全国百校名师联盟2026届生物高一下期末复习检测试题含解析

全国百校名师联盟2026届生物高一下期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因型为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂（减数的两次分裂分别用MⅠ、MⅡ表示）某时期的示意图如图所示。下列叙述错误的是A．该细胞分裂后最终形成1种类型的卵细胞B．基因N与n、n与n分别在MⅠ、MⅡ后期分离C．与该细胞同时产生的另一个细胞的基因组成可能为mmNND．该细胞为次级卵母细胞，含2对同源染色体2．下列关于生物变异和进化的描述正确的是（）A．基因结构的改变一定会引起生物性状的改变B．生物变异的方向决定生物进化的方向C．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库D．大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料3．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图（纵坐标为DNA分子个数），这三种DNA分子的比例正确的是（）A．B．C．D．4．下列关于高等哺乳动物受精作用的叙述，不正确的是A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．受精的实质是精子进入卵细胞中C．减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代呈现多样性D．减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异有重要意义5．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是3个杂交实验及结果。分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A．番茄的果实黄色为显性性状 B．黄果的基因型为aaC．实验2的F1红果番茄均为纯合子 D．实验3结果出现的原因是基因突变6．噬菌体在增殖过程中利用的原料是A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸7．孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：18．（10分）一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。若让F1蓝色植株自花受粉，则表现型及其比例最可能是A．蓝色:鲜红色=1：1B．蓝色:鲜红色=3：1C．蓝色:鲜红色=9：1D．蓝色:鲜红色=15：1二、非选择题9．（10分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答下列问题。（1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的____________多样性。（2）在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化________________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行__________交流。由此可知，种群1和种群2之间不存在________________，它们属于同一个___________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群______________，该环境对甲虫的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出现和环境的污染会使种群基因库中的__________________发生改变，种群发生进化，决定种群进化方向的是________________________10．（14分）如图为某种遗传病的系谱图，与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b，请据图回答：（1）该病是一种___________性遗传病，Ⅱ5的基因型为____________。（2）若Ⅱ4已经怀孕，其生一个表现型正常的孩子的概率为____________，若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配，他们生下的孩子患病的概率为____________。（3）若Ⅲ8同时还患有白化病（隐性病），Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。11．（14分）遗传性扁平足与进行性肌萎缩都是单基因遗传病。遗传性扁平足为常染色体遗传，相关基因为A、a，进行性肌萎缩为伴性遗传，相关基因为E、e.下图为甲、乙两个家族遗传系谱图，每个家族中仅含其中一种遗传病基因（不带有对方家庭的致病基因），且6号个体不含致病基因。请据图回答问题：（1）有扁平足遗传基因的家族是____。（2）进行性肌萎缩的遗传方式为____。7号个体的基因型是____（只考虑甲家族的遗传病）。（3）若15号个体带有乙家族遗传病的致病基因，且社会人群中，乙家族遗传病的患病率是万分之十六。则：①12号个体不携带致病基因的概率是____，16号个体的基因型是____。②7号个体与18号个体婚配，所生后代患甲病的概率是____。③9号个体与16号个体婚配，生一正常的女儿。该女儿与一正常男性婚配，生下正常孩子的概率是____。（4）8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲（基因B、b）致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或____。12．如图中，图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在今年5、6月份连续阴雨的情况下，生长状况受影响较小的植物是_________。（2）A植物处于图甲中的b点时，合成ATP的场所有___________。如果以缺镁的营养液培养A植物，则b点的移动方向是________。下图所示中与c点状态相符的是________。（3）光照强度为g时，比较植物A、B有机物总合成速率NA、NB的大小，结果应为NA_________NB。（4）图乙中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________；f点之后，限制A2植物光合速率的主要因素为__________。（5）若给植物浇以含18O的H2O，经植物体形成含18O的气体有__________。一段时间后，该植物光合作用产物（CH2O）也含有18O，18O的转移途径是H2O→______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

图中细胞质不均等分裂，且姐妹染色单体分离，说明处于减数第二次分裂后期，细胞中含有4条染色体，两个染色体组，与体细胞中染色体数目相同。【详解】A.该细胞只能形成一个卵细胞，A正确；B.基因n与n、N与n的分离分别发生在减数第二次分裂后期和减数第-一次分裂后期，B正确；C.同源染色体分离的同时同源染色体上的等位基因也彼此分离，所以产生该细胞的同时，产生的另一个细胞的基因组成可能为mmNN，C正确；D.该细胞为次级卵母细胞，没有同源染色体，D错误；故选D。注意：初级卵母细胞存在不均等分裂，形成次级卵母细胞和第一极体，次级卵母细胞发生不均等分裂形成卵细胞和第二极体，卵细胞的形成过程中也存在均等分裂，第一极体形成第二极体时是均等分裂。2、C【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】基因结构的改变不一定会引起生物性状的改变，如AA突变为Aa，A错误；生物的可遗传变异为生物进化提供原材料，而决定生物进化的方向的是自然选择，B错误；杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因频率，进而改变种群的基因库，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异都可以为生物进化提供原材料，D错误。解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，理解基因突变和生物性状的关系，理解杂交育种的过程，并结合所学知识判断各选项。3、A【解析】试题分析：已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个．根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的．解：用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，共形成24=16个DNA分子．由于用15N同位素标记细菌的DNA分子只有两条链，又DNA复制方式为半保留复制，所以在子代的16个DNA分子中，只含15N的DNA分子为0，同时含15N和14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为16﹣2=14个．故选：A．考点：DNA分子的复制．4、B【解析】

受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。【详解】A、绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性，所以只能同种生物的精子和卵细胞结合，A正确；B、受精的实质是精子和卵细胞相互识别融合成受精卵，B错误；C、减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代呈现多样性，C正确；D、减数分裂（配子中染色体数目减半）和受精作用（染色体数目恢复）能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异有重要意义，D正确。故选B。5、B【解析】

根据题意和图表分析可知：实验组2中红果×黄果的后代只有红果，说明红果为显性性状，且亲本基因型为AA、aa，子代红果基因型为Aa；实验组3中红果×红果的后代性状分离比为3:1，说明亲本红果都是Aa，后代红果基因型为AA或Aa；实验组1中红果×黄果的后代性状分离比为1:1，说明亲本基因型为Aa、aa。【详解】根据以上分析已知，番茄的果实黄色为隐性性状，A错误；黄果为隐性性状，基因型为aa，B正确；实验2的F1红果番茄基因型均为Aa，是杂合子，C错误；实验3结果出现的原因是等位基因分离的结果，D错误。解答本题的关键是根据表格中的杂交实验2或3判断番茄果实的颜色的显隐性关系，进而判断三个杂交实验的亲本和子代的基因型情况。6、C【解析】

本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求学生识记噬菌体的结构，明确噬菌体为DNA病毒，不能独立生存；识记噬菌体侵染细菌时只有DNA注入，合成子代所需的原料均来自细菌。【详解】噬菌体是病毒，没有细胞结构，必需在宿主细胞中增殖．合成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料-核苷酸和氨基酸都来自细菌，因此选C。噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能在培养基中独立生存．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入→合成→组装→释放．7、B【解析】

假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。假说：（1）F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（2）F1产生雌雄配子各4种类型；（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种。【详解】A.F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1，是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，A错误；B.在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，B正确；C.F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，C错误；D.F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，D错误；因此，本题答案选B。解答本题的关键是了解孟德尔杂交实验的过程和基因的自由组合定律，弄清楚假说—演绎法的几个基本步骤，并能够分析各选项分别属于哪一个步骤。8、D【解析】

根据题干信息分析，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，可知蓝色为显性；又F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，为测交实验类型，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1，是1：1：1：1的变形，说明该性状是由两对等位基因控制的，且鲜红色是双隐性，含显性基因时即为显性（蓝色）。【详解】根据以上分析已知，该性状是由两对等位基因控制的，且鲜红色是双隐性，含显性基因时即为显性（蓝色）。假设控制性状的两对等位基因为A、a和B、b，则纯合的蓝色品种基因型为AABB，纯合的鲜红色品种基因型为aabb，杂交后产生的F1基因型为AaBb；F1蓝色（AaBb）与纯合鲜红品种（aabb）杂交，子代的表现型及其比例为蓝色（AaBb、Aabb、aaBb）：鲜红色（aabb）=3：1。因此，F1蓝色植株（AaBb）自花授粉，F2表现型及其比例最可能是蓝色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鲜红色（aabb）=15：1。故选D。解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够根据亲子代的表现型关系判断该性状的显隐性关系，并根据子二代的性状分离比判断控制该性状的等位基因的对数以及不同的表现型对应的可能基因型。二、非选择题9、基因基因突变提供原材料基因地理(生殖)隔离物种1选择基因频率自然选择（环境选择）【解析】

本题以图文结合的形式，综合考查学生对现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)生物的多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性。甲虫的不同体色由基因决定，因此体现了基因多样性。(2)Aˊ与A和a互为等位基因，而基因突变可使一个基因产生一个以上的等位基因，所以Aˊ基因最可能的来源是基因突变。基因突变可为生物进化提供原始材料。(3)图中箭头表示迁移。由于两个种群的个体之间能相互迁移，导致两个种群的基因库之间有机会进行基因交流，因此种群1和种群2之间不存在地理隔离和生殖隔离，它们属于同一个物种。(4)由于种群1中黑色的个体多于种群2，据此可初步推测：处于工业污染较为严重的环境中的是种群1，该环境对甲虫的生存起到了选择作用。(5)生物进化的实质是种群基因频率的改变，而基因突变、特定环境所起的自然选择作用等都会引起种群基因频率的改变。可见，A′基因的出现和环境的污染会使种群基因库中的基因频率发生改变，导致种群发生进化。自然选择（环境选择）决定种群的进化方向。从题意和图示中提取关键信息：如A和a这对等位基因共同决定甲虫的体色、箭头表示迁移等。以提取的信息为切入点，围绕“种群基因频率的改变与生物进化、隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成”等相关知识，对各问题情境进行解答。10、隐性Bb3/41/29/16【解析】

根据题意和图示分析可知：图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图，3号和4号均不患此病，但他们有一个患此病的儿子（8号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据分析，该病是常染色体隐性遗传病，由于Ⅰ1为该病患者，基因型是bb，Ⅱ5表现正常，所以其基因型是Bb。（2）Ⅱ4和Ⅱ3已经生下一个患病的孩子，所以他们的基因型都是Bb，因此生一个表现正常的孩子的概率为3/4；Ⅲ8基因型bb，Ⅲ10表现正常，但其父亲是患者，基因型是Bb，所以二人生下患病孩子的概率为1/2。（3）用Aa表示白化病，Ⅲ8两病皆患，所以其基因型是aabb，Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，因此基因型是AaBb，再生一个正常孩子的概率为3/4×3/4=9/16。本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。11、乙伴X染色体隐性遗传XEXE或XE对Xe0Aa（或AaXEXE）1/8309/416XBeXbE【解析】

甲家族中，5、6正常，其儿子患病，说明该病为隐性遗传病，又因为6号不携带相关基因，说明该病为伴X隐性遗传病，则该病为进行性肌萎缩；根据题干信息可知，乙病为遗传性扁平足，在常染色体上，可能是显性遗传病或隐性遗传病。【详解】（1）根据以上分析已知，甲家族为伴X隐性遗传病，属于进行性肌萎缩，乙家族具有扁平足遗传基因。（2）甲家族中，5、6正常，其儿子患病，说明该病为隐性遗传病，又因为6号不携带相关基因，说明该病为伴X隐性遗传病，甲家族的遗传病为伴X隐性遗传病，9号患病，说明5号是携带者，则7号基因型为XEXE或XEXe。（3）若15号个体带有乙家族遗传病的致病基因，则乙病为常染色体隐性遗传病。且社会人群中，乙家族遗传病的患病率是万分之十六，即aa＝16/10000，a＝4/100，A＝96/100，AA＝9216/10000，Aa＝2×96/100×4/100，AA：Aa＝12：1。①12号个体生有患乙病的子女，则12号一定携带乙病致病基因，不携带致病基因的概率是0，16号不患乙病，但是有患乙病的父亲，16号的基因型为Aa（XEXE）。②7号个体不患乙病，但是有患乙病的弟弟，7号关于乙病的基因型及概率为1/2XEXE、1/2XEXe与18号个体（XEY）婚配，所生后代患甲病的概率是1/2×1/2×1/2=1/8。③9号个体（AAXeY）与16号个体（AaXEXE）婚配，生一正常的女儿（1/2AAXEXe或1/2AaXEXe）。该女儿与一正常男性（12/13AAXEY或1/13AaXEY）婚配，生下正常孩子的概率是（1-1/2×1/13×1/4）×（1-1/4）=309/416。（4）由于甲家族遗传病和红绿色盲都是伴X隐性遗传，8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或XBeXbE。本题主要考查遗传病的类型，解答本题的关键是首先学会判断患病的遗传方式，再根据题意进行相应的概率计算。12、B叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体向右D大于（或﹥）减少CO2浓度O2、CO2

、（H2O）CO2→C3→（CH2O）【解析】

1.分析题图甲可知，该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线，纵轴表二氧化碳的吸收量，因此该图的光合作用强度是净光合作用强度，a点对应