系好，“美好”侧重事物美好，结合语境用“友好”合适。综合来看，A选项的词语最能准确表达语境中的意思。30、下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是（）A．王维、孟浩然B．陶渊明、谢灵运C．王昌龄、岑参D．韦应物、刘长卿答案:A解析:这道题考查对盛唐山水田园诗派诗人的了解。盛唐时期，王维和孟浩然是山水田园诗派的代表人物。陶渊明和谢灵运并非盛唐诗人。王昌龄、岑参以边塞诗著称。韦应物、刘长卿是中唐诗人。所以答案是A选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）A．[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B．记[载][载]重三年五[载]转[载]C．[应]该[应]届[应]和[应]有尽有D．[强]大[强]调倔[强][强]词夺理答案:BC解析:这道题考查对多音字读音的掌握。B组中，“记载”“载重”“转载”中“载”读音不同，“三年五载”中读音又不同。C组里，“应该”“应届”中“应”读音一样，“应和”“应有尽有”中读音不同。A组“咽”在不同词中读音不同，但只有三个读音。D组“强”在各词中读音也不同，但不是两组读音。2、[多选题]下列关于默写，正确的两项是（）A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。B．浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。C．人生如梦，一樽还酹江月。D．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。答案:AD解析:这道题考查对默写内容的掌握。A选项展现了人物的服饰配饰，形象生动。D选项强调了坚持的重要性，富有哲理。C选项“樽”应为“尊”。B选项“凭虚御风”应为“冯虚御风”。所以选AD。3、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．