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文档简介

滇池度假区实验学校2026学年七年级语文下学期开学检测卷(考试用时150分钟,满分100分)考生须知:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面的文段,根据要求完成下列小题。丰娆的土地上,经霜的红薯格外香甜。到了初冬,母亲就会从田垄边挖出几个红薯,洗净后放进灶膛中,然后把烧得的柴火盖在上面。十多分钟后,当那缕缕甜香从灶膛飘出,由鼻腔蔓延到五脏六腑,我们就迅速凑到灶前,吧唧着嘴,默契(qì)地显露出馋不可耐的样子。母亲到我的心思,就会用火钳夹出一个带火星的红薯扔到地上,让它就地打几个滚儿,再拿起来,左手换到右手,吹几下。待温度下降,再为我剥开烤得焦黄的外皮,把金黄流蜜的薯瓤递给我。我轻轻咀(jǔ)嚼一口,便觉香甜软糯、入口即化。那焦香味还萦绕在唇齿间,我已酣(hāng)然入梦。冬季里闲暇的时候,母亲还会用箩筐为我装上几个个头饱满、色泽红润的红薯,让我和小伙伴们带到野外烤着吃。我们挖灶洞、捡柴火,然后生起火,将一个个生红薯扔进火堆中。待到火堆里散发出浓浓的香味时,我们用火棍将红薯从灰烬中。顾不及烫手,红薯皮就大快朵颐起来。不管红薯烤焦了,还是没熟透,我们都吃得满脸黑灰,大呼过瘾。傍晚,当我在野外吃完烤红薯,嘶嘶吸着凉气回到家中,母亲就会将那些挖破的红薯碾压成粉状,做成羹(gēng)粥,让我暖身暖胃。看着操劳的母亲,我想:谁也不能否认这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。1.文中注音不正确的一项是(

)(2分)A.契(qì) B.咀(jǔ) C.酣(hāng) D.羹(gēng)2.文中加点词语有错别字的一项是(

)(2分)A.丰娆 B.田垄 C.过瘾 D.碾压3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(

)(2分)A.红扑扑

觉察

拿出

掀开B.红彤彤

觉察

扒出

撕开C.红扑扑

观察

扒出

掀开D.红彤彤

观察

拿出

撕开4.对文中画线病句的修改最正确的一项是(

)(2分)A.我想:谁都否认这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。B.我想:谁也不能否认这美味的红薯是靠辛勤耕种得来的。C.我想:谁也不能认为这美味的红薯是靠辛勤耕种得来的。D.我想:谁都认为这美味的红薯不是靠辛勤耕种得来的。5.选出下列句子顺序排列正确的一项()(2分)①这是为什么呢?②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤6.名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:______,_____。(2)王湾在北固山下吟咏乡愁,“_______?______”,表现了思乡之切;(3)马致远面对夕阳,一句“_______,______”,包含着思乡的泪水。二、综合性学习(7~10题,共10分)(一)学习与探究(5分)育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。7.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是()(2分)A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气8.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(3分)第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事(二)名著阅读(5分)9.根据下列人物描写的文字提示写出相对应的人物。(3分)①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。_____②黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。_____③她生的黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。_____10.“三打白骨精”是《西游记》中扣人心弦的精彩情节,请你简要概括该故事内容。(2分)三、阅读(11~23题,共34分)(一)阅读下面这首诗歌,完成11~12题。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。11、选出对这首诗赏析有误的一项是(

)(2分)A.这首诗歌的体裁是七言绝句,题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是指王昌龄被降职。B.诗人通过杨花、子规、明月这些景物表达离愁伤感的愁绪。C.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人的手法,把明月当作是善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。D.这首诗运用了“寓情于景”“情景交融”的写法,渲染出在夏末秋初季节的一种寂寞萧条气氛,表达作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈,以及思乡之情。12、诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景”“情景交融”。联系这首诗的写作背景思考一下,李白在诗的开头为什么选取“杨花”“子规”来写景?(2分)

____________________________(二)阅读下面的文言文,完成13~16题。(10分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】有犬为人所弃,惶惶于阡陌间。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲逐之。元乞求毋弃,曰:“有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,乃自然之理。今犬为人所弃,非道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不停。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。(《北史·孝行传·张元》)【注释】①阡陌:田间小路。②延;引进,请。13.解释下列句中的加点词。(2分)①公欣然曰() ②未若柳絮因风起()③惶惶于阡陌间() ④若见而不收养()14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)①兄女曰:“未若柳絮因风起。”②今犬为人所弃,非道也。15.联系全文,【甲】文中“公大笑乐”一句有何作用?(2分)16.结合具体内容,说说【乙】文中的张元是一个怎样的人?(2分)(三)阅读下面的文章,完成17~19题。(8分)神奇的3D打印技术①在科技飞速发展的时代,3D打印技术如同一颗璀璨的新星,照亮了制造业的未来之路。它以独特的魅力,颠覆了传统制造模式,为我们带来了前所未有的惊喜与变革。②3D打印,又称增材制造,是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。与传统的减材制造(如切割、打磨)不同,3D打印是从无到有,一层一层地堆积材料,最终形成完整的物体,就像搭建积木一样,每一层都是前一层的延续和拓展。③3D打印技术的应用领域极为广泛。在医疗领域,它大显身手。医生可以利用3D打印技术制造出与患者骨骼、器官高度匹配的模型,辅助手术规划,提高手术的成功率。例如,为患有复杂心脏疾病的患者打印心脏模型,医生能够在手术前清晰地了解心脏的结构和病变情况,制定出更精准的手术方案。在航空航天领域,3D打印也发挥着关键作用。它可以制造出复杂而轻量化的零部件,减轻飞行器的重量,提高燃油效率,降低成本。像一些传统制造工艺难以生产的特殊形状的发动机部件,3D打印就能轻松实现。在建筑领域,3D打印技术同样展现出巨大的潜力。通过3D打印可以快速建造房屋,缩短施工周期,减少人力成本,还能根据设计需求打造出个性化的建筑外观。④3D打印的优势显而易见。首先,它具有高度的定制性。只要有数字化设计模型,就能打印出独一无二的产品,满足不同用户的个性化需求。比如定制一款带有个人独特图案的手机壳,或是为身体有特殊需求的人定制假肢。其次,3D打印可以大大缩短产品的研发周期。传统制造需要制作模具、进行多次试错等繁琐流程,而3D打印可以直接将设计转化为实物,快速验证设计的可行性。再者,它能够实现复杂结构的制造,突破传统制造工艺的限制,制造出一些内部结构复杂、具有特殊功能的产品。⑤当然,3D打印技术也面临一些挑战。目前,打印材料的种类还相对有限,且成本较高,限制了其大规模应用。打印速度也有待提高,对于一些大型产品的打印,耗时较长。此外,3D打印产品的质量和精度控制也需要进一步完善。⑥但随着科技的不断进步,相信这些问题都将逐步得到解决。未来,3D打印技术有望在更多领域开花结果,为我们的生活带来更多的便利和创新,让我们拭目以待这一神奇技术创造更多的奇迹。17.3D打印技术与传统制造模式相比,最主要的区别是什么?(2分)18.文章第③段主要是用了什么方法说明3D打印技术的应用领域的,有什么作用?(3分)19.3D打印技术面临哪些挑战?(3分)(四)阅读下面的文章,完成20~23题。(12分)英语代课老师温暖我一生张小兰①初中同学意外相遇,笑谈间发现,多少岁月和往事,都成了模糊的影像。但我们清晰地记得,有一位女老师,她身上散发出一种温暖而洁净的光芒。②初二那年,教我们的英语老师被调到市里的重点中学教书去了。一时间,没有人给我们上英语课。于是,她来代课,据说她是校长的同乡。初见她时,我们吃惊得不行,她消瘦而又矮小,眼睛也是小小的,像一条缝儿似的,但她的皮肤白皙,白得如霜,如雪。我们替她担心,这么矮小的个子,怎么能管得住班里那些“牛高马大”的男生。③她第一天来上课,一群年少轻狂的男生就想试探她的脾气。他们把教室门虚掩着,上面放一把扫帚,门后放半盆水。大家拭目以待,想看她推门时扫帚掉在头上,一脚踩到水盆里的尴尬场面。然而,在我们焦灼的目光中,她瘦小的身子小心翼翼地挤过门缝,跨过水盆,走上讲台。她看看这个,望望那个,微笑着说:“你们这些淘气鬼啊,提前给老师过愚人节了呀?”她的两排牙齿洁白又整齐。④“愚人节”对我们来说很陌生,她便趁机给我们讲起了西方愚人节的起源和故事。讲台上的她神采飞扬,妙语连珠,就像换了一个人似的。她的英语发音不仅纯正、地道,还抑扬顿挫,每一个句子都充满了生命力和活力。教室里安静得出奇,仿佛连窗外草木拔节长高的声音都能听见。原来,英语也有如此大的魔力。她说,学好了英语,还可以学习更多、更深邃的西方文化,可以更透彻地欣赏文艺复兴时期艺术家们的杰作,穿越回那个充满人文主义光辉的时代,还可以领略到现代科技带来的震撼。她的样子与神态亲切又自然,像山里的小野菊,自带芳华,让人从心底里喜欢上她。阳光轻轻悄悄地洒到窗台上,洒到了我们的脸上,也洒到她的脸上,我们在阳光下散发着青春的光芒。⑤学校后面有一条小河,河岸杂花生树,是个读书的好地方。英语早读课,她带着我们去河岸草地上读书。她叫我们大胆地、放开喉咙读,不要害羞,不要怕发音不准,同学之间用英语对话。照这样坚持下去,英语成绩定会有很大的提升。她说她自己就是这样学英语的。在她的示范下,我们扯开嗓子肆无忌惮地大声朗读。青蛙奏响号角迎接春天,吹得水波荡漾的凉风送来小鸟的欢唱,我们的读书声与小鸟的歌唱声,响彻春天的原野。嫩草钻出来了,花朵绽放了,她站在一丛野蔷薇旁,微笑着看着我们,脸上荡出无数蔷薇花的影子。那一刻,未来的方向在我心里有了一个大致的轮廓。⑥考试前夕,大家都低着头复习、刷题,每个人的脑袋都像低垂的、颗粒饱满的向日葵。我却有些焦虑、有些彷徨,索性拿出粉红色的信笺纸,落笔写信寄到远方。蓝色墨水溅到粉红信笺纸上,如同盛开的小雪花。心底的话呀,说不完,道不尽。在我即将写完的时候,她把手伸向了我,我不知道她在我身后站了多久。她含着笑,把手轻轻放在我桌子上。我环顾四周,教室里平静如水,并没有人注意到我。我很不情愿地把手上的信纸慢慢递给了她。让我意外的是,她没有看信上的内容,而是把那张纸折成一个五角星还给了我。她温柔地、低声地说:“你的英语成绩很好,未来有着无限可能。”我释然了,翻开英语书,用心记单词。⑦如今,我已成为一名专业的国际贸易人士,用流利的英语与世界各地的客户沟通交流,将中国制造的产品推向全球市场。每当我在谈判桌上侃侃而谈,赢得一笔又一笔大额订单时,我都会想起那位曾经给予我鼓励的英语代课老师——杨如霜。她有一团明媚的笑容,一颗洁净明亮的心。是她温暖了我的一生。20.选文重点写了哪几件事来体现这位英语老师温暖了“我”的一生?(3分)21.阅读全文,完成下列小题。(4分)(1)选文以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句,请体会第④段画线的景物描写的作用。(2分)阳光轻轻悄悄地洒到窗台上,洒到了我们的脸上,也洒到她的脸上,我们在阳光下散发着青春的光芒。(2)品味下面句子中加点词语的表达效果。(2分)但我们清晰地记得,有一位女老师,她身上散发出一种温暖而洁净的光芒。22.选文最后才点明这位英语老师的名字,这样写有何用意?(2分)23.阅读下面文字,说说文中的英语老师和文段中的老师有哪些共同之处?(3分)【链接材料】于是老师把我的手放在了出水口下面。当沁凉的水流涌过我的一只手时,她在我的另一只手上拼写出“水”这个词……这个有生命的词唤醒了我的灵魂,给我的灵魂带来了光明、希望和快乐……离开水井房的时候,我内心充满了学习的渴望。(选自海伦·凯勒《再塑生命的人》)四、作文(40分)24.请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:千里之行,始于足下。我们都是人生旅途的跋涉者,用深深浅浅的脚步丈量着成长,记录着得失。有时,远方的风景令我们心动不已,或许我们对身边的美好未曾留意;有时,眼前的坎坷使我们犹豫不定,或许我们需要莫大的勇气才能迈出一步……请以“我终于迈出了这一步”为题,写一篇作文。题目二:最重要的是要求:①如选题目二,先把题目补充完整,然后再作文。②字数不少于600字,不套作,不抄袭。③结合自己的生活经历和感受,围绕中心,表达真情实感。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案:1.C2.A3.B4.B5.A6.(1)树木丛生,百草丰茂(2)乡书何处达,归雁洛阳边(3)夕阳西下,断肠人在天涯7.B8.例:第一位,相亲相爱体现了家庭各成员间的亲密,这种融洽、温馨的家庭气氛也是我们每个人所向往、所喜欢的.9.范爱农藤野先生阿长10.师徒四人为取真经,来到白虎岭前。在白虎岭内,有一个千年尸魔白骨精,它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出的机会,一变村姑,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧,均被悟空识破,悟空三打妖精,唐僧大怒,逐走悟空。11.D12、杨花和子规两个意象的作用:点明时令,点明主旨,营造气氛。杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀。13.eq\o\ac(○,1)愉悦 eq\o\ac(○,2)趁,乘 eq\o\ac(○,3)在 eq\o\ac(○,4)如果14.eq\o\ac(○,1)他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风起舞。”eq\o\ac(○,2)(但)现在它是被人所遗弃,这是有败道义的。15.渲染了轻松、愉悦的家庭氛围,暗示谢太傅对谢道韫的才华的赞赏。16.从张元打算收养弃狗,并说服自己的叔父收养弃狗。张元是个有仁爱之心、善良、关爱动物的人。【乙】【译文】有一条狗被人抛弃了,惊惶不安地在田间小路(走着)。张元看见了,立刻将小狗收养了。他的叔父很生气,(说):“要它干什么呢?”(他)想把小狗重新丢掉。张元乞求(叔父)不要

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