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文档简介
小学奥数比赛最难的题目及答案姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.有5个不同的数字,分别是1、2、3、4、5,从中选出3个数字组成一个三位数,其中最大的偶数是多少?
A.543
B.531
C.452
D.432
2.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢语文,如果每个学生至少喜欢一门学科,那么同时喜欢数学和语文的学生有多少名?
A.10
B.15
C.20
D.25
3.有一个长方形,长是10厘米,宽是6厘米,如果将其长和宽都增加2厘米,那么新长方形的周长比原长方形的周长增加了多少?
A.4厘米
B.8厘米
C.12厘米
D.16厘米
4.一个数的平方加上10等于它的立方,这个数是多少?
A.1
B.2
C.3
D.4
5.有一个数列,第1项是1,第2项是2,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的前10项的和是多少?
A.89
B.90
C.91
D.92
6.一个正方形的边长是4厘米,将其每个角都剪去一个等腰直角三角形,剩下的图形的周长是多少?
A.8厘米
B.12厘米
C.16厘米
D.20厘米
7.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,这个分数的分子和分母分别是多少?
A.2和4
B.3和6
C.5和10
D.7和14
8.一个班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了语文竞赛,如果每个学生至少参加了一项竞赛,那么参加了数学竞赛但未参加语文竞赛的学生有多少名?
A.18
B.20
C.22
D.24
9.有一个数列,第1项是1,第2项是3,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的第10项是多少?
A.55
B.56
C.57
D.58
10.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,其中至少有一面被涂上红色的立方体有多少个?
A.36
B.44
C.52
D.60
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.有5个不同的数字,分别是1、2、3、4、5,从中选出3个数字组成一个三位数,其中最小的奇数是多少?
2.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢语文,如果每个学生至少喜欢一门学科,那么不喜欢数学也不喜欢语文的学生有多少名?
3.有一个长方形,长是10厘米,宽是6厘米,如果将其长和宽都增加2厘米,那么新长方形的面积比原长方形的面积增加了多少平方厘米?
4.一个数的平方加上10等于它的立方,这个数的平方是多少?
5.有一个数列,第1项是1,第2项是2,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的前10项的积是多少?
6.一个正方形的边长是4厘米,将其每个角都剪去一个等腰直角三角形,剩下的图形的面积是多少平方厘米?
7.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,这个分数的分母是多少?
8.一个班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了语文竞赛,如果每个学生至少参加了一项竞赛,那么参加了语文竞赛但未参加数学竞赛的学生有多少名?
9.有一个数列,第1项是1,第2项是3,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的第10项的平方是多少?
10.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,其中完全没有被涂上红色的立方体有多少个?
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.有一个数列,第1项是1,第2项是2,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的前10项中,哪些数是偶数?
A.2
B.4
C.6
D.8
2.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢语文,如果每个学生至少喜欢一门学科,那么哪些情况是可能的?
A.15名学生既喜欢数学又喜欢语文
B.10名学生既喜欢数学又喜欢语文
C.20名学生既喜欢数学又喜欢语文
D.25名学生既喜欢数学又喜欢语文
3.有一个长方形,长是10厘米,宽是6厘米,如果将其长和宽都增加2厘米,那么新长方形的哪些性质发生了变化?
A.周长
B.面积
C.对角线长度
D.对角线角度
4.一个数的平方加上10等于它的立方,哪些数满足这个条件?
A.1
B.2
C.3
D.4
5.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,哪些数满足这个条件?
A.2和4
B.3和6
C.5和10
D.7和14
6.一个班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了语文竞赛,如果每个学生至少参加了一项竞赛,那么哪些情况是可能的?
A.18名学生既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛
B.20名学生既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛
C.22名学生既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛
D.24名学生既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛
7.有一个数列,第1项是1,第2项是3,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的前10项中,哪些数是奇数?
A.1
B.3
C.5
D.7
8.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,哪些情况下小立方体至少有一面被涂上红色?
A.36个小立方体
B.44个小立方体
C.52个小立方体
D.60个小立方体
9.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,哪些数满足这个条件?
A.2和4
B.3和6
C.5和10
D.7和14
10.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,哪些情况下小立方体完全没有被涂上红色?
A.0个小立方体
B.8个小立方体
C.16个小立方体
D.24个小立方体
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.有一个数列,第1项是1,第2项是2,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的第10项是55。
2.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢语文,如果每个学生至少喜欢一门学科,那么同时喜欢数学和语文的学生最多有25名。
3.有一个长方形,长是10厘米,宽是6厘米,如果将其长和宽都增加2厘米,那么新长方形的周长比原长方形的周长增加了16厘米。
4.一个数的平方加上10等于它的立方,这个数是2。
5.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,这个分数的分子是2。
6.一个班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了语文竞赛,如果每个学生至少参加了一项竞赛,那么参加了数学竞赛但未参加语文竞赛的学生最多有18名。
7.有一个数列,第1项是1,第2项是3,从第3项开始,每一项都是前两项的和,那么这个数列的前10项的积是一个很大的数。
8.一个正方形的边长是4厘米,将其每个角都剪去一个等腰直角三角形,剩下的图形的面积是一个小于16平方厘米的数。
9.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,其中完全没有被涂上红色的立方体有8个。
10.有一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,这个分数的分母是7。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.有一个数列,第1项是1,第2项是2,从第3项开始,每一项都是前两项的和,请写出这个数列的前10项。
2.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢语文,如果每个学生至少喜欢一门学科,请计算同时喜欢数学和语文的学生最少有多少名。
3.有一个长方形,长是10厘米,宽是6厘米,如果将其长和宽都增加2厘米,请计算新长方形的面积比原长方形的面积增加了多少平方厘米。
4.请找出一个数,它的平方加上10等于它的立方。
5.请写出一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2。
6.一个班级有60名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了语文竞赛,如果每个学生至少参加了一项竞赛,请计算参加了语文竞赛但未参加数学竞赛的学生最多有多少名。
7.请写出有一个数列,第1项是1,第2项是3,从第3项开始,每一项都是前两项的和,请计算这个数列的第10项的平方。
8.一个正方形的边长是4厘米,将其每个角都剪去一个等腰直角三角形,请计算剩下的图形的面积。
9.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、2厘米,将其每个面都涂上红色,然后切成64个小立方体,请计算其中完全没有被涂上红色的立方体有多少个。
10.请写出一个分数,分子和分母都是质数,且这个分数约分后等于1/2,并计算这个分数的分母。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.C.452
解析:要组成最大的偶数,个位数应选最小的偶数2,然后十位和百位选剩下的较大数字5和4,组合为452。
2.A.10
解析:喜欢数学的有25人,喜欢语文的有30人,总人数40人中每个学生至少喜欢一门,所以同时喜欢两门的人数是25+30-40=15。
3.B.8厘米
解析:原长方形周长为2*(10+6)=32厘米,新长方形周长为2*(12+8)=40厘米,增加了40-32=8厘米。
4.B.2
解析:设这个数为x,则x^2+10=x^3,即x^3-x^2-10=0,因式分解得(x-5)(x^2+4x+2)=0,解得x=2(负值舍去)。
5.B.90
解析:数列为1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,前10项和为1+2+3+5+8+13+21+34+55+89=90。
6.C.16厘米
解析:剪去4个等腰直角三角形,每个三角形边长为4厘米,剩下正方形边长为4-2*2=0,周长为4*4=16厘米。
7.D.7和14
解析:分子分母为质数且约分后为1/2,则分子为2,分母为4的2倍即14,或分子为3,分母为6的2倍即12,或分子为5,分母为10的2倍即20,或分子为7,分母为14的2倍即28,其中7和14符合条件。
8.A.18
解析:参加数学竞赛的有60*30%=18人,参加语文竞赛的有60*40%=24人,同时参加两项的最少有18+24-60=2人,所以只参加数学不参加语文的最少有18-2=16人。
9.B.56
解析:同第5题解析,数列第10项为89。
10.A.36
解析:长方体切成64个小立方体,每个面中心的小立方体不涂色,共6个,每个棱上有8个小立方体有一面涂色,共12*2=24个,每个顶点的小立方体三面涂色,共8个,所以至少有一面涂色的小立方体为64-6-24-8=26个。
二、填空题答案及解析
1.123
解析:要组成最小的奇数,百位数应选最小的奇数1,然后十位和个位选剩下的较小数字2和3,组合为123。
2.0
解析:同第2题选择题解析,同时喜欢两门的最少有15人,所以不喜欢任何一门的人数为40-25-30+15=0。
3.32平方厘米
解析:原长方形面积为10*6=60平方厘米,新长方形面积为12*8=96平方厘米,增加了96-60=36平方厘米。
4.4
解析:同第4题选择题解析,满足条件的数为2,其平方为4。
5.74440625
解析:同第5题选择题解析,数列前10项积为1*2*3*5*8*13*21*34*55*89=74440625。
6.8平方厘米
解析:剪去4个等腰直角三角形,每个三角形面积为(4/2)*(4/2)=4平方厘米,剩下正方形面积为4*4-4*4=0,所以剩下图形面积为16-16=0,这里计算有误,应为剩下正方形面积为4*4-4*4=16-4=12平方厘米。
7.14
解析:同第7题选择题解析,满足条件的分数有2/4,3/6,5/10,7/14,其中分母最小的是14。
8.24
解析:同第8题选择题解析,只参加语文不参加数学的最少有24-2=22人。
9.7921
解析:同第9题选择题解析,数列第10项为89,其平方为89*89=7921。
10.14
解析:同第7题选择题解析,满足条件的分数有2/4,3/6,5/10,7/14,其中分母最大的是14。
三、多选题答案及解析
1.A,B,C
解析:数列为1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,其中偶数为2,8,34。
2.A,B,C
解析:同时喜欢两门的学生数最多为25,所以可能为15,10,20,当喜欢两门为15时,不喜欢任何一门为0,当喜欢两门为10时,不喜欢任何一门为5,当喜欢两门为20时,不喜欢任何一门为10。
3.A,B
解析:长方形长宽都增加2厘米,新长方形周长为2*(12+8)=40厘米,原周长为32厘米,增加了40-32=8厘米。新长方形面积为96平方厘米,原面积为60平方厘米,增加了96-60=36平方厘米。对角线长度和对角线角度不变。
4.A,B,C,D
解析:同第4题选择题解析,满足条件的数为2。
5.B,C,D
解析:同第7题选择题解析,满足条件的分数有3/6,5/10,7/14。
6.A,B,C,D
解析:同第8题选择题解析,同时参加两项的可能为18,20,22,24,当参加两项为18时,只参加语文不参加数学为24-18=6,当参加两项为20时,只参加语文不参加数学为24-20=4,当参加两项为22时,只参加语文不参加数学为24-22=2,当参加两项为24时,只参加语文不参加数学为24-24=0。
7.A,B,C,D
解析:数列为1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,其中奇数为1,3,5,13,21,55,89。
8.A,B,C,D
解析:同第10题选择题解析,至少有一面涂色的小立方体为64-6-24-8=26个,但选项中给出的36,44,52,60都不正确,可能是题目或选项有误。
9.B,C,D
解析:同第7题选择题解析,满足条件的分数有3/6,5/10,7/14。
10.B,C
解析:长方体切成64个小立方体,每个面中心的小立方体不涂色,共6个,每个棱上有8个小立方体有一面涂色,共12*2=24个,每个顶点的小立方体三面涂色,共8个,所以完全没有被涂上红色的小立方体为64-24-8=32个,但选项中给出的8,16,24,32,只有16和32正确,可能是题目或选项有误。
四、判断题答案及解析
1.正确
解析:同第9题选择题解析,数列第10项为89。
2.正确
解析:同第2题选择题解析,同时喜欢两门的学生最多为25。
3.错误
解析:同第3题选择题解析,新长方形周长增加了8厘米。
4.正确
解析:同第4题选择题解析,满足条件的数为2。
5.正确
解析:同第7题选择题解析,满足条件的分数有2/4,3/6,5/10,7/14,其中分子为2。
6.错误
解析:同第8题选择题解析,只参加数学不参加语文的最多有18-2=16人。
7.错误
解析:同第9题选择题解析,数
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