2026届内蒙古呼和浩特回民中学生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届内蒙古呼和浩特回民中学生物高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图是来自同一动物体内、处于不同状态的细胞分裂图像。有关叙述正确的是A．根据图④不能准确判断该个体的性别 B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等C．该生物的正常体细胞中含有16条染色体 D．图②和图④所示过程都是产生体细皰的分裂2．下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是A．生物进化的实质是有利变异在生物体内积累B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C．地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离D．共同进化其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性3．下图甲乙丙依次表示某动物体内细胞分裂图,每条染色体上DNA含量的变化,不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是A．图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B．图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃C．图丙中与图乙中BC段对应的只有②D．图丙中引起②到③变化的原因是着丝点的分裂4．如图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（）A．乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中D．己过程中细胞内水分减少，细胞内各种酶活性均降低5．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A．青少年型糖尿病属于单基因遗传病B．通过遗传咨询和产前诊断可对遗传病进行监测和治疗C．近亲结婚可使隐性遗传病的发病率大大增加D．人类基因组计划应该检测23条染色体上的DNA序列6．拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。下列叙述正确的是A．图甲表明，野生型拟南芥自身合成的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体B．图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用C．实验表明，该种超矮生型突变体属于激素不敏感型D．实验表明，若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，可提高该突变体茎的长度二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_________，产生冷觉的A是___________。（2）图中②代表________，B代表___________。当激素③含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时，体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时，B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上_________有关。（3）饥饿状态下，血糖降低，图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少，_______对原尿中的水分重吸收减少。8．（10分）下图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。（1）该细胞中有_______条染色体，有_______个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期有________条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号染色体两两配对的现象叫___________。配对后的一对染色体中含有A基因有______个，姐妹单体有_________条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内基因组成为_______________9．（10分）综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的__________，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的________。（2）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择、__________、__________和__________等。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。10．（10分）下面为基因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。（2）①过程合成mRNA，在遗传学上称为_______________；与DNA的复制不同，这一过程的特点是以DNA的__________链为模板，以__________为原料且以__________替代A与T配对。（3）②过程称为__________，需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。（4）人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致，这属于基因对性状的__________（直接/间接）控制。11．（15分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________，原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________，该过程中用到一种试剂___________，它的作用是_____________________________。从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

分析题图可知，①中着丝点分裂，姐妹染色单体分离并移向细胞两级，而且细胞中有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期；②中同源染色体排列在赤道板两侧，所以细胞处于减数第一次分裂中期；③中染色体的着丝点排列在赤道板上，且细胞中有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂中期；④中着丝点分裂，姐妹染色单体分离并移向细胞两级，而且细胞中没有同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞④处于减数分裂后期，而且细胞质均等分裂，所以此时的细胞可能是次级精母细胞或极体，故无法判断个体性别，A正确；B、图①中染色单体为0条，图③染色单体数为8条，两图中染色单体数目不相等，B错误；C、分析题图可知，该生物的正常体细胞中含有4条染色体，C错误；D、图②和图④所示过程都是减数分裂形成有性生殖细胞的过程，不是产生体细皰的分裂，D错误。解决本题的关键是记住并会应用细胞图像的判断的口诀：一数二看三判断。一数，数染色体数目，如果是奇数，说明细胞中无同源染色体，细胞进行减数第二次分裂。如果是偶数再进行第二步，二看：看有无同源染色体，如果细胞内无同源染色体，则为减数第二次分裂图像，如果细胞内有同源染色体再进行第三步，三判断：判断同源染色体行为，如果有联会、分离等特殊行为，则进行减数第一次分裂，如果没有这些特殊行为，则为有丝分裂的图像。然后根据染色体的具体行为判断细胞分裂所处时期即可。2、B【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；B、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择，不抗药变异被淘汰，B正确；C、地理隔离使种群间基因不能交流，不一定导致生殖隔离，C错误；D、生物多样性包括遗传、物种、生态系统三个层次，D错误。故选B。3、C【解析】

分析图示：（1）图甲所示的细胞含有8条染色体及同源染色体，没有染色单体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期。（2）图乙中，AB段每条染色体的DNA含量由1增至2，说明发生了DNA（染色体）复制，形成了姐妹染色单体；CD段每条染色体的DNA含量由2减至1，说明发生了着丝点分裂，导致姐妹染色单体消失。可见，BC段含有姐妹染色单体，可以表示有丝分裂前期和中期，DE段可以表示有丝分裂后期和末期。（3）图丙中，①的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝8∶0∶8，与图甲所示的细胞含有的染色体数目相同，因此可以表示有丝分裂后期；②的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝4∶8∶8，存在姐妹染色单体，可以表示有丝分裂前期和中期；③的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝4∶0∶4，可以表示有丝分裂结果形成的子细胞。【详解】A、图甲所示细胞含有8条染色体，没有染色单体，处于有丝分裂后期，而图乙中的DE段可以表示有丝分裂后期和末期，图丙中的①也含有8条染色体，没有染色单体，所以图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的①，A错误；B、图甲所示细胞处于有丝分裂后期，核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质的合成主要发生在有丝分裂间期，中心体的复制发生在有丝分裂间期，因此有丝分裂间期核糖体和中心体代谢活跃，有丝分裂全过程都消耗能量，所以线粒体代谢都活跃，B错误；C、图乙中BC段与图丙中的②都存在染色单体，而图丙中的①和③都不存在染色单体，所以图丙中与图乙中BC段对应的只有②，C正确；D、图丙中②可以表示有丝分裂前期和中期，①可以表示有丝分裂后期，因此图丙中引起②到①变化的原因是着丝点的分裂，D错误。故选C。4、A【解析】

分析题图：甲是有丝分裂，乙是细胞分化，丙是癌变，丁是细胞凋亡，庚辛是分化的细胞形成组织器官、系统、个体的过程，戊是细胞坏死，己是细胞衰老。【详解】A.乙过程表示细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，并没有改变细胞内的遗传信息，A正确；B.细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原瘤基因和抑瘤基因发生突变，B错误；C.丁是细胞凋亡，与基因表达有关，细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中，C错误；D.己过程是细胞的衰老，细胞内水分减少，细胞核体积增大，D错误；故选A。注意：细胞的生命历程，包括细胞分化、细胞癌变、细胞衰老，细胞凋亡等。5、C【解析】

1、多基因遗传病：

（1）概念：由两对以上等位基因控制的人类疾病。

（2）特点：①易受环境因素的影响；②在群体中发率较高；③常表现为家族聚集。

（3）实例：腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。

2、优生措施：

①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增。

②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议。

③提倡适龄生育。

④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。【详解】A、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，A错误；B、通过遗传咨询和产前诊断可对遗传病进行监测，但不能对遗传病进行治疗，B错误；C、由上述分析可知，近亲结婚可使隐性遗传病的发病率大大增加，C正确；D、人类基因组计划应该检测22条常染色体和X、Y两条异型性染色体上的DNA序列，D错误。故选C。本题考查常见的人类遗传病、遗传病的检测和预防，要求考生识记人类遗传病的类型及特点，识记人类遗传病的检测和预防措施，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】

分析图甲、乙可推知，赤霉素和生长素都可以促进正常拟南芥的生长，但生长素的促进作用具有两重性，体现正常拟南芥对其敏感性更高。如果激素对拟南芥作用后，拟南芥有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体；如果拟南芥没有任何改变，说明是激素不敏感型。【详解】A、该实验中，赤霉素浓度属于自变量，是实验控制的量，相同赤霉素浓度下，野生型拟南芥的茎长度始终高于该超矮生型突变体，A错误；

B、图乙中高浓度的生长素组与对照组相比，生长快，无抑制现象，B错误；

C、实验结果表明，赤霉素和生长素处理后均不起作用，故该超矮生拟南芥品种属于激素不敏感型突变体，C正确；

D、实验没有两种激素共同作用的实验数据，所以无法判断，D错误。

故选C。二、综合题：本大题共4小题7、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素（TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节，通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】（1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，感觉是脑的高级功能，中枢在大脑皮层。（2）图中②调节甲状腺的生理功能，是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素，其含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上特异性受体有关。（3）当血糖降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏，通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）胰岛素是唯一降低血糖的激素，它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。（5）抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收，所以该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少，使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。感觉是在大脑皮层形成；甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节两种机制。8、428联会24AB或ab或Ab或aB【解析】试题分析：图示动物体细胞内有4条染色体，2对同源染色体（1和2、3和4），2个染色体组（1与3、2与4或者1与4、2与3）。（1）根据前的分析可知，该细胞中有4条染色体，有2个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期因着丝点分裂，染色体数目加倍，所以有8条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号是同源染色体，其两两配对的现象叫联会。由于配对的染色体是复制完成的染色体，都包含一对姐妹染色单体，所以配对后的一对染色体中含有A基因有2个，a基因2个，姐妹单体有4条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内由于染色体减半，所以染色体上的基因组也减半，只能含2个；再根据同源染色体分离，非同源染色体自由组合的规律，该细胞减数分裂产生的卵细胞由于只有一个，所以其基因组成为4种可能（AB或ab或Ab或aB）中的一种。【点睛】本题的易错点在（2）（3）小题。必须把握配对的染色体都完成了DNA复制，因染色体上DNA加倍，其基因组成也加倍，且每条染色体都含有姐妹染色单体；其二是雌性动物的一个卵原细胞只能产生一个生殖细胞——卵细胞，其基因组成只能占4种中一种。9、基因库多样性基因突变基因重组染色体变异基因频率（自然）选择隔离【解析】（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的基因库。遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性。（2）影响种群基因频率变化的因素有自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明其在进化，实质是种群的基因频率在发生变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。10、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】

结合图解分析：基因对性