（新教材）2026年部编人教版三年级下册语文 第24课《我们奇妙的世界》（第二课时）教学课件_第1页
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（2026年新教材）部编人教版小学语文三年级下册教学课件2026年新版三年级下册语文人教版（部编版）教材变化一、整体概览总篇数：28课

→27课（增4、删5）

单元结构：8个单元不变，原三、四单元对调

二、单元与课文变化（部编版）课文增删：新增4课《会摇尾巴的狼》

《石蜂》《胡萝卜先生的长胡子》《灰雀》《暴风雨来临之前》删除5课《陶罐和铁罐》《花钟》《宇宙的另一边》《剃头大师》《方帽子店》

课文迁移《海底世界》：七单元

→

三单元

三、板块与栏目优化1.口语交际新增：六单元《应该怎样安排座位》（公平表达、倾听）

替换：二单元《该不该实行班干部轮流制》→《劝告》（委婉表达）

2.语文园地：“交流平台”→“梳理与交流”（重归纳）

新增修改符号：对调、移动

，更新“日积月累”内容

3.习作：新增“初试身手”环节

习作单元：“习作例文”→“例文”，移至习作后（先写再借鉴）

奇妙世界统编版小学语文三年级下册第七单元第二十四课第二课时的我们复习旧知

活动一摘星星奇妙生命呈现变幻李子夏日感叹金黄光辉神奇光芒建造刀剑融化模型取镜大地

感受奇妙“”

活动二读读课文9—16自然段画一画：作者按什么顺序写了大地的奇妙？圈一圈：大地上有哪些奇妙的事物？说一说：用上“发现变化”和“展开想象”的方法，说说这些事物有什么奇妙之处。自主学习大地上又有哪些奇妙的事物值得珍藏呢？910111213141516读读课文9—16自然段画一画：作者按什么顺序写了大地的奇妙？自主学习春天作者按什么顺序写了大地的奇妙？春夏秋冬时间顺序（一年之内）我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。植物生长的奇妙我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。水果颜色丰富奇妙颜色变化的奇妙秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。动物活动的奇妙鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。冬日冰雪的奇妙正是四季的变化让大地充满了生命力，让我们发现——这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。结合生活经验，说说“一切看上去都是有生命的”这句话的意思。我们身边的许多事物看似普通，但它们不断地变化着，那样富有生命力，使我们感受到这个世界充满了活力。升华奇妙

拓展练笔

活动三只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中发现美。写的是普通而美的事物⭐写出变化⭐用上“什么时间＋看到的＋想象”来写⭐小练笔还有哪些普通而美好的事物呢？让我们也把它写下来，珍藏起来。评分表写一写世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。世界妙妙屋多亏了大家，我搜集到了好多奇妙的事物，希望大家在日常生活中，能继续去寻找和观察

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