2025 年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷_第1页
2025 年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷_第2页
2025 年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷_第3页
2025 年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷_第4页
2025 年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学工科(电子技术)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.对于放大电路,所谓开环是指()。A.无信号源B.无反馈通路C.无电源D.无负载2.集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以()。A.减小温漂B.增大放大倍数C.提高输入电阻D.降低输出电阻3.某放大电路在负载开路时的输出电压为4V,接入12kΩ的负载电阻后,输出电压降为3V,这说明放大电路的输出电阻为()。A.10kΩB.4kΩC.3kΩD.2kΩ4.为了稳定放大电路的输出电压,应引入()负反馈。A.电压B.电流C.串联D.并联5.乙类功率放大电路的效率较高,其原因是()。A.管压降小B.输出电压大C.参数理想化D.不存在静态损耗6.串联型稳压电路中的调整管工作在()状态。A.放大B.饱和C.截止D.开关7.集成三端稳压器W7805的输出电压为()。A.+5VB.-5VC.+12VD.-12V8.某电路有用信号频率为2kHz,可选用()滤波电路。A.低通B.高通C.带通D.带阻9.整流的目的是()。A.将交流变为直流B.将高频变为低频C.将正弦波变为方波D.将直流变为交流10.稳压管正常工作时应工作在()。A.正向导通区B.反向截止区C.反向击穿区D.死区二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.放大电路的性能指标包括()。A.放大倍数B.输入电阻C.输出电阻D.通频带E.非线性失真系数2.负反馈对放大电路性能的影响有()。A.提高放大倍数的稳定性B.降低放大倍数C.减小非线性失真D.展宽通频带E.改变输入电阻和输出电阻3.功率放大电路的特点有()。A.输出功率大B.效率高C.管耗大D.非线性失真小E.工作在大信号状态4.直流稳压电源一般由()组成。A.电源变压器B.整流电路C.滤波电路D.稳压电路E.放大电路5.滤波电路的主要性能指标有()。A.截止频率B.通频带C.特征频率D.品质因数E.放大倍数三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,对的打√,错的打×)1.放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。()2.直接耦合放大电路只能放大直流信号。()3.引入负反馈可以改善放大电路的性能,因此负反馈越深越好。()4.乙类功率放大电路会产生交越失真。()5.串联型稳压电路中的调整管相当于一个可变电阻。()6.集成三端稳压器W7912的输出电压为-12V。()7.带通滤波电路可通过某一频率范围内的信号。()8.半波整流电路的效率比全波整流电路高。()9.稳压管的稳压性能是利用其伏安特性的反向击穿区。()10.放大电路的输入电阻越大,对信号源的影响越小。()四、简答题(总共3题,每题10分)1.简述放大电路中静态工作点的作用。2.说明负反馈放大电路的四种基本组态及其特点。3.简述直流稳压电源中滤波电路的作用和原理。五、分析计算题(总共2题,每题15分)1.已知某放大电路的电压放大倍数\(A_{u}=-100\)倍,输入电阻\(r_{i}=1kΩ\),输出电阻\(r_{o}=1kΩ\)。若输入电压\(u_{i}=10mV\),求输出电压\(u_{o}\)。若在输出端接上负载电阻\(R_{L}=1kΩ\),求此时的输出电压\(u_{o}\)。2.如图所示的串联型稳压电路,已知稳压管的稳压值\(U_{Z}=6V\),\(R=200Ω\),\(R_{1}=800Ω\),\(R_{2}=1kΩ\),\(R_{3}=2kΩ\),求输出电压\(U_{o}\)的可调范围。[此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作答区域][此处留出作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论