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文档简介

2026年安徽省六安市舒城中学生物高一第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,该基因位于X染色体上,一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配,子代雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,子代雌果蝇则与亲代雄果蝇眼色相同,以下结论不能得出的是()A.亲代雄果蝇为红眼,雌果蝇为白眼B.亲代雌雄果蝇体细胞内均不存在红眼与白眼这对等位基因C.F2雌雄个体基因型不是与亲代相同就是与F1相同D.F1雌雄个体交配,F2出现白眼果蝇的概率为1/42.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述,不正确的是A.提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的B.孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象C.“演绎推理”的过程是指完成测交实验并统计结果的过程D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验3.图示曲线表示夏季时,某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是A.一天中适当遮光均会显著增强净光合速率B.a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞溶胶和线粒体C.M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量D.6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度4.下列关于体温调节的叙述,错误的是A.人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热C.下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关5.为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌形成抗药性。如果被细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关叙述正确的是A.抗生素的滥用导致细菌向抗药性细菌方向变异B.长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D.基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生6.图3位减数分裂过程中某时期的细胞图像,下列说法错误的是A.该细胞有2个四分体B.该细胞有4条染色体C.该细胞称为次级卵母细胞D.该细胞可产生一个卵细胞7.某基因(14N)含有1000个碱基对,腺嘌呤占20%。若该DNA分子以被15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于离心管内进行密度梯度离心,分层后得到结果如图①;然后加入解旋酶再次密度梯度离心,得到结果如图②。则下列有关分析正确的是A.X层中含有的氢键数是Y层的3倍B.图①中只有Y层的DNA中含15NC.W层与Z层的核苷酸数之比为7:1D.W层中含15N标记的胞嘧啶2100个8.(10分)运动性失语症患者可以看懂文字,听懂别人说话,自己却不会讲话,其言语区受损伤的部位是A.W区B.S区C.V区D.H区二、非选择题9.(10分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。10.(14分)下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:(1)过程①需要的原料是_____________。(2)若用15N标记某DNA分子的一条链,连续进行3次过程①,则子代中含15N的DNA分子所占的比例____,能否证明DNA分子进行半保留复制?__________________。(3)细胞中过程②发生的场所有_______________,催化该过程的酶是_________________。(4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是__________(用图中的字母和箭头表示)。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是_______________。(5)已知组氨酸的密码子是CAU,CAC;缬氨酸的密码子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密码子是CAU,则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。11.(14分)如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____________。(2)单倍体育种包括图中的______过程,与过程I、II相比较其优点是_____________。④Ab个体高度不育,原因是______________________________________________________________________。(3)基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是___________________________________,该四倍体产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代有___________种基因型,其中bb的个体占全部后代的比例为____________。(4)Ⅵ代表的育种方法叫______________,基因工程技术也可以大幅改良生物的性状,该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________,该项技术中,通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物__________________(任写两点)。12.豁眼鹅(左右双侧上眼睑残缺)属于中国白色鹅种中的小型鹅,具有生长快、肉质好、产蛋多等特点,其豁眼表型是人工选种的重要依据。研究发现,豁眼性状与基因H、h和M、m有关,正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因,常染色体上基因M的存在是h表现的前提,mm时为正常眼。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是ZW型,与豁眼性状有关的基因的遗传遵循______定律。(2)杂交组合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鹅所占比例理论上为______,用该豁眼雌鹅与MmZHZh杂交,理论上子代中正常眼雄鹅所占比例为______。(3)一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配,子代中正常眼和豁眼比例约为7:1,则该雄鹅基因型为_______。(4)正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配,子代中豁眼和正常眼的比例接近相等,则亲本的基因型是______。(5)为了进一步揭示鹅豁眼性状的分子遗传机制,研究人员对相关基因FREM1在鹅眼睑处的表达情况进行分析,发现雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍,此现象最可能是______所致。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,该基因位于X染色体上,一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配,即XWX_×XwY或XWY×XwXw,又已知子代雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,子代雌果蝇则与亲代雄果蝇眼色相同,则亲本的基因型为XWY×XwXw.据此答题。【详解】A、由以上分析可知,亲本的基因型为XWY×XwXw,即亲代雄果蝇为红眼,雌果蝇为白眼,A正确;

B、由以上分析可知,亲本的基因型为XWY×XwXw,由此可见亲代雌雄果蝇体细胞内均不存在红眼与白眼这对等位基因,B正确;

C、亲本的基因型为XWY×XwXw,F1雌雄的基因型为XWXw、XwY,F2雌雄果蝇的基因型为XWXw、XwXw、XWY、XwY,可见F2雌雄个体基因型不是与亲代相同就是与F1相同,C正确;

D、F1雌雄的基因型为XWXw、XwY,F1雌雄个体交配,F2出现白眼果蝇的概率为1/2,D错误。

故选D。2、C【解析】

本题考查假说演绎法的相关知识,旨在考查考生理解能力与综合运用能力。【详解】孟德尔进行杂交实验时,选用的是纯合亲本,且F1只有一种性状,而F1自交后代又出现了两种性状,而后提出假说,合理的解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象,A、B正确;演绎推理是指若用子一代与隐性纯合亲本进行杂交,预测其后代应出现高矮为1:1的分离比,C错误;“测交实验”是根据假说进行演绎推理,对测交实验的结果进行理论预测,看真实的实验结果与理论预期是否一致,证明假说是否正确,所以“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,D正确。假说演绎推理,实质上是一种解释归纳推理,即通过归纳得到的结论只能是一个假说,这个假说的合理性有多大,即归纳所得结论的可靠性有多大,需要接受事实的检验。如果假说能够合理地解释已知的或可预测的经验事实,则假说的确证度就增大。3、C【解析】

分析题图:净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。净光合速率为零时,实际光合速率与呼吸速率相等;净光合速率大于零时,实际光合速率大于呼吸速率;净光合速率小于零时,实际光合速率小于呼吸速率。在此基础上,对比三条曲线的变化趋势,分析各选项的正误。【详解】A、曲线图显示:在5∶30至7∶30时段,30%遮光时的净光合速率低于不遮光时的净光合速率,在7∶30至17∶30时段,30%遮光时的净光合速率高于不遮光时的净光合速率,A错误。B、a~b段进行80%遮光处理,此时净光合速率小于零,说明该植物的实际光合速率小于呼吸速率。因此叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体,B错误;C、M点时,该植物体的净光合速率为零,此时植物体内所有能进行光合作用的细胞消耗的CO2量等于所有细胞呼吸产生的CO2量,由于植物体内存在不能进行光合作用的细胞,因此该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量,C正确;D、6:30左右,光照强度弱,在不遮光的条件下,该植物体的净光合速率随光照强度的增加而增加,说明限制该植物光合速率的主要因素是光照强度,D错误。故选C。本题的易错点在于对C选项的判断,究其原因是受思维定势的影响,只要是净光合速率为零,就认为实际光合速率与呼吸速率相等,而忽略了选项中强调的是“叶肉细胞”。4、C【解析】A.人在平静状态下产热场所是肝脏和骨骼肌,剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌,A正确;B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热,B正确;C.下丘脑有感受体温变化的功能,但形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层,C错误;D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与甲状腺激素、肾上腺激素的分泌增多有关,D正确。【考点定位】体温调节【名师点睛】寒冷时的体温调节5、C【解析】生物的变异是随机的不定向的,因此细菌的变异有的抗药性强,有的抗药性弱。抗生素对细菌的长期选择使细菌向抗药性越来越强方向进化,进而导致“耐药性”基因频率上升,A、B项错误;生物进化的实质在于种群基因频率的改变,故C项正确;生殖隔离是新物种形成的标志,D项错误。6、A【解析】根据题意和图示分析可知:细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,说明细胞处于减数第二次分裂后期。又细胞质不均等分裂,所以该细胞为次级卵母细胞。该细胞中不含同源染色体,所以没有四分体,A错误;该细胞着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,所以有4条染色体,B正确;该细胞着丝点分裂,且细胞质不均等分裂,所以称为次级卵母细胞,C正确;该细胞为次级卵母细胞,分裂后可产生一个卵细胞和一个极体,D正确。7、C【解析】

阅读题干和题图可知,本题的知识点是DNA分子复制,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答。DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制。【详解】X、Y形成的子代DNA分子和亲本相同,故X层中含有的氢键数和Y层的相同,故A错误;由于该DNA分子以被15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制,图①中X、Y层的DNA中均含15N,故B错误;W层为含有15N的单链,Z层为含有14N的单链,复制3次后,共有8个DNA分子,16条链,故两者中的核苷酸数之比为14:2=7:1,故C正确;该DNA含有1000个碱基对,腺嘌呤占20%,则胞嘧啶占30%,每个DNA分子中含有胞嘧啶600个。故W层中含15N标记的胞嘧啶7×600=4200个,故D错误。综上所述,选C项。本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、B【解析】某患者能够看懂文字和听懂别人谈话,说明V区和H区正常,但却不会说话,说明其运动性语言中枢受到损伤,即大脑皮层的S区受到损伤,故选B。二、非选择题9、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。10、脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸)1/8不能细胞核,线粒体RNA聚合酶a→b(少量mRNA)可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链)缬氨酸【解析】

分析题图:图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程,其中①表示DNA的复制过程;②表示转录过程;③表示翻译过程,需要mRNA、rRNA和tRNA的参与;一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,这可提高翻译的速度。【详解】(1)过程①是DNA的复制,需要的原料是脱氧核苷酸。(2)根据DNA半保留复制特点,用15N标记某DNA分子的一条链,连续进行3次过程①,子代DNA一共是8个,含15N的DNA分子所占的比例是1/8,不管DNA是半保留复制还是全保留复制,子代中含15N的DNA分子所占的比例均是1/8,因此不能证明DNA分子的半保留复制。(3)过程②表示的是转录,果蝇细胞中可以发生转录的是细胞核和线粒体,催化转录进行的酶是RNA聚合酶。(4)根据肽链的长短可知,核糖体在mRNA上的移动方向是a→b,多聚核糖体形成的意义是可以迅速合成出大量的蛋白质。(5)tRNA上的反密码子与密码子互补配对,tRNA上的反密码子是CAU,则mRNA上的密码子是GUA,则tRNA对应携带的氨基酸是缬氨酸。基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录主要在细胞核完成,模板是DNA的一条链,原料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸,翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA,但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。11、基因重组Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明显缩短育种年限细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子BBbb31/6诱变育种因工程可以定向的、有目的的改造生物性状限制酶微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。【解析】

根据题意和图示分析可知:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。Ⅰ→Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变,基因突变具有不定向性。【详解】(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤是杂交育种的过程,原理是基因重组。(2)图中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种的过程,单倍体育种与杂交育种相比最大的优点是明显缩短育种年限。④Ab个体是单倍体,高度不育,原因是细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子。(3)秋水仙素可以使染色体数目加倍,因此基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是BBbb,其产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代BB、4Bb、bb共3种基因型,其中bb占1/6.(4)Ⅵ过程经射线处理,是诱变育种的过程,基因工程与诱变育种相比最大的优势在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性状。基因工程中基因的“剪刀”是指限制酶,大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。特别注意BBbb减数分裂时同源染色体两两分开,随机的分到配子中去,因此产生配子的种类和比值是:BB:Bb:bb=1:4:1。

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