湖北省“荆、荆、襄、宜”四地七校考试联盟2026年生物高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析

湖北省“荆、荆、襄、宜”四地七校考试联盟2026年生物高一第二学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于种群的叙述，正确的是（）A．调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究B．种群的特征与个体的特征相同C．调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法D．年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势2．某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，推测这两对等位基因的位置A．位于两对同源染色体上B．位于一对同源染色体上C．位于一对或者两对同源染色体上D．以上说法都不对3．如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D．实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b4．根据下面人类遗传系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是A．①是常染色体隐性遗传B．②可能是伴X染色体隐性遗传C．③可能是伴X染色体显性遗传D．④是常染色体显性遗传5．下列实验选材和实验目的搭配合理的是A．A B．B C．C D．D6．下列有关细胞增殖的叙述，正确的是A．人的成熟红细胞可以通过有丝分裂产生新的红细胞B．动物细胞有丝分裂末期在赤道板位置出现了细胞板C．动植物细胞有丝分裂的过程各时期特点相同D．蛙的红细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化7．在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH值分别属于A．自变量和因变量 B．自变量和无关变量C．因变量和无关变量 D．自变量和自变量8．（10分）在下列4个图中只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中深颜色表示患者)是()A． B． C． D．二、非选择题9．（10分）下图为一白化病家系谱，Ⅱ3为白化病患者。分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。（2）Ⅱ4的基因型可能是或，是杂合子概率是。（3）Ⅰ1、Ⅱ2再生一个Ⅱ5，患白化病的概率是。10．（14分）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

(2)F1形成的配子种类是____________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________。

(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的____。

(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例__________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)11．（14分）下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制方式是____________。（2）具有N个碱基对的一个DNA分子片段中，含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该片段完成第n次复制需要______________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。（3）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_______________酶，B是_____________酶。乙图中7的名称是________________。（4）DNA分子精确复制的原因：_______________________________为复制提供了精确的模板，_________________________________保证了复制能够准确的进行。12．分析下图，回答有关问题：(1)图中B是________，G是________。(2)图中E和F的关系是________。(3)F的基本组成单位是图中的________，共有________种。(4)通常情况下，1个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含有________个D。(5)在D构成的链中，与一分子B相连接的有______________分子C和______________分子A。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

种群的特征：数量特征和空间特征，前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。【详解】调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群数量变化，则属于种群水平的研究，A正确；出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的特征，B错误；用样方法可以调查校园草地上植物的种群密度，对某些簇生植物不易区分植株数，不适用样方法调查，C错误；年龄组成可预测种群未来的发展趋势，出生率和死亡率决定种群数量变化，D错误。故选A。易错点：年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度。2、C【解析】一个精原细胞正常应产生4个精子2种类型，而现在产生了4个4种类型，有可能是位于一对同源染色体上有一对等位基因发生了交叉互换，也有可能是位于两对同源染色体上的基因中非姐妹染色单体上的基因发生了交叉互换，这样都能产生4种类型的精细胞，C正确，A、B、D错误。3、D【解析】

绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】A、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误；B、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92号汽油代替，生理盐水或磷酸盐缓冲液起不到层析的效果，B错误；C、层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误；D、绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻只有两条色素带，不含有叶黄素和叶绿素b，D正确。故选D。4、D【解析】①双亲正常生有患病的女儿，因此该遗传病是常染色体隐性遗传病，A正确；②中，双亲均正常，但生有患病的儿子，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B正确；③父亲是患者，所生的3个女儿都是患者，母亲正常，2个儿子都正常，无法确定该病的遗传方式，但男患者的女儿均患病，可能是X染色体上的显性遗传病，C正确；④中父亲是患者，其女儿正常，因此不可能是X染色体上的显性遗传病，可能是X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病或常染色体显性遗传病，D错误。5、C【解析】

1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。2、进行显色反应实验时应该选择无色或颜色浅的实验材料。3、进行提取和分离光合色素应选取新鲜的绿叶。4、叶绿体呈绿色，可在显微镜下直接观察其形态和分布。线粒体无色，活体的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色，在高倍显微镜下进行观察。【详解】A、多对染色体计数通常剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于分生区，细胞分裂比较旺盛，A错误；B、番茄汁呈红色，会干扰实验结果，不适于用作还原糖的鉴定，B错误；C、新鲜菠菜叶片富含叶绿体，是提取和分离色素的适宜材料，C正确；D、用黑藻叶片进行观察线粒体的形态时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察，D错误。故选C。识记组织中还原糖的鉴定、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、绿叶中色素的提取和分离、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体等实验的原理、选材和步骤等是解答本题的关键。6、D【解析】

体细胞增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂。有丝分裂是体细胞增加数目的主要方式，蛙的红细胞以无丝分裂方式增殖。动植物细胞有丝分裂过程中各时期特点不完全相同。【详解】A、人的成熟红细胞没有细胞核，不能通过有丝分裂产生新的红细胞，A错误；B、植物细胞有丝分裂末期在赤道板位置出现了细胞板，B错误；C、动植物细胞有丝分裂的前期和末期特点不相同，C错误；D、蛙的红细胞通过无丝分裂增殖，在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，D正确。故选D。动植物细胞有丝分裂的主要区别项目纺锤体的形成方式不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由细胞板形成细胞壁，将细胞分隔成两部分动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体由细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分7、B【解析】

自变量即实验变量，就是实验者想要探究的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度是自变量；因变量：随着自变量改变而改变的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，酶活性随着温度的改变而改变属于因变量；无关变量是对实验结果有影响，但是不是我们所要研究的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，底物的浓度、底物的量、PH值、酶的量等．无关变量一般要遵循等量性原则。【详解】自变量即实验变量，就是实验者想要探究的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度是自变量；因变量：随着自变量改变而改变的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，酶活性随着温度的改变而改变属于因变量；无关变量是对实验结果有影响，但是不是我们所要研究的量，如“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，底物的浓度、底物的量、PH值、酶的量等．无关变量一般要遵循等量性原则。对此，在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度属于自变量，PH值属于无关变量，B正确，ACD错误。关键：三种变量（自变量、因变量、无关变量）的区分。8、C【解析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等，其发病特点:(1)男患者多于女患者；(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点：(1)女患者多于男患者；(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，-般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是：传男不传女。【详解】A、该病是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，A错误；B、分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，B错误；C、由于该遗传系谱中女患者的父亲、母亲正常，因此不可能是伴X隐性遗传病，只能是常染色体隐性遗传病，C正确；D、分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，D错误。本题考查遗传病判定的相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点。把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题9、（1）AaAa（2）AAAa2/3（3）1/4【解析】试题分析：白化病是常染色体隐性遗传病，致病基因为a；女子白化病（aa），但其双亲也正常，则双亲基因型分别为：父Aa，母Aa，则Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅱ4表现型正常，基因型为AA:Aa=1:2；杂合子Aa概率是2/3。再生一个Ⅱ5患白化病（aa）的概率是1/4。考点：基因分离定律的应用。点评：本题考查了遗传现象的分析，提升学生理解能力和分析运用能力。10、（1）AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合(3)1/2(4)RR∶Rr＝1∶2【解析】试题分析：分析题意可知，以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)，根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中，显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种，因此亲本甲的基因型是AArr，亲本乙的基因型为aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型为AaRr。丙与丁杂交，单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，F2中抗锈:感锈=3:1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖:光颖=1：1，属于测交类型，则亲本的基因型为Aa×aa。由此推断亲本丁的基因型为aaRr。(1)根据以上分析可知，丙的基因型为AaRr，丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合。(3)根据F1丙（AaRr）×丁（aaRr），在得到的F2中，表现型与甲相同（A_rr）的比例占1/2×1/4=1/8，表现型与乙相同（aaR_）的比例占1/2×3/4=3/8，因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)单独分析抗病与感病这对性状，根据F1丙（Rr）×丁（Rr），在得到的F2（为RR、Rr、rr=1:2:1）中，其中抗锈病的基因型及比例为RR:Rr=1:2。【点睛】本题关键在于利用分离定律解决自由组合问题，尤其应注意（3）（4）小题的分析思路和方法。11、半保留复制2n-1·（N-m）解旋酶DNA聚合酶胸腺嘧啶脱氧核苷酸DNA独特的双螺旋结构碱基互补配对原则【解析】

分析题图甲可知，该图表示DNA分子的复制过程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制的，且具有半保留复制的特点；图乙DNA分子结构的平面图，其中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链。【详解】（1）据图分析，甲图中DNA的复制方式是半保留复制，从过程看是边解旋边复制的。（2）已知一个DNA分子片段中具有N个碱基对，即2N个碱基，其中腺嘌呤脱氧核苷酸有m个，则A=T=m个，G=C=N-m个，因此该片段完成第n次复制需要的离的胞嘧啶脱氧