2026年广西乡镇岗《申论》（社会治理创新）练习卷

2026年广西乡镇岗《申论》（社会治理创新）练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读材料材料一近年来，广西各地乡镇积极探索社会治理创新，不断提升基层治理能力和水平。A乡镇依托“互联网+网格化”管理，构建“镇-村-组”三级网格体系，将服务管理触角延伸到每一个角落。B乡镇以“党建引领+全科网格”为抓手，推动党员干部下沉网格，解决群众急难愁盼问题。C乡镇推行“积分制”管理，将村民行为规范纳入积分考核，激励村民参与基层治理。D乡镇建立“乡贤参事会”，发挥乡贤在社会治理中的作用，助力乡村振兴。材料二随着城镇化进程的加快，广西乡镇人口结构发生深刻变化，老龄化程度加深，留守儿童、留守妇女问题日益突出。E乡镇针对这一情况，建立“邻里互助”机制，组织志愿者为老年人提供生活照料、精神慰藉等服务，为留守儿童提供课业辅导、心理疏导等服务。F乡镇积极发展特色产业，吸引年轻人返乡创业，缓解留守儿童、留守妇女问题。材料三广西乡镇在社会治理创新方面也面临一些挑战。G乡镇反映，部分村干部能力素质不高，难以适应新时代社会治理的要求。H乡镇反映，基层治理资源不足，难以满足群众日益增长的服务需求。I乡镇反映，社会矛盾纠纷多元化趋势明显，基层调解力量难以有效应对。材料四近年来，广西各地乡镇积极探索社会治理创新，取得了一定的成效。J乡镇通过“党建引领+网格化”管理，有效化解了多起邻里纠纷，提升了群众满意度。K乡镇通过推行“积分制”管理，有效规范了村民行为，提升了乡村文明程度。L乡镇通过建立“乡贤参事会”，有效调动了社会力量参与基层治理，推动了乡村振兴。二、题目1.下列选项中，属于A乡镇在社会治理创新方面的做法的有（）。A.构建“镇-村-组”三级网格体系B.推行“积分制”管理C.建立“乡贤参事会”D.依托“互联网+网格化”管理2.下列选项中，属于B乡镇在社会治理创新方面的做法的有（）。A.以“党建引领+全科网格”为抓手B.推行“积分制”管理C.建立“乡贤参事会”D.组织党员干部下沉网格3.C乡镇推行的“积分制”管理，主要目的是（）。A.提升村民文明素质B.增加村民收入C.促进乡村发展D.加强基层治理4.D乡镇建立“乡贤参事会”，主要目的是（）。A.解决群众急难愁盼问题B.发挥乡贤在社会治理中的作用C.推动乡村振兴D.增加乡镇财政收入5.E乡镇建立“邻里互助”机制，主要目的是（）。A.缓解留守儿童、留守妇女问题B.提升老年人生活质量C.促进乡镇经济发展D.加强基层文化建设6.F乡镇通过发展特色产业吸引年轻人返乡创业，主要目的是（）。A.缓解留守儿童、留守妇女问题B.促进乡镇经济发展C.提升乡镇文化水平D.加强基层社会治理7.G乡镇反映的部分村干部能力素质不高，难以适应新时代社会治理的要求，主要原因有（）。A.基层干部队伍年龄结构老化B.基层干部培训力度不够C.基层干部待遇水平偏低D.基层干部工作压力过大8.H乡镇反映的基层治理资源不足，难以满足群众日益增长的服务需求，具体表现有（）。A.基层干部数量不足B.基层经费保障不足C.基层服务设施不完善D.基层工作人员队伍素质不高9.I乡镇反映的社会矛盾纠纷多元化趋势明显，基层调解力量难以有效应对，主要原因有（）。A.社会转型期利益格局调整B.社会矛盾类型多样化C.基层调解人员数量不足D.基层调解人员素质不高10.J乡镇通过“党建引领+网格化”管理有效化解邻里纠纷，主要经验有（）。A.加强党组织建设，发挥党组织领导核心作用B.构建精细化的网格体系，将服务管理触角延伸到每一个角落C.加强网格员队伍建设，提升网格员服务管理能力D.建立健全矛盾纠纷排查化解机制11.K乡镇通过推行“积分制”管理有效规范村民行为，主要做法有（）。A.制定科学合理的积分评定标准B.建立完善的积分奖惩机制C.加强宣传引导，提高村民对“积分制”管理的知晓率和参与度D.定期开展积分评定，及时公布积分情况12.L乡镇通过建立“乡贤参事会”有效调动社会力量参与基层治理，主要做法有（）。A.选拔德高望重、热心公益的乡贤进入“乡贤参事会”B.明确“乡贤参事会”的职责和权限C.建立健全与“乡贤参事会”的沟通协调机制D.充分发挥“乡贤参事会”在基层治理中的作用13.根据材料，广西乡镇在社会治理创新方面主要面临哪些挑战？请概括说明。14.结合材料，谈谈你对广西乡镇社会治理创新未来发展的思考和建议。试卷答案一、题目1.AD解析：A乡镇的做法是依托“互联网+网格化”管理，构建“镇-村-组”三级网格体系。D选项属于A乡镇的做法。B、C选项属于C乡镇的做法。2.AD解析：B乡镇的做法是以“党建引领+全科网格”为抓手，组织党员干部下沉网格。A、D选项属于B乡镇的做法。B、C选项属于C乡镇的做法。3.AD解析：C乡镇推行的“积分制”管理，主要目的是提升村民文明素质，加强基层治理。A、D选项符合题意。B、C选项不是“积分制”管理的主要目的。4.BD解析：D乡镇建立“乡贤参事会”，主要目的是发挥乡贤在社会治理中的作用，推动乡村振兴。B、D选项符合题意。A、C选项不是建立“乡贤参事会”的主要目的。5.AB解析：E乡镇建立“邻里互助”机制，主要目的是缓解留守儿童、留守妇女问题，提升老年人生活质量。A、B选项符合题意。C、D选项不是“邻里互助”机制的主要目的。6.AB解析：F乡镇通过发展特色产业吸引年轻人返乡创业，主要目的是缓解留守儿童、留守妇女问题，促进乡镇经济发展。A、B选项符合题意。C、D选项不是主要目的。7.ABCD解析：G乡镇反映的部分村干部能力素质不高，难以适应新时代社会治理的要求，原因可能是基层干部队伍年龄结构老化、培训力度不够、待遇水平偏低、工作压力过大等。A、B、C、D选项都是可能的原因。8.ABCD解析：H乡镇反映的基层治理资源不足，难以满足群众日益增长的服务需求，具体表现有基层干部数量不足、经费保障不足、服务设施不完善、工作人员队伍素质不高等等。A、B、C、D选项都是具体表现。9.ABCD解析：I乡镇反映的社会矛盾纠纷多元化趋势明显，基层调解力量难以有效应对，原因可能是社会转型期利益格局调整、社会矛盾类型多样化、基层调解人员数量不足、素质不高等等。A、B、C、D选项都是可能的原因。10.ABCD解析：J乡镇通过“党建引领+网格化”管理有效化解邻里纠纷，主要经验有加强党组织建设，发挥党组织领导核心作用；构建精细化的网格体系，将服务管理触角延伸到每一个角落；加强网格员队伍建设，提升网格员服务管理能力；建立健全矛盾纠纷排查化解机制等。A、B、C、D选项都是主要经验。11.ABCD解析：K乡镇通过推行“积分制”管理有效规范村民行为，主要做法有制定科学合理的积分评定标准；建立完善的积分奖惩机制；加强宣传引导，提高村民对“积分制”管理的知晓率和参与度；定期开展积分评定，及时公布积分情况等。A、B、C、D选项都是主要做法。12.ABCD解析：L乡镇通过建立“乡贤参事会”有效调动社会力量参与基层治理，主要做法有选拔德高望重、热心公益的乡贤进入“乡贤参事会”；明确“乡贤参事会”的职责和权限；建立健全与“乡贤参事会”的沟通协调机制；充分发挥“乡贤参事会”在基层治理中的作用等。A、B、C、D选项都是主要做法。13.根据材料，广西乡镇在社会治理创新方面主要面临的挑战有：部分村干部能力素质不高，难以适应新时代社会治理的要求；基层治理资源不足，难以满足群众日益增长的服务需求；社会矛盾纠纷多元化趋势明显，基层调解力量难以有效应对。解析：此题考查对材料中隐含信息的归纳概括能力。材料三中，G乡镇、H乡镇、I乡镇分别反映了基层干部能力素质、基层治理资源、社会矛盾纠纷调解等方面存在的