七年级生物上册-1.1.2-调查周边环境中的生物教学课件-(新版)新人教版_第1页
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第二节调查周边环境中的生物资料：经国务院批准，第六次全国人口普查于2010年11月1日零时开始。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。我国在进行人口普查时都做了哪些比较详细的工作？1.说出调查的一般方法。2.初步学会做调查记录，并尝试将所调查到的生物进行归类。调查的含义：

调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。探究主题一：调查【重点探究】调查目的1.如果想知道全班同学的身高、体重,我们应该怎样做呢？2.如果我们想知道校园生物究竟有哪些,我们又该怎样做？探究调查校园、公园或农田的生物种类调查过程一般过程：1.确定调查的目的和范围（校园的生物）。2.分组，6～8人一组，选一个组长。3.准备调查表、笔（有条件的可拿望远镜、放大镜或照相机）等。4.确定调查路线。5.作好调查记录。调查注意事项1.要认真观察，如实记录，不能凭个人好恶取舍。2.注意爱护生物资源，不要损伤植物和伤害动物。3.要注意安全，集体行动，不攀爬、不下水等。结果整理统计：调查到的生物种类有多少。归类：按照某种共同特征进行归类。1.按照生物的形态结构特点分类

植物、动物、其他生物。3.按照生物的用途分类探究主题二：生物的归类2.按照生物的生活环境分类

水生生物、陆生生物等。作物、家畜、家禽、宠物等。调查的一般过程调查我们身边的生物生物的归类明确调查目的选择调查材料用具方法步骤选择调查范围分组设计调查路线调查记录归类整理分析按形态结构划分按生活环境划分按用途划分1.下列哪一项不是科学探究的方法（）A.观察法B.调查法C.实验法D.谈话法2.金鱼按其形态结构特点应归为（）A.植物B.动物C.其他生物D.水生生物DB3.根据你的调查，你认为下列哪组归类是正确的（）A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鸡、猪为家禽C.小麦、玉米、水稻为农作物D.海带、鲫鱼为水生动物C4.小明调查并记录了小区内的生物如下：鲫鱼、金鱼、松、蝇、大王椰、玫瑰、狗、荷花、水草、蟹、田螺、木棉、小鸟、老鼠、发财树、蜘蛛。请你按照它们的生活环境对这些生物进行分类。你还能按照它们的形态结构对这些生物进行分类吗？答案：陆生生物：松、蝇、大王椰、

玫瑰、狗、木棉、小鸟、

老鼠、发财树、蜘蛛

水生生物：鲫鱼、金鱼、荷花、

水草、蟹、田螺按生活环境分按形态结构分动物：鲫鱼、金鱼、蝇、狗、蟹、

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