2026年河南中考化学第一轮复习课件空气的成分与保护

空气的成分与保护第一轮复习学习目标1.了解空气的主要成分及各成分体积分数；2.知道空气被污染的原因及防治措施；3.知道空气中氧气含量的测定方法及应用原理；重点重点年份题号题型分值考查内容202515填空1

空气中含量最高的气体202420⑴填空

丙在空气中含量居第二位(题眼)202315填空1空气中体积分数为78%的气体202215填空1空气中含量高不活泼的气体202115填空1

空气中含量多且常作保护气一、空气的成分(河南中招试题)近五年河南中招考查统计其他成分0.03%氧气21%二氧化碳0.03%氮气78%稀有气体0.94%空气常温下：作保护气、充氮包装高温下：制炸药、染料、化肥性质稳定：焊接保护气通电发各色光：霓虹灯氦气密度小：探空气球

通过实验得出空气是由氮气和氧气组成拉瓦锡一、空气的成分1.(2025.15)……空气中含量最高的气体，该气体是

。2.【2024.20⑴】.……

丙在空气中含量居第二位

……3.(2023.15)空气中体积分数约为78%的气体是

；4.(2022.15)在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是

；5.(2021.15)空气中含量多且常作保护气的是

；N2真题演练(河南中招试题)N2考题总结：对此知识点的考查一般在填空题的第一个空，氮气是考查的重点，其次是氧气。N2N21.实验现象：①红磷燃烧产生黄红色火焰，冒大量白烟；②冷却后打开止水夹，水倒吸入集气瓶内约占瓶内原气体体积的1/5。4P+5O2═

2P2O5点燃二、空气中氧气含量的测定2.实验结论：①氧气约占空气体积的1/5；②剩余气体不燃烧，不支持燃烧；③剩余主要气体难溶于水3.误差分析：⑴进入瓶内的水少于1/5体积原因：①②③⑵进入瓶内的水多于1/5体积原因：①②二、空气中氧气含量的测定4.常见实验改进装置与教材中的实验装置相比，改进后实验装置的优点是：

。实验误差小，对环境的污染少二、空气中氧气含量的测定5.测定空气中氧气含量的数字化实验数字化实验利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析。步骤：(1)将氧气传感器与数据采集器计算机连接；(2)把氧气传感器插入盛有空气的容器，采集数据；(3)通过相关软件处理数据，并在计算机屏幕上显示空气中氧气的含量。二、空气中氧气含量的测定年份题号题型分值考查内容20254选择1

不利于环境保护的做法20244选择1

不利于环境保护的做法2023

没考20223选择1

酸雨的防治2021

没考三、环境保护近五年河南中招考查统计环境污染主要原因防治措施水污染空气污染土壤污染白色污染①.工业三废任意排放；②.农药化肥过量施用；③.生活污水随意排放；①.减少、重复使用塑料制品；②.回收再生循环利用；③.研发可降解塑料产品；①.加强水质监测；②.农药化肥合理施用；③.工业三废、生活污水处理达标后再排放；①.化石燃料、植物秸秆、塑料垃圾的燃烧；②.工厂废气和烟尘排放；①.植树造林；②.减少化石燃料燃烧；③.使用清洁能源；④.废气处理达标再排放①.工业废渣、生活垃圾随处堆积；②.农药化肥过量施用；①.工业废渣、生活垃圾集中处理；②.农药化肥合理施用；废弃塑料三、环境保护1.空气污染方面⑵.目前列入空气质量监测标准的项目为：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、NO2、SO2、CO、O3其中NO2和SO2可引起酸雨⑴.空气质量日报三项内容：首要污染物、空气质量指数、空气质量指数级别(分6级，级别越高，空气质量越差)⑶.目前全球三大气体污染问题是：气候变暖、臭氧层破坏、酸雨pH<5.61.(2025.4)2025年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是

【

】

A.滥伐林木

B.修复草原

C.污水处理

D.光伏发电A真题演练2.(2024.4)建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是

【

】

A.开发和利用新能源

B.积极植树、造林、种草

C.露天焚烧树叶、塑料袋

D.将垃圾分类、回收、利用C3.(2022.3)酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是

【】A．控制二氧化碳的排放量B．减少使用一次性塑料制品 C．分类回收处理生活垃圾D．减少含硫化石燃料的燃烧D4.(2020.3)绿满中原需要天蓝、地绿、水清。

下列做法值得提倡的是

【】

A．燃放烟花爆竹；

B．生活垃圾进行分类回收处理；

C．露天焚烧垃圾；

D．实验室含酸废水倒入下水道。B考题总结：对环保常识的考查一般是在选择题的前五题，是送分题，大家要知道哪些常见物质是污染物，那些行为会产生污染物，做题时看清让选择“提倡、不提倡，有利于、不利于”等关键词混合物纯净物宏观微观性质区别联系四、混合物与纯净物由不同种物质组成由一种物质组成由不同种微粒构成由同种微粒构成各组分保持各自原有化学性质有固定的化学性质没有固定组成，不能用一个化学式表示有固定组成和性质，能用一个化学式表示混合物由纯净物组